親愛的同學(xué)們，本期的閱覽室要和大家分享一個很有趣的故事。主人公趙大化是一個小糊涂蛋，大家在看過、笑過之后，一定要開動腦筋想一想，這世界上，真的有這樣的人嗎——

佳作大舞臺

有一天開故事晚會，趙家林講了一個怪沒意思的故事。是這樣開頭的：

“有那么一個人，上課不用心聽講。做起功課來，自己懶得動腦筋，凈想依賴別人……”

“可不興諷刺人！”一個圓頭圓腦的胖孩子大聲說，他滿臉通紅，“你說的是誰？他叫什么名字？”趙家林愣了一會兒，才答上來：“他姓趙，叫作——趙大化，行了吧？”

那個胖孩子還紅著臉，噘著個嘴。趙家林繼續(xù)往下說。他說那個趙大化有這么個毛?。鹤钆聜X筋。同學(xué)們幫助他做算術(shù)，跟他講解了老半天，他只瞪著眼睛瞧著你。同學(xué)們問：“懂了吧？這道題你自己想想看?！?/p>

自己想？——那還行？又得傷腦筋！

趙大化老是怪別人對他幫助不夠。他說要幫助，就是什么事都得替他想好，做好。他自己可從來不動腦筋。這么著，越不動腦筋，腦筋就越不聽使喚了，像生了銹開不動的機器一樣；這么著，趙大化就越來越迷糊了，迷糊到每天上學(xué)都要別人提醒他。

“什么！就那么迷糊！”那個圓頭圓腦的胖孩子又插嘴，“他幾歲了？”

“他幾歲？——連他自己也記不清，”趙家林回答，“得問他妹妹?！?/p>

真的，趙大化記不得自己的年齡。媽媽跟他說到了9月1號，他就滿十二歲了?？墒沁@太復(fù)雜了，他不能傷這個腦筋。他叫妹妹：“妹妹，你是個好孩子，你給我記住吧。”

“不動腦筋”——成了趙大化的外號。

一個星期六的晚上，趙大化嘟囔著：“明天上午我要去釣魚。妹妹，你是個好孩子，你給我記住點兒。”說完就打個呵欠，沒精打采地去睡覺了。

趙大化安安靜靜地睡了一夜。早上醒來，也不知道是幾點鐘了，只聽見妹妹和同院的孩子們在那里做廣播操。趙大化就發(fā)了愣。“那么我呢？我該做些什么呢？妹妹，妹妹！”他叫，“妹妹，你是個好孩子，告訴我，我今天有什么計劃吧？”

“你不是說要去釣魚嗎？”

對，對！趙大化一翻身就爬起來，把衣服往身上一披，就趕緊穿上了長褲，下床來。他剛想要去洗臉，忽然啪地摔了一跤。

他的兩只腳似乎不是他自己的了。好容易才爬起來，剛一邁步——腳還沒邁開呢，又吧嗒一跤?！鞍パ娇刹缓昧?！你們快來！”他一面用手扶著床沿?fù)纹鹕韥?，一面叫，“我凈摔跤！?/p>

他坐下喘了一會兒氣。現(xiàn)在倒也不覺著怎么樣。他試著站起來，也沒有什么?？墒悄_不能動，只要稍微動一動，整個身子就像旋得沒了勁兒的陀螺似的，晃幾晃，就又往地下一趴。

“快請醫(yī)生！這可真是個奇癥！簡直不讓我邁腿！”

媽媽趕緊從隔壁屋里說著走了過來：“看看腿，怎么回事？”

看腿，趙大化可傷心透了。他這才發(fā)現(xiàn)：他少了一條腿！“啊呀?jīng)]了！”趙大化哭了起來，“右腿沒了！”“怎么右腿沒了？”妹妹也著了急。

“這個問題我可沒想過，誰知道它跑哪兒去了！妹妹，你是個好孩子，還是你給我想一想吧?！泵妹冒阉耐纫粰z查，就嚷：“瞧你！你褲子是怎么穿的呀？”

原來趙大化的兩條腿——左腿也好，右腿也好，全都給塞在一條褲腿兒里了，連右腿也躲在左褲腿兒里了。

半小時以后，趙大化 釣魚。 著一根釣竿和一只桶，高高興興 到了一個池子邊。他把釣竿往地下一 ，先 著桶下去打水——預(yù)備盛魚。他滿滿地 了一桶水，提上岸來往地面上一 ，那么一彎腰，就驚異得了不得，忍不住 了起來：

“咦，一根釣竿！”仔細(xì)看了看：這根釣竿還挺不錯的呢。

“是誰丟下的？”趙大化四面瞧瞧，“誰的？誰的？”

沒人答應(yīng)。趙大化把釣竿舉起來揚了幾下，又大聲問了幾聲。還是沒有人答應(yīng)。他可有點不滿意了：“是誰那么粗心大意，落下東西都不知道！”

轉(zhuǎn)過身再向那邊問問看吧……他剛轉(zhuǎn)過身去把腿一邁，就絆著一個水桶，連人帶桶滾到了地下。爬起來一瞧，可生氣得了不得：“是哪個糊涂蛋——把一桶水?dāng)R在這兒！”

瞧！害得他衣服褲子都水淋淋的，還沾上了滿身的泥！

“我將來一定去做公共衛(wèi)生工作，”趙大化一面嘟嚷，一面甩著兩只空手回家去，“誰也不許把人家身上弄臟，噢。把人家衣服沾上水，那也不行，那可太不衛(wèi)生……”

