孫立峰

他初一才開始學(xué)英語(yǔ)，一直連英語(yǔ)到底多少個(gè)字母都記不清，他現(xiàn)在用英語(yǔ)采訪各國(guó)政商領(lǐng)袖，用英語(yǔ)說(shuō)脫口秀帶給觀眾歡樂(lè)和思考。對(duì)了，他初中才開始學(xué)噠！

不死記單詞，

不硬學(xué)語(yǔ)法，

不分析，

用著學(xué)，

敞開心靈去學(xué)。

北京方家胡同46號(hào)，熱力貓俱樂(lè)部，每周三都會(huì)有一場(chǎng)脫口秀表演，用英語(yǔ)。一身休閑裝束的Tony Chou健步跳上舞臺(tái)，說(shuō)起自己去美國(guó)的一些趣事。臺(tái)下觀眾笑翻了，互相打趣，用英語(yǔ)。

第二天，Tony Chou還要一身正裝去采訪某國(guó)政商領(lǐng)袖，用英語(yǔ)。這時(shí)候，他是央視出鏡記者。

Tony Chou不是外國(guó)人，是土生土長(zhǎng)的山東人，身份證上的名字是周廣超，他的未來(lái)目標(biāo)是到世界各地表演美式單口脫口秀，于是有了一個(gè)逐漸被人熟知的英語(yǔ)名字——Tony Chou。

初一學(xué)英語(yǔ)，有了興趣

Tony Chou的英語(yǔ)之旅開始得并不早。小學(xué)畢業(yè)后的那個(gè)暑假，父親不知道從哪里翻出來(lái)一本老得掉渣的英語(yǔ)教材，讓他練了練字母，還是意大利圓體，純粹是練書法。你問(wèn)他：“英語(yǔ)到底是多少個(gè)字母？26個(gè)還是27個(gè)？”他一直記不清楚，但他覺(jué)得這不重要，重要的是他對(duì)英語(yǔ)有興趣，會(huì)用。

學(xué)英語(yǔ)有個(gè)好的開端非常重要。Tony Chou很感激自己濟(jì)南五中初一英語(yǔ)啟蒙老師林立琴。“那是一位優(yōu)雅的老師，一言一行都在影響著我們，說(shuō)英語(yǔ)非常講究，重視培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)音和學(xué)習(xí)習(xí)慣，給我們的不是應(yīng)試教育，但是英語(yǔ)考試成績(jī)是全濟(jì)南最好的。她培養(yǎng)了我對(duì)英語(yǔ)的濃厚興趣，對(duì)英語(yǔ)文化的興趣?！彼f(shuō)。

啟蒙老師林立琴讓Tony Chou明白，學(xué)英語(yǔ)必須用起來(lái)，拿英語(yǔ)做自己喜歡的事。

他第二感激的是自己的父親。父親崇尚自由，也就把自由給了兒子，在大方向不出問(wèn)題的前提下讓他自己選擇，而不會(huì)逼迫他干什么。如果當(dāng)初父親逼著他學(xué)英語(yǔ)，他會(huì)很反感，厭惡，他的英語(yǔ)也就廢了。

學(xué)英語(yǔ)必須得用起來(lái)

Tony Chou不認(rèn)為自己中學(xué)的英語(yǔ)成績(jī)有多好，只是興趣一直在保持，直到上了大學(xué)，才有了真正的飛躍，這時(shí)他靠的是自學(xué)，方法是啟蒙老師教給的。

他除了大量讀感興趣的英語(yǔ)讀物，還每周去濟(jì)南黑虎泉的英語(yǔ)角。在那有外國(guó)人，大伙用英語(yǔ)交流。他的英語(yǔ)此時(shí)真正用了起來(lái)。（提示：黑虎泉的英語(yǔ)角一直都在，想練一嗓子嗎？每周日上午，不見(jiàn)不散。前段時(shí)間回濟(jì)南，在那里還碰到倆老相識(shí)，分外親）后來(lái)英語(yǔ)角也不過(guò)癮，他干脆把課余時(shí)間都用在了跟老外交流上。

用英語(yǔ)跟人說(shuō)話，他從小就不打怵。八九歲時(shí)，他在山東大學(xué)附近碰到一對(duì)外國(guó)夫婦，他湊上前就say hello，倆外國(guó)人挺高興，就哇啦哇啦開始跟他說(shuō)，他一句也沒(méi)聽(tīng)懂，覺(jué)得時(shí)間差不多了，愉快地say goodbye就走了。那時(shí)，他只會(huì)hello，goodbye，啊，還有thank you，忘了用。

在他看來(lái)，要想學(xué)好英語(yǔ)，先想想自己是如何學(xué)漢語(yǔ)的，就會(huì)有啟發(fā)，就會(huì)不再死背單詞、硬學(xué)語(yǔ)法。漢語(yǔ)這么復(fù)雜，但中國(guó)人人會(huì)說(shuō)，那是因?yàn)橹袊?guó)人抬頭低頭都在說(shuō)漢語(yǔ)，學(xué)英語(yǔ)也得這么來(lái)，盡可能找機(jī)會(huì)說(shuō)。

他上大學(xué)后，頻繁參加各種英語(yǔ)演講比賽。這讓他越來(lái)越強(qiáng)悍。全國(guó)性的英語(yǔ)演講比賽，全校有好幾萬(wàn)人，只選一個(gè)人作為學(xué)校代表去參賽。英語(yǔ)系主任帶著他連去了三年，而他的專業(yè)卻是建筑，最好的時(shí)候捧回二等獎(jiǎng)。

