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        全國(guó)圖書(shū)館學(xué)情報(bào)學(xué)精選文摘(第51輯)

        2014-02-12 11:06:42
        圖書(shū)館理論與實(shí)踐 2014年1期
        關(guān)鍵詞:圖書(shū)館服務(wù)信息

        全國(guó)圖書(shū)館學(xué)情報(bào)學(xué)精選文摘(第51輯)

        Abstract Essentials of Library and Information Science in ChineseNo.51

        ?總論?

        AELⅠSC3421-51-14(1)中國(guó)科技報(bào)告制度的建設(shè)方略/賀德方(中國(guó)科學(xué)技術(shù)信息研究所)//情報(bào)學(xué)報(bào),2013,32(5):452-458.

        文章闡述了我國(guó)科技報(bào)告制度的建設(shè)目標(biāo)與原則,設(shè)計(jì)了中國(guó)科技報(bào)告制度框架,對(duì)國(guó)家科技報(bào)告制度的總體框架、組織保障體系、呈交實(shí)施流程和共享服務(wù)模式作了科學(xué)的闡釋。最后,從完善現(xiàn)有科技計(jì)劃管理辦法、培育科技報(bào)告撰寫(xiě)能力與社會(huì)責(zé)任、建立科技報(bào)告安全保密和知識(shí)產(chǎn)權(quán)審查機(jī)制、建設(shè)中國(guó)科技報(bào)告呈交與驗(yàn)收系統(tǒng)、構(gòu)建科技報(bào)告收藏加工與共享服務(wù)平臺(tái)等方面提出了中國(guó)科技報(bào)告制度的實(shí)施策略。(楊蕾)

        AELⅠSC3422-51-14(1)科技報(bào)告技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)體系研究/曹建勛(中國(guó)科學(xué)技術(shù)信息研究所)//情報(bào)學(xué)報(bào),2013,32(5):459-465.

        文章論述了科技報(bào)告技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)在科技報(bào)告制度建設(shè)中的重要作用,在闡述了科技報(bào)告技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)體系的構(gòu)建原則后,研究了技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)體系的結(jié)構(gòu)框架和內(nèi)容構(gòu)成,探討了科技報(bào)告撰寫(xiě)、組織管理、加工和服務(wù)方面各類(lèi)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的主要功能和具體內(nèi)容,提出了網(wǎng)絡(luò)信息環(huán)境下構(gòu)建編寫(xiě)模板、統(tǒng)計(jì)分析工具和用戶(hù)授權(quán)體系等幾種技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)用環(huán)境的必要性及其操作執(zhí)行方式。(楊蕾)

        AELⅠSC3423-51-14(1)科技報(bào)告資源的構(gòu)成及產(chǎn)生機(jī)理研究/周杰(中國(guó)科學(xué)技術(shù)信息研究所)//情報(bào)學(xué)報(bào),2013,32(5):466-471.

        文章先是從科技人員、科研機(jī)構(gòu)、科技管理部門(mén)、政府投資人、社會(huì)公眾的價(jià)值構(gòu)成分析了科技報(bào)告資源的價(jià)值屬性,繼而從科技報(bào)告資源的形成主體、產(chǎn)生的法理和產(chǎn)生的規(guī)模等方面探究了科技報(bào)告資源的形成機(jī)理,最后從資源標(biāo)識(shí)體系、資源層級(jí)體系、資源類(lèi)型體系等方面剖析了科技報(bào)告資源的組成結(jié)構(gòu)。(楊蕾)

        AELⅠSC3424-51-14(1)近五年國(guó)際圖書(shū)情報(bào)學(xué)研究熱點(diǎn)、前沿及其知識(shí)基礎(chǔ)——基于17種外文期刊知識(shí)圖譜的可視化分析//邱均平,呂紅(武漢大學(xué)中國(guó)科學(xué)評(píng)價(jià)研究中心;武漢大學(xué)信息管理學(xué)院)/圖書(shū)情報(bào)知識(shí),2013(3):4-10.

        從研究熱點(diǎn)、研究前沿、知識(shí)基礎(chǔ)分析三個(gè)方面對(duì)近五年來(lái)(2008~2012年)SCⅠ和SSCⅠ收錄的圖書(shū)情報(bào)學(xué)的17種高影響力外文期刊所刊載論文及其題錄數(shù)據(jù)進(jìn)行可視化計(jì)量研究。通過(guò)研究發(fā)現(xiàn):(1)近五年國(guó)際圖書(shū)情報(bào)學(xué)的研究熱點(diǎn)分別是計(jì)量、管理、技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)、檢索、醫(yī)學(xué)衛(wèi)生共六大研究領(lǐng)域;(2)近五年國(guó)際圖書(shū)情報(bào)學(xué)研究前沿主要有醫(yī)學(xué)信息學(xué)、引文分析、虛擬網(wǎng)絡(luò)社區(qū)、語(yǔ)義信息檢索等研究領(lǐng)域;(3)由13篇早期奠基性文獻(xiàn)、10篇高被引文獻(xiàn)和19篇高中心性關(guān)鍵文獻(xiàn)共同組成了近五年國(guó)際圖書(shū)情報(bào)學(xué)研究的知識(shí)基礎(chǔ)。(邵晉蓉)

        AELⅠSC3425-51-14(1)國(guó)際科學(xué)數(shù)據(jù)共享政策法規(guī)體系:Linked Science制度基礎(chǔ)/唐義(武漢大學(xué)信息管理學(xué)院)等//圖書(shū)情報(bào)知識(shí),2013(3):67-73.

