魏建琳
(西安文理學(xué)院圖書館 陜西 西安 710065)
中國(guó)共產(chǎn)黨第十六次全國(guó)代表大會(huì)以來(lái),“公共文化服務(wù)體系建設(shè)”一直是圖書館業(yè)界持續(xù)關(guān)注的熱點(diǎn)。構(gòu)建公共文化服務(wù)體系,全覆蓋與普遍均等是其應(yīng)有之義。以往的圖書館業(yè)界研究大多側(cè)重于體現(xiàn)城鄉(xiāng)一體化的農(nóng)村圖書館建設(shè),中國(guó)共產(chǎn)黨第十八次全國(guó)代表大會(huì)以后,大規(guī)模的新城鎮(zhèn)化建設(shè)在全國(guó)逐步推開(kāi)。筆者以為,隨著形勢(shì)的發(fā)展,相較于農(nóng)村圖書館建設(shè),社區(qū)圖書館建設(shè)更應(yīng)引起圖書館業(yè)界的關(guān)注。
“社區(qū)圖書館的建設(shè)與發(fā)展”諸命題一直是圖書館學(xué)研究的一個(gè)熱點(diǎn)。行業(yè)內(nèi)外圍繞其建設(shè)思路、建設(shè)模式、管理模式、服務(wù)方式諸多話題展開(kāi)了充分的探討。但是盡管如此,關(guān)于“社區(qū)圖書館”的話題仍然存在大量的認(rèn)識(shí)盲點(diǎn)。
當(dāng)前社區(qū)圖書館的建設(shè)與發(fā)展充滿矛盾,一方面公共文化服務(wù)體系需要全覆蓋的基層圖書館服務(wù),另一方面百姓身邊的社區(qū)圖書館卻寥寥無(wú)幾;一方面百姓的文化生活需要社區(qū)圖書館,另一方面許多已建成的社區(qū)圖書館卻無(wú)人問(wèn)津,成了擺設(shè);一方面文化大發(fā)展大繁榮的時(shí)代背景點(diǎn)燃了社區(qū)圖書館的建設(shè)熱情,另一方面資源閑置、無(wú)人問(wèn)津的尷尬現(xiàn)實(shí)卻又為之蒙上了陰影……凡此種種矛盾與糾結(jié)用傳統(tǒng)行政化的思維模式去分析、解釋已明顯力不從心,其需要我們從新的角度、新的高度、在新的視閾下進(jìn)行新的分析與探究。
公共物品理論產(chǎn)生于20世紀(jì)60年代的美國(guó),是研究公共事務(wù)的一種現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)理論,其觀點(diǎn)在世界各地被廣泛接受。20世紀(jì)末,有經(jīng)濟(jì)學(xué)背景的中國(guó)圖書館學(xué)人將之用于圖書館學(xué)研究中,迅速引起了行業(yè)研究者的關(guān)注。現(xiàn)在,公共物品理論的許多觀點(diǎn)已經(jīng)成為了研究圖書館活動(dòng)諸問(wèn)題的主要理論依據(jù)之一。在此筆者基于公共物品理論,以常識(shí)為邏輯起點(diǎn),擷取社區(qū)圖書館及其建設(shè)與發(fā)展中的若干命題,不顧愚魯,拋磚引玉,陳述個(gè)人的困惑與思考,冀望專家同行指點(diǎn)迷津,不吝賜教。
在公共物品理論視閾下思考,顧名思義,就是以反映物品的認(rèn)知方式去探究客體。依據(jù)常識(shí),對(duì)一種物品的認(rèn)知,首先必須弄清楚它是什么,以主體反映客體的本質(zhì)屬性,形成某一概念。然后需要搞清楚它有什么,進(jìn)一步去探究它的各種具體特征。最后是探索怎么做它,研究物品的提供機(jī)制。因此,筆者從概念、特征與提供機(jī)制3個(gè)維度對(duì)公共物品視閾下社區(qū)圖書館的若干命題做嘗試性的思考與解讀,限于文章篇幅,首先在公共物品理論視閾下對(duì)社區(qū)圖書館的概念與演變規(guī)律展開(kāi)探析。
在公共物品理論視閾下認(rèn)識(shí)社區(qū)圖書館,核心與首要命題就是對(duì)“社區(qū)圖書館是不是公共物品”做出回答與解釋。欲對(duì)這一命題做出回答與解釋,首先必須對(duì)“什么是公共物品”有一個(gè)大體清晰的認(rèn)識(shí)。因而,下面筆者對(duì)公共物品的概念做一簡(jiǎn)單梳理。