大四，Tony Chou聽(tīng)了“新東方”的一場(chǎng)講座，勾得他心里癢癢：“這課我也能講?！睕](méi)過(guò)幾個(gè)月，他進(jìn)“新東方”當(dāng)了老師。他喜歡那種在臺(tái)上的感覺(jué)，振臂一呼，應(yīng)者云集，有一種極大的成就感。

幾年后，Tony Chou又跳槽到央視做記者，現(xiàn)在，他正在向脫口秀演員轉(zhuǎn)型。一路走來(lái)，他終于發(fā)現(xiàn)自己在找什么，他是一個(gè)有表達(dá)欲的人，他希望通過(guò)自己的表達(dá)、分享，對(duì)社會(huì)有所影響，這是內(nèi)容，而英語(yǔ)，僅僅是表達(dá)工具。

Tony Chou的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法

怎么學(xué)，才能像Tony Chou這樣把英語(yǔ)運(yùn)用自如呢？

他形容大部分人學(xué)英語(yǔ)干的是體力活，“背課文，記單詞，這是在記憶一個(gè)又一個(gè)的符號(hào)，多累啊，可不就是體力活嗎？”在新東方講課時(shí)，他給學(xué)生打比方：“全班有四十多個(gè)學(xué)生，我該怎么記住你們？我是拿著花名冊(cè)在家里默寫一百遍嗎？可能能行，但這有意義嗎？最快最省力的方式就是去認(rèn)識(shí)每一個(gè)活生生的人，第一次記不住，沒(méi)關(guān)系，第二次記不住，沒(méi)關(guān)系，多見(jiàn)幾次肯定就記住了，你不單單記住一個(gè)人名，而是他整個(gè)人。學(xué)英語(yǔ)只背單詞、記語(yǔ)法就是在背花名冊(cè)，而如果讀起來(lái)或者聽(tīng)起來(lái)，在各個(gè)情境下用起來(lái)，就是了解了一個(gè)全面的人。”

在他的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法里，應(yīng)用是首位的。語(yǔ)言是一個(gè)工具，拿它做自己喜歡做的事，這樣你是快樂(lè)的，學(xué)起來(lái)也容易。

對(duì)于關(guān)心孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)，他有幾個(gè)建議：

課文有可能不是孩子喜歡的內(nèi)容，那就讓孩子下課后找自己喜歡的。比如孩子喜歡看籃球比賽，迷戀NBA明星，那就找這方面的英語(yǔ)讀物。孩子對(duì)內(nèi)容感興趣，有相關(guān)知識(shí)背景，讀起來(lái)就會(huì)感到親近，也會(huì)有勇氣去克服語(yǔ)言的阻力，在這個(gè)過(guò)程中，不知不覺(jué)就學(xué)會(huì)相關(guān)的表達(dá)了。

要大量讀，而不是拿一篇文章來(lái)精讀分析到稀爛。只有多讀才能知道一個(gè)詞在各種情境中的用法。就像漢語(yǔ)中的“大爺”，可能是輩分，可能是擺譜，還可能是罵人。

選擇英文讀物還要難度適宜，不能一篇文章100個(gè)單詞有50個(gè)不認(rèn)識(shí)，這讓誰(shuí)讀都會(huì)覺(jué)得自己是笨蛋。

讓孩子有個(gè)合理的心理預(yù)期，家長(zhǎng)也要有，誰(shuí)也不能一口吃個(gè)胖子。比如認(rèn)識(shí)一個(gè)新單詞，但下次看書碰見(jiàn)又忘了怎么讀、什么意思了，別著急，繼續(xù)看，在別的地方再碰到，見(jiàn)的次數(shù)多了，就認(rèn)識(shí)了、會(huì)用了。如果有的詞見(jiàn)的次數(shù)少，就說(shuō)明還不夠常用，暫時(shí)記不住也沒(méi)有關(guān)系。

Tony Chou英語(yǔ)說(shuō)得足夠好了，但第一次到美國(guó)時(shí)，在餐廳點(diǎn)菜，一看菜單很多詞都不認(rèn)識(shí)。他沒(méi)有任何挫敗感，這些菜在中國(guó)沒(méi)遇到過(guò)嘛，待一段時(shí)間，就都認(rèn)識(shí)了。語(yǔ)言是不斷用不斷學(xué)的，幾天幾個(gè)月就學(xué)好英語(yǔ)，絕對(duì)是騙人的。

另外，鼓勵(lì)孩子去英語(yǔ)角，去跟老外用英語(yǔ)交流，用起來(lái)。

學(xué)英語(yǔ)確實(shí)有好處

學(xué)好英語(yǔ)，用好英語(yǔ)，這對(duì)Tony Chou來(lái)說(shuō)是一件多贏的事。英語(yǔ)拓寬了他的視野，影響了他的思維方式，讓他感到更自由，心靈更開放。

他對(duì)未來(lái)的規(guī)劃，是有一天全世界巡回表演，演到哪就生活在哪。他想把自己觀察到的、想到的，用這種喜劇形式與別人分享，來(lái)改變社會(huì)的一些偏見(jiàn)，讓大家更具備自由精神，推動(dòng)社會(huì)發(fā)展。

“一個(gè)好的脫口秀演員一定是一個(gè)哲學(xué)家。我的英語(yǔ)不是最好的，但是這不重要，英語(yǔ)只是我的工具，我要?jiǎng)?chuàng)造社會(huì)價(jià)值，而英語(yǔ)本身是不創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值的，它要為社會(huì)服務(wù)，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步?！彼眠@句話結(jié)束了我對(duì)他的采訪。endprint