        關(guān)聯(lián)科學(xué)是一種實(shí)現(xiàn)科研資產(chǎn)互聯(lián)的方法,推動(dòng)透明的、可重復(fù)的和跨學(xué)科的研究。關(guān)聯(lián)科學(xué)的前提之一就是科學(xué)資源和數(shù)據(jù)的共享。為了促使科學(xué)數(shù)據(jù)共享,國(guó)際上不同層次的主體都制定了相關(guān)的政策法規(guī),這些主體包括國(guó)際組織及一國(guó)政府、科研資助機(jī)構(gòu)、期刊社及科研機(jī)構(gòu)等,其制定的政策法規(guī)分別構(gòu)成了科學(xué)數(shù)據(jù)共享這一政策法規(guī)體系的宏觀(guān)、中觀(guān)、微觀(guān)層次。這一政策法規(guī)體系就奠定了關(guān)聯(lián)科學(xué)的制度基礎(chǔ)。(邵晉蓉)

        AELⅠSC3426-51-14(1)跨學(xué)科發(fā)文視角下我國(guó)圖書(shū)情報(bào)學(xué)跨學(xué)科研究態(tài)勢(shì)分析/邱均平(武漢大學(xué)中國(guó)科學(xué)評(píng)價(jià)研究中心);余厚強(qiáng)(武漢大學(xué)信息管理學(xué)院)//情報(bào)理論與實(shí)踐,2013(5):5-9.

        作者從跨學(xué)科發(fā)文的角度研究了圖書(shū)情報(bào)學(xué)的跨學(xué)科研究態(tài)勢(shì),得出以下結(jié)論:(1)通過(guò)定量計(jì)算論文專(zhuān)業(yè)度指標(biāo)來(lái)測(cè)度學(xué)者的跨學(xué)科研究程度,結(jié)果表明圖書(shū)情報(bào)學(xué)具備不同層次的跨學(xué)科研究人才;(2)實(shí)際的計(jì)量分析結(jié)果表明,圖書(shū)情報(bào)學(xué)者跨學(xué)科研究的學(xué)科領(lǐng)域多達(dá)151個(gè),其研究最多的學(xué)科領(lǐng)域是計(jì)算機(jī)軟件及計(jì)算機(jī)應(yīng)用,新聞與傳媒、高等教育則排在二、三位;(3)對(duì)圖書(shū)情報(bào)學(xué)跨學(xué)科研究的內(nèi)容進(jìn)行了關(guān)鍵詞詞頻角度的主題分析,反映圖書(shū)情報(bào)學(xué)者在為用戶(hù)提供更好的信息服務(wù)過(guò)程中,以信息資源優(yōu)化配置,達(dá)到自動(dòng)化、智能化最終實(shí)現(xiàn)知識(shí)服務(wù)為目標(biāo),開(kāi)展了對(duì)計(jì)算機(jī)軟件及相關(guān)領(lǐng)域的跨學(xué)科研究。(閔星星)

        AELⅠSC3427-51-14(1)我國(guó)基于位置的信息服務(wù)存在的問(wèn)題及對(duì)策研究/褚節(jié)旺,張瑤瑤(安徽大學(xué)管理學(xué)院)//情報(bào)理論與實(shí)踐,2013(6):1-4.

        我國(guó)基于位置的信息服務(wù)存在以下問(wèn)題:(1)缺少?lài)?guó)家宏觀(guān)政策的支持;(2)缺少商業(yè)模式的創(chuàng)新;(3)用戶(hù)隱私保護(hù)存在問(wèn)題;(4)電子地圖資源缺乏。相對(duì)應(yīng)解決的對(duì)策有以下方面。(1)加強(qiáng)國(guó)家對(duì)基于位置的信息服務(wù)業(yè)的宏觀(guān)調(diào)控。國(guó)家應(yīng)建立一個(gè)LBS產(chǎn)業(yè)的主管部門(mén)并應(yīng)搭建一個(gè)促進(jìn)建成產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟的平臺(tái)。(2)以用戶(hù)為中心。①保護(hù)用戶(hù)隱私不受侵犯;②開(kāi)發(fā)用戶(hù)滿(mǎn)意的產(chǎn)品,提供個(gè)性化服務(wù)。(3)基金推進(jìn)商業(yè)模式的創(chuàng)新。(4)制造更完美的的電子地圖。尋找新的地理信息資源采集方法,科技創(chuàng)新,以用戶(hù)為中心,有針對(duì)性地采集用戶(hù)真正需要的信息。同時(shí)國(guó)家相關(guān)部門(mén)應(yīng)該積極推進(jìn)使用符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的地理信息數(shù)據(jù)。(閔星星)

        AELⅠSC3428-51-14(1)我國(guó)政務(wù)信息生態(tài)環(huán)境分析與培育措施/盧小賓1,王建亞1,2(1.中國(guó)人民大學(xué)信息資源管理學(xué)院;2.河北大學(xué)管理學(xué)院)//情報(bào)科學(xué),2013(5):3-7.