公共物品理論“把整個(gè)社會(huì)產(chǎn)品分為公共物品和私人物品兩類(后來(lái)又分化出介于兩者之間的準(zhǔn)公共物品的概念)。所謂公共物品,是指由全體社會(huì)成員共同消費(fèi),而不是專門為任何個(gè)人所單獨(dú)消費(fèi)的產(chǎn)品或勞務(wù)”[1]7。公、私物品的劃分主要依據(jù)兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn):競(jìng)爭(zhēng)性與排他性。“競(jìng)爭(zhēng)性是指一個(gè)人使用該物品會(huì)減少其他人對(duì)該物品的享用。排他性是指一個(gè)人使用該物品會(huì)阻止其他人使用該物品”[1]16。由此,公共物品具有非競(jìng)爭(zhēng)性與非排他性。
在公共物品理論應(yīng)用于圖書館學(xué)研究之初,業(yè)界普遍認(rèn)為圖書館是公共物品,后來(lái)修正為公共圖書館是公共物品。社區(qū)圖書館一向被看做是基層公共圖書館,它無(wú)疑屬于公共物品。但是,如果稍做進(jìn)一步的探究就會(huì)發(fā)現(xiàn),理解上述命題存在巨大的認(rèn)識(shí)盲點(diǎn)與邏輯困惑。具體表現(xiàn)為社區(qū)圖書館有限的圖書、座椅、空間,很難讓人理解為社區(qū)圖書館具有非競(jìng)爭(zhēng)性與非排他性。雖然說(shuō)圖書有借有還,讀者有來(lái)有往,但是圖書有拒借、也有損耗,讀者有閑暇、也有忙碌,理論意義上的共有與共享無(wú)法解釋現(xiàn)實(shí)的競(jìng)爭(zhēng)與排他。近年來(lái),業(yè)界出現(xiàn)了新的提法,認(rèn)為圖書館是準(zhǔn)公共物品,并進(jìn)一步明確:公共圖書館是俱樂(lè)部物品。為了能更接近原意地理解上述命題,本文還需對(duì)公共物品的概念及其演變做進(jìn)一步的梳理。
1954年,薩繆爾森(Paul A.Samuelson)首次提出了與私人物品相對(duì)的公共物品的概念,但是在現(xiàn)實(shí)中大量存在的都是兼有公共物品性質(zhì)和私人物品性質(zhì)的混合物品,因此后來(lái)的研究者將整個(gè)社會(huì)產(chǎn)品分為私人物品、準(zhǔn)公共物品和公共物品,又將準(zhǔn)公共物品劃分為俱樂(lè)部物品和公共池塘物品[1]7。俱樂(lè)部物品的消費(fèi)存在非競(jìng)爭(zhēng)性或弱競(jìng)爭(zhēng)性,但是技術(shù)上可排他;公共池塘物品的消費(fèi)具有競(jìng)爭(zhēng)性,但是無(wú)法有效排他。因此,許多學(xué)者將公共圖書館和社區(qū)服務(wù)都劃歸為俱樂(lè)部物品[1]15-30。
截至目前,不同的研究者從不同的角度已對(duì)社區(qū)圖書館給出了各種不同的定義。筆者理解,各種定義有共識(shí)也有分歧,有的是實(shí)質(zhì)差異,也有的只是相同或相近內(nèi)涵、外延的不同表述。由于研究不深,筆者在此不敢妄加評(píng)論,故認(rèn)同“無(wú)意于評(píng)判各種說(shuō)法的對(duì)錯(cuò),也無(wú)意于尋求一個(gè)統(tǒng)一、標(biāo)準(zhǔn)的定義,跳出概念做文章”[2]的立場(chǎng),僅在此借鑒專家同行的觀點(diǎn),提出自己對(duì)社區(qū)圖書館的認(rèn)識(shí)。
