李云娟

在一個建筑工地，一個搬運(yùn)磚頭的的工人，帶著他八歲的女兒一起生活。

平常，父親在建筑工地干活，女兒就在附近小學(xué)校里讀書，父女倆相依為命。女兒很懂事，在班里總是考第一名。

一天，女兒寫完作業(yè)，第一次來到父親工作的地方，想給父親一個驚喜?？僧?dāng)看到自己的父親正吃力地挑著磚的時候，她的眼睛里噙著淚水。她什么也沒說，悄悄溜回了工棚。

那之后的一天晚上，父親因?yàn)榧影嗷丶疫t了些，女兒已經(jīng)睡熟了。父親洗漱完畢，從女兒的書包掏出作業(yè)來，這是他每天要檢查的。

當(dāng)父親仔細(xì)檢查女兒的作業(yè)的時候，他驚呆了！原來，女兒的作業(yè)中有一道連線題，左邊是一車土、一塊磚、一張紙，右邊是一噸、兩公斤、三克。女兒在“一塊磚”和“三克”之間畫了一條線。

很明顯，這道題女兒做錯了，可老師居然給了滿分。

為提高學(xué)生的文字表達(dá)能力，老師讓每名學(xué)生寫一段幾十字的文字。女兒這樣寫道：我爸爸是一個搬磚的工人，我希望所有的樓房都裝上電梯，我希望所有的磚都不要太重，有三克就行了。我爸爸太辛苦了。我愛我的爸爸。老師的批注是：因?yàn)槟愕膼坌?，給你一分！一篇短文，讓父親讀得淚流滿面。

螢火小語：有句電影臺詞說，愛的面前，沒有錯。文章中父女的深情讓人動容，而老師能夠小心與真情地去保護(hù)一顆童心與愛心，同樣讓人感動。

文題延伸：心中有愛；令人感動的一幕；對與錯……

（寧靜姿涵摘自2013年10月14日《生活報》）