        我國(guó)政務(wù)信息生態(tài)環(huán)境存在以下問(wèn)題:(1)政務(wù)信息公開(kāi)法規(guī)實(shí)施中矛盾突出;(2)電子政務(wù)進(jìn)展緩慢;(3)政務(wù)信息資源開(kāi)發(fā)利用不足;(4)政務(wù)信息流轉(zhuǎn)不暢且反饋較弱;(5)政務(wù)信息安全問(wèn)題突出。提出了以下培育我國(guó)政務(wù)信息生態(tài)環(huán)境的建議和實(shí)施措施:(1)加強(qiáng)政務(wù)信息管理政策法規(guī)建設(shè)和實(shí)施,以政務(wù)信息公開(kāi)法為核心制定配套的法律法規(guī)和設(shè)立監(jiān)督管理部門(mén),大力推進(jìn)政策法規(guī)的實(shí)施;(2)加強(qiáng)電子政務(wù)建設(shè),提高政務(wù)信息化水平;(3)加強(qiáng)信息資源開(kāi)發(fā),倡導(dǎo)市場(chǎng)化機(jī)制;(4)倡導(dǎo)混合型信息傳輸體制;(5)建立政黨信息安全保障機(jī)制;(6)建立政務(wù)信息生態(tài)環(huán)境評(píng)價(jià)機(jī)制。(閔星星)

        AELⅠSC3429-51-14(1)發(fā)達(dá)國(guó)家信息資源共建共享中的政府行為分析/丁一聞(遼寧師范大學(xué)管理學(xué)院)//新世紀(jì)圖書(shū)館,2013(5):58-61.

        文章分析了美國(guó)、英國(guó)、日本等發(fā)達(dá)國(guó)家在信息資源共建共享中政府行為的典型事例,總結(jié)了各國(guó)在信息資源共建共享中政府行為的作用:其一是對(duì)信息資源共建共享工作予以政策引導(dǎo),其二是對(duì)信息資源共建共享工作給予資金支持。同時(shí),文章根據(jù)發(fā)達(dá)國(guó)家的經(jīng)驗(yàn)提出了我國(guó)在信息資源共建共享方面應(yīng)采取的改進(jìn)措施,指出政府應(yīng)為國(guó)家整體的信息資源共建共享提供政策保障、應(yīng)加大對(duì)信息資源共建共享工作的宏觀(guān)調(diào)控力度,還應(yīng)該加大對(duì)信息資源共建共享工作的投入力度。(楊蕾)

        [信息資源管理]

        AELⅠSC3430-51-14(1)開(kāi)放信息環(huán)境:學(xué)術(shù)圖書(shū)館信息資源建設(shè)的重定義與再造/孫坦(中國(guó)科學(xué)院國(guó)家科學(xué)圖書(shū)館)//中國(guó)圖書(shū)館學(xué)報(bào),2013(3):9-17.

        文章從數(shù)據(jù)密集型科學(xué)研究與e-Science、學(xué)術(shù)交流模式變革與開(kāi)放獲取、語(yǔ)義網(wǎng)與知識(shí)表示技術(shù)三個(gè)方面分析開(kāi)放信息環(huán)境的形成與內(nèi)涵,指出學(xué)術(shù)圖書(shū)館信息資源建設(shè)面臨開(kāi)放信息環(huán)境的要求和數(shù)字圖書(shū)館服務(wù)邊緣化的挑戰(zhàn),圍繞學(xué)術(shù)圖書(shū)館如何構(gòu)建開(kāi)放信息資源體系和構(gòu)建開(kāi)放知識(shí)資源體系兩個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題,提出學(xué)術(shù)圖書(shū)館資源建設(shè)模式轉(zhuǎn)變的目標(biāo)是構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)開(kāi)放信息環(huán)境中的信息(知識(shí))資源設(shè)施Ⅰnformation Commons。為此,需重構(gòu)業(yè)務(wù)布局;重新定義業(yè)務(wù)交互模式及重新定位資源建設(shè)人員的角色。(閻秋娟)

        AELⅠSC3431-51-14(1)伊利諾斯州的信息革命:社群信息學(xué)視角/(美)凱特·威廉姆斯撰(美國(guó)伊利諾斯大學(xué)厄巴納-香檳分校);趙丹丹譯(國(guó)家圖書(shū)館)//中國(guó)圖書(shū)館學(xué)報(bào),2013(3):49-62.

        文章以社群信息學(xué)理論為基礎(chǔ),圍繞社群信息學(xué)的重大問(wèn)題,探尋信息革命在社區(qū)中的社會(huì)起源及發(fā)展。通過(guò)對(duì)信息技術(shù)在伊利諾斯州本地機(jī)構(gòu)中的使用情況進(jìn)行調(diào)查,探尋當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)信息革命的社會(huì)足跡。調(diào)查發(fā)現(xiàn):網(wǎng)速測(cè)試暴露出的數(shù)字鴻溝仍然存在;信息技術(shù)應(yīng)用總體來(lái)說(shuō)得到了很好的發(fā)展,但是在信息技術(shù)負(fù)責(zé)人和機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人之間也存在差異;所有城鎮(zhèn)參加調(diào)研者都能講述令人頗感意外的當(dāng)?shù)匦畔⒓夹g(shù)起源的歷史;一些特定組織網(wǎng)絡(luò)是地方負(fù)責(zé)人可依靠的資源。此外,文章還揭示出推動(dòng)社區(qū)跨越數(shù)字鴻溝的主要因素有:網(wǎng)絡(luò)組織者,作為數(shù)字技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)早期采納者的本地組織以及計(jì)算機(jī)素養(yǎng)。(閻秋娟)

        AELⅠSC3432-51-14(1)走向信息資源管理——圖書(shū)情報(bào)與檔案管理學(xué)科的創(chuàng)新發(fā)展/馮惠玲(中國(guó)人民大學(xué)信息資源管理學(xué)院)//情報(bào)資料工作,2013(3):7-11.