筆者以為,社區(qū)圖書館應(yīng)該明確被界定為社區(qū)的圖書館。之所以如此強(qiáng)調(diào),是因?yàn)槟壳把芯恐小啊鐓^(qū)圖書館’這一用語(yǔ)缺乏較鮮明的專指性”[3],如果不清晰界定,很容易讓人理解為一切向社區(qū)居民提供服務(wù)的圖書館,或社區(qū)居民可以利用的所有圖書館。如此,則會(huì)將社區(qū)圖書館的研究范疇無(wú)限擴(kuò)大,而無(wú)限擴(kuò)張的論域會(huì)將原本的真命題異化為假命題。雖然世界萬(wàn)物是普遍聯(lián)系的,各種命題交叉、重復(fù),但是觀察各有視角,研究各有側(cè)重,所以“社區(qū)圖書館”的命題與“公共文化服務(wù)體系建設(shè)”的“省(自治區(qū)、市)圖書館服務(wù)進(jìn)社區(qū)”、“社區(qū)信息學(xué)”的“以信息通訊技術(shù)促進(jìn)社區(qū)發(fā)展”等諸多命題應(yīng)該有所區(qū)別。筆者認(rèn)同“社區(qū)圖書館是社區(qū)的有機(jī)組成部分”[4]的觀點(diǎn),認(rèn)為社區(qū)圖書館服務(wù)是社區(qū)服務(wù)之文化服務(wù)的一部分。另外,關(guān)于圖書館的概念,“機(jī)構(gòu)說(shuō)”明顯帶有計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代的烙印,“空間說(shuō)”特別是“知識(shí)空間說(shuō)”一時(shí)又難以被人理解,故筆者目前認(rèn)同圖書館是場(chǎng)所的觀點(diǎn),將社區(qū)圖書館認(rèn)識(shí)為:社區(qū)中從事圖書館活動(dòng)的場(chǎng)所,它是社區(qū)文化設(shè)施的一部分。
作為社區(qū)的圖書館,就目前中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)狀而言,很難做到非競(jìng)爭(zhēng)、非排他,如果說(shuō)社區(qū)圖書館是歸屬于公共池塘物品還是俱樂(lè)部物品方面仍有分歧、尚有糾結(jié)的話,那么將其歸入“上位類”——準(zhǔn)公共物品范疇是恰當(dāng)?shù)摹?/p>
特征一般是指事物的外部特點(diǎn)。目前,公共物品理論的許多研究者已經(jīng)對(duì)準(zhǔn)公共物品的各種特征做出了各種各樣的闡釋。除了對(duì)不同程度或不同比重的競(jìng)爭(zhēng)性與排他性進(jìn)行剖析外,布坎南(James.M.Buchanan)還在其“俱樂(lè)部經(jīng)濟(jì)理論”中對(duì)準(zhǔn)公共物品的“擁擠性”做出了分析。布坎南發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)公共物品具有擁擠性的特點(diǎn),“在出現(xiàn)擁擠效應(yīng)之前,每增加一個(gè)消費(fèi)者,消費(fèi)的邊際成本為零;而在擁擠點(diǎn)之后,容納或供應(yīng)一個(gè)追加的消費(fèi)者,消費(fèi)的邊際成本將大于零,這種物品的消費(fèi)就變成競(jìng)爭(zhēng)性的”[1]27-28,因而準(zhǔn)公共物品的公共性具有不確定性,其“公共性會(huì)隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而不斷變化,于是公共物品與私人物品的邊界就處于動(dòng)態(tài)變化之中”[5]。
因?yàn)榫窕顒?dòng)是人的天性,精神活動(dòng)借助于符號(hào)記錄于文獻(xiàn)中,所以閱讀文獻(xiàn)就成了完善人類精神世界的主要方式。因?yàn)槿祟惥窕顒?dòng)能力的限制,一篇文獻(xiàn)往往需要反復(fù)閱讀,這就有了藏書的必要,藏書達(dá)到一定數(shù)量就產(chǎn)生了私人圖書館。私人圖書館滿足的是私人需求,是私人物品。隨著人類社會(huì)的發(fā)展、教育的普及、文明的進(jìn)步,閱讀文獻(xiàn)成了更多人的共同需要,不斷增長(zhǎng)的讀者有了閱讀不斷增長(zhǎng)的文獻(xiàn)的共同需求,基于在“文獻(xiàn)集藏領(lǐng)域以最小投入,獲得最大的社會(huì)效益”[6]的理性認(rèn)識(shí),于是在同一個(gè)社區(qū)的讀書人共同出資建設(shè)其共同使用的社區(qū)會(huì)員圖書館。