他的家在路北。平常從西口拐進(jìn)胡同，走個這么一百來步，靠左邊一扇門，就是他的家——準(zhǔn)沒錯。今天他可是打東口進(jìn)的胡同。他照舊往前走上一百來步，去敲左邊一扇門，敲得很急。

“妹妹快開門，快！妹妹！”

路南住著一位老奶奶，頭發(fā)全白了，這時候正跟她一個小孫女兒講故事呢，聽見大門響，“誰呀？”就走去開了門。趙大化抬頭一看，不覺倒退了一步。“哎呀妹妹！怎么……”他吃驚得說不出話來，“我出去了才多大一會兒呀，你就變得這么老了？”

他的家正好在斜對面。他妹妹在院子里洗書包，仿佛聽到趙大化的嚷聲，就趕緊跑出來，看是怎么回事。她瞧見趙大化正指手畫腳地跟那位老奶奶交涉，硬要進(jìn)那家屋子里去換衣裳。

妹妹忍不住地嚷了起來：“瞧你這迷糊勁兒！連自己的家都認(rèn)不得了！”

趙大化住了嘴，轉(zhuǎn)過臉來瞧瞧他妹妹，搔了搔頭皮：“這是哪家的小姑娘？可真奇怪！我跟我妹妹說話，干你什么事呀？你那么嚷！”

趙家林講故事就講到這里為止。那個圓頭圓腦的胖孩子提出他的意見來：“越講越不像話了，真沒意思！”

“那有什么辦法！”趙家林說，“一個人腦筋動得越少，不像話的事兒就越多。”

“我可不信！”那個胖孩子把頭一掉，“人哪能變成那樣兒！這不過是個童話?！?/p>

他知道大家都在笑著看他。他紅著臉，誰也不瞧，低下頭去專心削起鉛筆來——其實筆頭還是尖尖的。等到散了會，他一把拽住小隊長，輕輕地問：

“你說，你說，人真能變成趙大化那樣兒嗎？”

美文啟示錄

怎么樣，這個不動腦筋的故事是不是很有趣呢？也許有的同學(xué)讀著讀著，會想到自己有時也會像趙大化那樣，不愛動腦筋，稀里糊涂的。動腦筋，是一項腦力勞動，好多奇思妙想，都是愛動腦筋的人們苦思冥想出來的。雖然思考的過程比較辛苦，但是當(dāng)一個絕妙的構(gòu)思出現(xiàn)在你的腦海中時，那種滿滿的成就感也會讓你感到十分驕傲。所以，讓你的腦袋，動起來吧！

思考大魔方

1.用一句話歸納出趙大化的特征： 。

2.文章中畫橫線處都是表示動作的字，請你把合適的動詞填進(jìn)去吧。

3.你覺得作者為什么要設(shè)計一個“胖孩子”的角色呢？

4.看了趙大化的事跡，你覺得我們怎么做，腦子就不會生銹了呢？

參考答案：

1.一個不愛動腦，稀里糊涂，總愛鬧笑話的男孩。

2.去 帶 走 擱 提 舀 放 叫

3.因為“胖孩子”代表了現(xiàn)實生活中一些和趙大化一樣不愛動腦筋的孩子。

4.言之有理即可。關(guān)鍵詞提示：勤動手、愛思考、多讀書等。

七嘴八舌秀

看了不動腦筋的故事，大家來說一說你聽過的愛動腦筋的人的故事吧。

小雨：晉朝的車胤、孫康、匡衡，家里都很窮，連點燈的油都買不起。夏天的晚上，車胤用紗布做成一個小口袋，捉一些螢火蟲裝進(jìn)去，借著螢火蟲發(fā)出的光亮看書；孫康在寒冷的冬夜坐在雪地里，利用白雪的反光苦讀；匡衡在墻上鑿了個小洞，“偷”鄰居家的一點燈光讀書。成語“囊螢映雪”和“鑿壁偷光”所講的就是這幾個故事。

萌萌：王戎七歲的時候，和小朋友玩耍時看見路邊有株李子樹，結(jié)了很多李子。小朋友們都爭先恐后地跑去摘，只有王戎沒有動。有人問他為什么不去摘李子，王戎回答說：“這樹長在大路邊上，還有這么多李子，一定是苦李子?！闭獊硪粐L，果然是這樣。

動腦小課堂

同學(xué)們，為了防止腦袋生銹，趕緊加足馬力，讓你的腦袋動起來，和你的小伙伴們一起做做下面的腦筋急轉(zhuǎn)彎，比比看誰的腦袋轉(zhuǎn)得最快。

1.二三四五六七八九。（打一成語）

2.早上四只腳，中午兩只腳，傍晚三只腳。

3.老詹養(yǎng)了一只狗，并且從來不幫狗洗澡，為什么狗不會生跳蚤呢？

4.小馬哥的老爸在市圖書館。（打一四字成語）

5.一輛出租車在公路上正常行駛，并且沒有違反任何交通規(guī)則，卻被一個警察給攔住了，請問為什么？

6.猴子每分鐘能掰一個玉米，在果園里，一只猴子5分鐘能掰幾個玉米？

7.裝模作樣的人成功的途徑是什么？

8.為什么胖的人比瘦的人怕曬？

9.你有一艘船，船上有十五位船員，六十位乘客，三百噸貨物。你能根據(jù)上面的提示，算出船主的年齡嗎？

10.可以天天躺在枕頭上工作一輩子的是什么？

思考后再來看答案：

1.缺衣少食 2.嬰兒、青少年、老人

3.因為狗只會生小狗 4.識途老馬（市圖老馬）

5.因為警察要打車。 6.一個也掰不到。

7.濫竽充數(shù) 8.曬的面積比較大

9.你自己就是船主。 10.鐵軌