        介紹了教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地重大項(xiàng)目中“圖書(shū)情報(bào)、檔案學(xué)發(fā)展與信息資源管理學(xué)建設(shè)研究”課題的三篇研究成果:《從文獻(xiàn)管理到基于信息資源的管理——圖書(shū)情報(bào)與檔案管理學(xué)科的創(chuàng)新發(fā)展之路》《我國(guó)圖書(shū)情報(bào)與檔案管理學(xué)科發(fā)展中的分化與整合》《圖書(shū)情報(bào)與檔案管理學(xué)科研究方法的創(chuàng)新發(fā)展》,指出這組文章是作者對(duì)于圖書(shū)情報(bào)與檔案管理學(xué)科的廣角觀(guān)察和深度思考,視線(xiàn)從起點(diǎn)經(jīng)歷程而展望,在歷史線(xiàn)索和時(shí)代背景的交織中把握學(xué)科發(fā)展脈絡(luò)和趨向,得出了該學(xué)科走向、融入、支撐信息資源管理學(xué)科群的重要結(jié)論。(邵晉蓉)

        AELⅠSC3433-51-14(1)從文獻(xiàn)管理到基于信息資源的管理——圖書(shū)情報(bào)與檔案管理學(xué)科的創(chuàng)新發(fā)展之路/馮惠玲(中國(guó)人民大學(xué)信息資源管理學(xué)院)//情報(bào)資料工作,2013(3):6-10.

        我國(guó)圖書(shū)情報(bào)與檔案管理學(xué)科,經(jīng)歷對(duì)文獻(xiàn)的管理—對(duì)信息的管理—對(duì)信息資源的管理—基于信息資源的管理四個(gè)階段,這是我國(guó)圖書(shū)情報(bào)與檔案管理學(xué)科走出的一條有特色的發(fā)展道路,也是實(shí)事求是地借鑒吸收國(guó)外信息資源管理學(xué)科發(fā)展經(jīng)驗(yàn)的結(jié)果。當(dāng)前,該學(xué)科在新的創(chuàng)新發(fā)展中,承擔(dān)起對(duì)信息社會(huì)核心資源——信息資源及其管理的內(nèi)在規(guī)律性進(jìn)行全面研究的歷史重任。未來(lái)該學(xué)科將在社會(huì)需求的推動(dòng)下,遵循學(xué)科發(fā)展規(guī)律,履行更具社會(huì)價(jià)值的學(xué)科使命。(邵晉蓉)

        AELⅠSC3434-51-14(1)科研數(shù)據(jù)共享的挑戰(zhàn)/Christine L.Borgman著;青秀玲譯(中國(guó)科學(xué)院國(guó)家圖書(shū)館)//現(xiàn)代圖書(shū)情報(bào)技術(shù),2013(5):1-20.

        文章以自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)和人文科學(xué)為例分析說(shuō)明了數(shù)據(jù)類(lèi)型和數(shù)據(jù)實(shí)踐??疾炝藬?shù)據(jù)共享的4個(gè)理由:進(jìn)行研究再現(xiàn)或驗(yàn)證;使公共資助研究的結(jié)果為公眾所用;使其他人利用現(xiàn)有數(shù)據(jù)提出新的科學(xué)問(wèn)題;提升研究和創(chuàng)新水平。因?yàn)椴煌墓蚕碓?、不同的受益人、以及卷入其中的利益相關(guān)者的動(dòng)機(jī)和激勵(lì),人們對(duì)這些理由的認(rèn)識(shí)不同。數(shù)據(jù)共享的挑戰(zhàn)就是理解什么數(shù)據(jù)應(yīng)該被共享、被誰(shuí)共享、和誰(shuí)共享、在什么條件下共享、為什么共享以及要做什么努力等。回答這些問(wèn)題將貫穿整個(gè)數(shù)據(jù)政策和數(shù)據(jù)實(shí)踐。(徐娜)

        [知識(shí)產(chǎn)權(quán)相關(guān)研究]

        AELⅠSC3435-51-14(1)追尋著作權(quán)保護(hù)與權(quán)利限制的平衡——圖書(shū)館界對(duì)《著作權(quán)法》修改草案的建議與期盼/肖燕(清華大學(xué)圖書(shū)館)//中國(guó)圖書(shū)館學(xué)報(bào),2013(3):18-24.