社區(qū)會(huì)員圖書館滿足的是共同出資的社區(qū)人的需要,其私人物品性質(zhì)的比重大于公共物品性質(zhì),應(yīng)該是一種接近私人物品的準(zhǔn)公共物品。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,閱讀逐漸成為人類普遍的一種生活方式,這就產(chǎn)生了“搭便車”(只想受益而不愿付出的行為)。社區(qū)會(huì)員圖書館將“搭便車者”排除在外的做法雖然在技術(shù)上可行,但是在經(jīng)濟(jì)上特別是在道義上明顯地得不償失。這樣,社區(qū)會(huì)員圖書館就逐漸演變?yōu)槿鐓^(qū)(甚至包括社區(qū)外)居民共同使用的公共圖書館。公共圖書館是接近公共物品的準(zhǔn)公共物品,可以近似理解為公共物品。作為近似公共物品,不可避免地會(huì)存在“公地悲劇”(公共資源被過(guò)度使用)的現(xiàn)象。而當(dāng)對(duì)社區(qū)公共圖書館的使用達(dá)到“擁擠點(diǎn)”以后,社區(qū)居民已很難從社區(qū)圖書館獲得需要的滿足,或者滿足需要所支付的公共物品分擔(dān)成本已大于支付私人物品的成本,社區(qū)圖書館由理性選擇演變?yōu)椤扒敉嚼Ь场保總€(gè)成員從自己的最優(yōu)策略出發(fā),得到的是全局最劣的結(jié)果[1]50)。這時(shí),社區(qū)圖書館就可能收費(fèi)、排他,或者淪為“空殼”,其職能作用被收費(fèi)、排他的其他私人物品取代。社區(qū)圖書館的公共性隨之消失,由公共物品又演化為私人物品,開(kāi)始了再一輪的循環(huán)。
以上推測(cè)雖然缺乏翔實(shí)的史料、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)證,但是在邏輯上是說(shuō)得通的,姑且做為個(gè)人之見(jiàn),做為一種猜想。
從改革開(kāi)放后“單位人”向“社區(qū)人”的轉(zhuǎn)變,到中國(guó)共產(chǎn)黨第十八次全國(guó)代表大會(huì)后的新城鎮(zhèn)化建設(shè),“社區(qū)建設(shè)”、“社區(qū)重建”不斷做為一個(gè)全新的命題引起了不同領(lǐng)域研究者的反復(fù)熱議。相應(yīng)地,社區(qū)圖書館也應(yīng)成為圖書館業(yè)界的研究熱點(diǎn)。雖然說(shuō)關(guān)于社區(qū)圖書館,業(yè)界已有大量論述,但是新的時(shí)代會(huì)產(chǎn)生新的問(wèn)題,新的問(wèn)題需要從新的視角形成新的認(rèn)識(shí),社區(qū)圖書館的探究遠(yuǎn)未告一段落。
筆者以為,對(duì)社區(qū)圖書館不應(yīng)廣義地理解,如果將社區(qū)圖書館的研究范疇無(wú)限擴(kuò)大,無(wú)限擴(kuò)張的論域會(huì)淡化對(duì)客觀真實(shí)問(wèn)題的關(guān)注,將原本的真命題異化為假命題。因此,應(yīng)該保守地將社區(qū)圖書館界定為社區(qū)中從事圖書館活動(dòng)的場(chǎng)所,它是社區(qū)文化設(shè)施的一部分。在公共物品理論視閾下,社區(qū)圖書館是準(zhǔn)公共物品?;跍?zhǔn)公共物品探析社區(qū)圖書館的演變規(guī)律可發(fā)現(xiàn),社區(qū)圖書館這種準(zhǔn)公共物品在“擁擠性”的影響下,它的競(jìng)爭(zhēng)性與排他性會(huì)動(dòng)態(tài)變化,它的公共性具有不確定性,甚至?xí)?。這就使得做為準(zhǔn)公共物品的“社區(qū)圖書館供給”命題體現(xiàn)出更多的復(fù)雜性。限于篇幅,關(guān)于社區(qū)圖書館的供給模式及其選擇的思考筆者將在下篇展開(kāi)探析。
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