江琳

嚴老師用手托著洋蔥，高舉過頭頂，洋蔥娃娃就這樣閃亮登臺。對，今天的主角就是它。

觀察完洋蔥的形狀和顏色后，老師便讓我們?nèi)〕鲎詡浜玫难笫[與它來一次零距離接觸。剝洋蔥了，同學(xué)們開始興奮起來，還相互調(diào)侃著：“到時候不要哭成淚人哦！”“殘忍哪，好好的一只洋蔥沒招你惹你，卻要將它五馬分尸?！薄?/p>

我先把外面一層紫色的外衣剝掉了，露出嬌嫩的身子，光滑、潔凈如玉。我突然異想天開，如果地球也像洋蔥一樣，外面有一層保護膜，只要輕輕一撕，就可以露出一個全新的明凈的地球來，那該多好。

正在我胡思亂想之際，一股嗆人的氣味直沖眼睛，只覺得眼睛里火辣辣的，我下意識地正想用手去擦，突然想起老師在剝洋蔥前跟我們反復(fù)強調(diào)的那句話：“剝的時候，不能觸碰眼睛?！庇谑俏揖蜆O力克制，好不容易咬牙堅持到了最后，可我的臉上早已淚水縱橫。環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)班里差不多一半的人都淚流滿面了。

這時，嚴老師點擊電腦，屏幕上出現(xiàn)了一句話：生活就像是剝洋蔥，你必須一層一層地剝下去，盡管有時候你還得流淚?！巴瑢W(xué)們，這是一位哲人在剝洋蔥時的感悟，你們也來說說自己的感悟吧?！眹览蠋熎诖乜粗瑢W(xué)們。

“洋蔥聞起來很辣，但經(jīng)過媽媽的手，放在菜里做調(diào)料時，卻是甜甜的。”

“學(xué)習(xí)也像剝洋蔥，一層一層地剝，可能會流淚，最后會得到回報?！?/p>

…………

老師把同學(xué)們精彩的回答一句一句寫在黑板上，并署上他們的大名。此時的同學(xué)們，竟像一個個小哲人，沒想到能從剝洋蔥中悟到這么多的道理。

突然，我靈光一閃，站了起來：“成長就像剝洋蔥，剝掉一層就會流一次眼淚?！?/p>

我發(fā)現(xiàn)，嚴老師的眼里盛滿了贊許和欣喜。同學(xué)們，你們覺得我說得怎樣？

（指導(dǎo)教師：張理剛）

（本欄目稿件由江蘇省江陰市周莊實驗小學(xué)向日葵讀寫兵團張理剛老師供稿）

課后總結(jié)：

這是一堂成功的作文課，從這幾篇精彩的文章中就可以看出。如果能為學(xué)生提供一個交際的情境，比如，請同學(xué)們參加一個美食會，每個人都要向來賓介紹手中的食材——洋蔥，請同學(xué)們調(diào)動所有的器官來觀察洋蔥并介紹給來賓，這樣，寫起作文來是不是更有目的性呢。endprint