        我國(guó)《著作權(quán)法》第三次修訂工作于2011年7月啟動(dòng),2012年3月國(guó)家版權(quán)局發(fā)布《著作權(quán)法》修改草案第一稿,面向社會(huì)征求意見(jiàn)。全國(guó)圖書(shū)館界積極行動(dòng),結(jié)合實(shí)際,認(rèn)真研討,發(fā)現(xiàn)其中的不足有:舍棄了多個(gè)公益非營(yíng)利網(wǎng)絡(luò)傳播適用的權(quán)利限制條款;信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)限制條款仍由國(guó)務(wù)院法規(guī)制定,沒(méi)有由《著作權(quán)法》統(tǒng)一整合;沒(méi)有采納圖書(shū)館界提出的為非營(yíng)利公益圖書(shū)館利用網(wǎng)絡(luò)收集、保存、傳播受著作權(quán)保護(hù)作品設(shè)置豁免條款的建議。圖書(shū)館界提出了一系列改進(jìn)建議,并以書(shū)面形式上報(bào)文化部和國(guó)家版權(quán)局。2012年7月,修改草案第二稿公布,部分回應(yīng)了圖書(shū)館界提出的設(shè)置合理使用兜底條款的建議,但未從根本上解決權(quán)利保護(hù)與權(quán)利限制失衡的問(wèn)題,而且擱置了當(dāng)代《著作權(quán)法》修訂無(wú)法回避的信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護(hù)與限制條款的系統(tǒng)整合問(wèn)題。圖書(shū)館界希望《著作權(quán)法》的修訂落實(shí)獨(dú)立性、平衡性和國(guó)際性三項(xiàng)基本原則,以保障著作權(quán)人利益與公眾利益的平衡。(閻秋娟)

        AELⅠSC3436-51-14(1)美國(guó)E-reserves版權(quán)政策調(diào)研及啟示/王英(武漢大學(xué)信息管理學(xué)院)//大學(xué)圖書(shū)館學(xué)報(bào),2013(3):14-21.

        在建設(shè)E-reserve系統(tǒng)過(guò)程中,版權(quán)問(wèn)題是不容忽視的。文章調(diào)研了美國(guó)版權(quán)局、圖書(shū)館協(xié)會(huì)及數(shù)十所高校的E-reserves版權(quán)政策,對(duì)提交E-reserve材料的要求、E-reserve材料的范圍和數(shù)量限制、E-reserve系統(tǒng)的訪(fǎng)問(wèn)、E-reserve材料的存儲(chǔ)和再利用、部分E-reserve材料獲得版權(quán)許可等方面的政策進(jìn)行分析,并在此基礎(chǔ)上借鑒美國(guó)的經(jīng)驗(yàn),探討了美國(guó)E-reserve版權(quán)政策對(duì)我國(guó)的啟示,包括發(fā)揮中國(guó)圖書(shū)館學(xué)會(huì)的行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)作用,引導(dǎo)E-reserves政策制定;高校應(yīng)制定自己的E-reserve政策;明確需要授權(quán)的材料,提高E-reserve系統(tǒng)利用效率;明晰E-reserve系統(tǒng)的權(quán)利與義務(wù)關(guān)系等內(nèi)容。(閻秋娟)

        [知識(shí)與知識(shí)管理]

        AELⅠSC3437-51-14(1)戴維·溫伯格的“新秩序理論”及對(duì)知識(shí)組織的啟示/文庭孝(中南大學(xué)醫(yī)藥信息系);劉璇(湘潭大學(xué)公共管理學(xué)院)//圖書(shū)館,2013(3):5-7,11.

        戴維·溫伯格在《新數(shù)字秩序的革命》一書(shū)中系統(tǒng)地提出了其“新秩序理論”,即秩序的三個(gè)層次及其差異,他認(rèn)為第一層次秩序是實(shí)體秩序,是我們約定俗成的秩序,第二層次的秩序是理性秩序,是預(yù)先設(shè)計(jì)好的秩序或分類(lèi)體系,第三次序是數(shù)字秩序,是一種混沌。實(shí)體秩序和理性秩序中的信息是完整的,不能自由分割和組合,而數(shù)字秩序中的信息是零碎的,可以分割和組合。“新秩序理論”為網(wǎng)絡(luò)數(shù)字環(huán)境下研究和開(kāi)展知識(shí)組織工作提供了科學(xué)依據(jù)。(邵晉蓉)

        ?圖書(shū)館學(xué)、圖書(shū)館事業(yè)?

        AELⅠSC3438-51-14(1)開(kāi)放交流合作——國(guó)際圖書(shū)館發(fā)展大趨勢(shì)/吳建中(上海圖書(shū)館,上??萍记閳?bào)研究所)//中國(guó)圖書(shū)館學(xué)報(bào),2013(3):4-8.

