劉克錫

課堂訓(xùn)練內(nèi)容

蘇教版二年級(jí)下冊(cè)“練習(xí)1·口語(yǔ)交際”。

找材料

觀察教材插圖，看看小朋友在什么地方跟誰(shuí)說(shuō)話，姿勢(shì)怎樣？

回顧生活，你遇到過(guò)類(lèi)似的情景嗎？

1.誰(shuí)曾經(jīng)跟老師說(shuō)話，連站的姿勢(shì)都不端正？

2.誰(shuí)說(shuō)話時(shí)總是扭扭捏捏、不大方、不自然？

3.你看見(jiàn)誰(shuí)跟別人說(shuō)話，總是把腳踩在別人凳子上？

4.你跟誰(shuí)說(shuō)話時(shí)，他總是東張西望，心不在焉地回答你？

5.你覺(jué)得誰(shuí)平時(shí)跟人說(shuō)話姿勢(shì)優(yōu)雅、最有禮貌？

選材料

在以上的事件中，你覺(jué)得哪一件事給你觸動(dòng)最大？

下面就圍繞給你觸動(dòng)最大的這件事來(lái)演練、說(shuō)寫(xiě)吧！

演材料

你準(zhǔn)備演誰(shuí)？

和誰(shuí)合作表演？

表演什么內(nèi)容？

好吧，表演開(kāi)始嘍。

說(shuō)清楚

你自己哪一次做得好：

當(dāng)時(shí)是怎樣說(shuō)、怎樣做的：

哪一次做得不好：

當(dāng)時(shí)是怎樣做的：

你覺(jué)得應(yīng)該怎樣說(shuō)、怎樣做：

你準(zhǔn)備向誰(shuí)學(xué)習(xí)，注意說(shuō)話姿勢(shì)，做個(gè)懂禮貌的孩子：

寫(xiě)通順

有一次， 在 跟 說(shuō)話，她的姿勢(shì)是 ，這樣的姿勢(shì) ，應(yīng)該 這樣做才是對(duì)人有禮貌。endprint