        世紀(jì)之交,國(guó)際圖聯(lián)從管理層面推進(jìn)改革,特別是從十年來(lái)國(guó)際圖聯(lián)主席主題中可以看出,開(kāi)放、交流與合作是最突出的三個(gè)關(guān)鍵詞,代表著國(guó)際圖書(shū)館界發(fā)展的趨勢(shì)。文章從開(kāi)放、交流與合作三方面探討了國(guó)際圖書(shū)館界發(fā)展的趨勢(shì),提出:(1)開(kāi)放是激勵(lì)創(chuàng)新發(fā)展的動(dòng)力,要促進(jìn)資源共享,創(chuàng)新開(kāi)放形式;(2)交流是激發(fā)專(zhuān)業(yè)活力的前提,要重視人際交流,暢通交流渠道;(3)合作是激活社會(huì)資源的關(guān)鍵,要活用社會(huì)資源,增強(qiáng)合作意識(shí)。開(kāi)放、交流與合作的最大公約數(shù)是走出去,圖書(shū)館要轉(zhuǎn)變觀(guān)念,打破圍墻,走向社會(huì),加強(qiáng)與社會(huì)各界的互動(dòng)交流與真誠(chéng)合作,努力將圖書(shū)館打造成為社會(huì)信息共享和知識(shí)交流的公共平臺(tái)。(閻秋娟)

        AELⅠSC3439-51-14(1)從科學(xué)管理到文化管理--關(guān)于圖書(shū)館組織文化的戰(zhàn)略思考/柯平(南開(kāi)大學(xué)商學(xué)院信息資源管理系)//大學(xué)圖書(shū)館學(xué)報(bào),2013(3):44-49.

        隨著管理從科學(xué)管理到文化管理的發(fā)展,組織文化成為圖書(shū)館管理的核心問(wèn)題之一。從戰(zhàn)略上,加強(qiáng)圖書(shū)館組織文化建設(shè),對(duì)于圖書(shū)館管理和圖書(shū)館發(fā)展具有十分重要的意義。文章探討了圖書(shū)館組織文化的概念;揭示了圖書(shū)館科學(xué)管理的局限性、圖書(shū)館管理面臨的挑戰(zhàn)及圖書(shū)館進(jìn)行組織文化建設(shè)的現(xiàn)實(shí)意義、戰(zhàn)略意義;最后就我國(guó)圖書(shū)館進(jìn)行組織文化建設(shè)提出了策略和建議,指出:(1)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)圖書(shū)館組織文化理論的探索;(2)重點(diǎn)構(gòu)建圖書(shū)館的核心價(jià)值體系;(3)構(gòu)筑可持續(xù)發(fā)展的圖書(shū)館管理文化;(4)將圖書(shū)館組織文化嵌入圖書(shū)館業(yè)務(wù)與圖書(shū)館各項(xiàng)工作中。(閻秋娟)

        AELⅠSC3440-51-14(1)中國(guó)公共圖書(shū)館政府信息公開(kāi)服務(wù)研究/張建彬(武漢大學(xué)信息管理學(xué)院)//圖書(shū)情報(bào)知識(shí),2013(3):36-44.

        從用戶(hù)的視角探討公共圖書(shū)館開(kāi)展政府信息公開(kāi)服務(wù)存在的問(wèn)題:缺乏對(duì)信息弱勢(shì)群體的關(guān)注、服務(wù)平臺(tái)用戶(hù)導(dǎo)向性不強(qiáng)、對(duì)政府信息公開(kāi)服務(wù)的重視度不高。提出應(yīng)從建立政府公開(kāi)信息整合服務(wù)系統(tǒng)、完善政府公開(kāi)信息整合平臺(tái)、提高政府信息公開(kāi)重視度來(lái)改善現(xiàn)狀,并指出了相關(guān)保障措施:推行總分館制,通過(guò)多級(jí)政府共建的方式,以解決目前一些地市和縣沒(méi)有公共圖書(shū)館或設(shè)施不完備的問(wèn)題,構(gòu)成一個(gè)完整的中國(guó)政府公開(kāi)信息整合服務(wù)系統(tǒng);提升政府信息公開(kāi)績(jī)效,主要從公開(kāi)的信息數(shù)量和質(zhì)量?jī)煞矫孢M(jìn)行考察;確保資金投入。(邵晉蓉)

        AELⅠSC3441-51-14(1)2003—2012年國(guó)外圖書(shū)館管理系統(tǒng)研究述評(píng)/朱明,胥偉嵐(湖南工學(xué)院圖書(shū)館)//圖書(shū)情報(bào)工作,2013(9):129-134.

        為跟蹤國(guó)外圖書(shū)館管理系統(tǒng)研究的最新進(jìn)展,以國(guó)外相關(guān)學(xué)術(shù)期刊論文為數(shù)據(jù)源,分六個(gè)研究主題對(duì)近10年國(guó)外圖書(shū)館管理系統(tǒng)研究論文的內(nèi)容進(jìn)行歸納整理,包括系統(tǒng)開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)、系統(tǒng)集成、數(shù)字圖書(shū)館管理系統(tǒng)、課程管理系統(tǒng)、質(zhì)量管理系統(tǒng)、知識(shí)管理系統(tǒng)。最后結(jié)合論文的主要內(nèi)容,綜合評(píng)價(jià)國(guó)外近10年圖書(shū)館管理系統(tǒng)研究的主要特點(diǎn)為:(1)研究?jī)?nèi)容廣泛;(2)研究重點(diǎn)突出;(3)研究結(jié)構(gòu)復(fù)雜并形成新的體系;(4)理論觀(guān)點(diǎn)推陳出新。不足表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:(1)系統(tǒng)整合相對(duì)生硬;(2)過(guò)度強(qiáng)調(diào)“價(jià)值”和“技術(shù)”;(3)缺乏管理理念的有效融入;(4)缺乏技術(shù)架構(gòu)的整體創(chuàng)新。為了獲得長(zhǎng)足的發(fā)展,今后我國(guó)圖書(shū)館管理系統(tǒng)研究應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注以下問(wèn)題:(1)關(guān)注系統(tǒng)整合的合理性;(2)關(guān)注圖書(shū)館管理系統(tǒng)的發(fā)展趨勢(shì);(3)關(guān)注圖書(shū)館管理系統(tǒng)實(shí)踐的新背景;(4)關(guān)注以往研究存在的不足。(閆東芳)

        AELⅠSC3442-51-14(1)開(kāi)放獲取的發(fā)展態(tài)勢(shì)及大學(xué)圖書(shū)館的作用/孫博陽(yáng),王瓊(北京師范大學(xué)圖書(shū)館)//圖書(shū)情報(bào)工作,2013(10):5-11.

        分析指出當(dāng)今開(kāi)放獲取已獲得廣泛的民意支持,大學(xué)、科研機(jī)構(gòu)等學(xué)術(shù)和管理部門(mén)紛紛出臺(tái)開(kāi)放獲取政策,甚至將其作為國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略;開(kāi)放獲取出版規(guī)模也迅速壯大,網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下傳統(tǒng)商業(yè)學(xué)術(shù)出版面臨挑戰(zhàn);開(kāi)放獲取順應(yīng)學(xué)術(shù)交流體系變革的需求,是不可逆轉(zhuǎn)的發(fā)展方向。認(rèn)為學(xué)術(shù)交流體系的巨變將會(huì)給大學(xué)圖書(shū)館帶來(lái)革命性影響,大學(xué)圖書(shū)館應(yīng)順應(yīng)歷史潮流,將開(kāi)放獲取提升為事關(guān)未來(lái)發(fā)展的關(guān)鍵議題,在未來(lái)開(kāi)拓全新的服務(wù)領(lǐng)域,深度參與校園學(xué)術(shù)活動(dòng),實(shí)現(xiàn)圖書(shū)館的戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)變。對(duì)大學(xué)圖書(shū)館開(kāi)放獲取實(shí)踐的建議包括:(1)擴(kuò)大圖書(shū)館資源覆蓋范圍,充分享用開(kāi)放獲取的成果;(2)積極開(kāi)展校園內(nèi)的開(kāi)放獲取宣傳教育活動(dòng);(3)機(jī)構(gòu)知識(shí)庫(kù)建設(shè)應(yīng)高舉開(kāi)放獲取的旗幟;(4)機(jī)構(gòu)知識(shí)庫(kù)建設(shè)應(yīng)尊重版權(quán)規(guī)定;(5)關(guān)注機(jī)構(gòu)知識(shí)庫(kù)版權(quán)政策。(閆東芳)

        AELⅠSC3443-51-14(1)AELISC國(guó)外大學(xué)圖書(shū)館開(kāi)放獲取實(shí)踐概述/孫博陽(yáng),李書(shū)寧(北京師范大學(xué)圖書(shū)館)//圖書(shū)情報(bào)工作,2013(10):18-24.

        國(guó)外大學(xué)圖書(shū)館在推動(dòng)開(kāi)放獲取發(fā)展,應(yīng)對(duì)學(xué)術(shù)交流變革的過(guò)程中,在大學(xué)校園內(nèi)創(chuàng)新性地采取了一系列舉措。這些成功舉措包括圖書(shū)館員積極推動(dòng)校園開(kāi)放獲取政策出臺(tái),并為政策的順利推行提供不可替代的服務(wù);圖書(shū)館摒棄信息看門(mén)人的信息交流末端角色,直接參與到學(xué)術(shù)出版環(huán)節(jié);圖書(shū)館員重視加強(qiáng)自我教育;圖書(shū)館有很好的組織性,圖書(shū)館聯(lián)盟機(jī)制為圖書(shū)館高校運(yùn)作和開(kāi)辟未來(lái)發(fā)展空間發(fā)揮了巨大作用;大學(xué)圖書(shū)館面對(duì)學(xué)術(shù)交流體系的巨大變革,也清醒地認(rèn)識(shí)到大學(xué)圖書(shū)館未來(lái)發(fā)展戰(zhàn)略需要做出重要調(diào)整。在今天的互聯(lián)網(wǎng)數(shù)字化時(shí)代,圖書(shū)館之間應(yīng)該更加緊密聯(lián)系,融入全球化發(fā)展,積極創(chuàng)新服務(wù),加強(qiáng)與學(xué)者和院系的交流合作,成為大學(xué)學(xué)術(shù)研究環(huán)境的重要組成部分,在新型的學(xué)術(shù)交流體系中作出更大的貢獻(xiàn)。(閆東芳)

        AELⅠSC3444-51-14(1)中美高校圖書(shū)館網(wǎng)上用戶(hù)指導(dǎo)服務(wù)比較研究/楊柳,趙媛(四川大學(xué)公共管理學(xué)院)//圖書(shū)情報(bào)工作,2013(11):43-48,42.

        分析網(wǎng)上用戶(hù)指導(dǎo)服務(wù)的重要作用,并根據(jù)一定標(biāo)準(zhǔn)選取中美20所名牌高校的圖書(shū)館,采用典型調(diào)查方法,對(duì)所選擇圖書(shū)館的網(wǎng)上用戶(hù)指導(dǎo)服務(wù)從服務(wù)對(duì)象、服務(wù)模式、服務(wù)提供方式、服務(wù)可獲取性、服務(wù)內(nèi)容和服務(wù)層次6個(gè)維度進(jìn)行全面對(duì)比分析,從而找出我國(guó)高校圖書(shū)館與美國(guó)高校圖書(shū)館相比存在的差距、問(wèn)題,并針對(duì)這些問(wèn)題展開(kāi)討論,提出相關(guān)的對(duì)策建議。造成差距的最主要原因在于對(duì)網(wǎng)上用戶(hù)指導(dǎo)服務(wù)的重要性認(rèn)識(shí)不到位。在此基礎(chǔ)上,要解決這種差距,可以從以下幾個(gè)方面思考:(1)樹(shù)立以人為本、全心全意為用戶(hù)服務(wù)的思想和理念;(2)建立與國(guó)內(nèi)外同行之間進(jìn)行定期交流和溝通的制度;尤其是與國(guó)外圖書(shū)館同行之間的交流與溝通;(3)認(rèn)真考察其他用戶(hù)指導(dǎo)服務(wù)存在的問(wèn)題,養(yǎng)成從多視角尋找解決問(wèn)題方法的思路;(4)建立對(duì)圖書(shū)館服務(wù)效果的常規(guī)性測(cè)評(píng)機(jī)制。(閆東芳)

        AELⅠSC3445-51-14(1)歐美圖書(shū)館多元化閱讀推廣模式及其啟示/閆偉東(深圳大學(xué)城圖書(shū)館)//圖書(shū)情報(bào)工作,2013(12):82-87.

        歐美圖書(shū)館通過(guò):立法或發(fā)布綱領(lǐng)性文件來(lái)維護(hù)和實(shí)現(xiàn)公民閱讀權(quán);參與并策劃全國(guó)性的閱讀運(yùn)動(dòng),營(yíng)造全民閱讀的氛圍;多視角優(yōu)化閱讀環(huán)境;常態(tài)性多元化閱讀推廣活動(dòng),培養(yǎng)讀者閱讀興趣;注重與業(yè)界多元合作,促進(jìn)閱讀推廣等多元化模式推動(dòng)著本國(guó)的閱讀運(yùn)動(dòng),并為圖書(shū)館自身、讀者以及社會(huì)帶來(lái)了巨大的成效。閱讀推廣有助于圖書(shū)館重塑形象,提升社會(huì)可見(jiàn)度,同時(shí)圖書(shū)館的閱讀推廣活動(dòng)可以獲得較高的社會(huì)投資回報(bào)。借鑒國(guó)外的成功經(jīng)驗(yàn),國(guó)內(nèi)圖書(shū)館界在開(kāi)展閱讀推廣中應(yīng)注重:多元合作,提升推廣成效;構(gòu)建多元主體之間互動(dòng)的環(huán)境;構(gòu)建閱讀推廣的長(zhǎng)效可持續(xù)發(fā)展機(jī)制;搭建和完善立體閱讀環(huán)境等。(閆東芳)

        AELⅠSC3446-51-14(1)公共借閱權(quán)制度對(duì)不同利益群體的影響研究/傅文奇(福建師范大學(xué)圖書(shū)館,武漢大學(xué)信息管理學(xué)院)//國(guó)家圖書(shū)館學(xué)刊,2013(3):3-7.

        公共借閱權(quán)是指版權(quán)人因其作品被圖書(shū)館等公益性機(jī)構(gòu)提供給公眾免費(fèi)利用而對(duì)其市場(chǎng)銷(xiāo)售造成影響,因而由公共財(cái)政經(jīng)費(fèi)對(duì)版權(quán)人進(jìn)行補(bǔ)償?shù)臋?quán)利。文章分析了公共借閱權(quán)制度對(duì)版權(quán)人、書(shū)商、圖書(shū)館和讀者等不同利益群體產(chǎn)生的影響,認(rèn)為公共借閱權(quán)制度對(duì)不同利益群體的影響是多方面的,雖然有可能對(duì)圖書(shū)館和讀者產(chǎn)生不利影響,但總體上利大于弊,還是有利于科學(xué)文化作品的生產(chǎn)、傳播和利用,促進(jìn)本國(guó)文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。(閻秋娟)

        AELⅠSC3447-51-14(1)區(qū)域圖書(shū)館資源共享模式研究——以長(zhǎng)沙地區(qū)為例/楊思洛(湘潭大學(xué)公共管理學(xué)院);王自洋(長(zhǎng)沙市圖書(shū)館)//國(guó)家圖書(shū)館學(xué)刊,2013(3):8-15.

        文章以長(zhǎng)沙地區(qū)為例,基于長(zhǎng)沙市圖書(shū)館的角度,研究了區(qū)域圖書(shū)館資源共享模式的構(gòu)建方法,提出了長(zhǎng)沙區(qū)域圖書(shū)館共享的三大模式:總分館模式、區(qū)域圖書(shū)館聯(lián)盟模式、區(qū)域聯(lián)合協(xié)作服務(wù)模式;在詳細(xì)分析區(qū)域圖書(shū)館共享三大模式的組織、管理與服務(wù)的基礎(chǔ)上,提出應(yīng)根據(jù)長(zhǎng)沙市區(qū)域?qū)嶋H情況,結(jié)合三種模式的優(yōu)缺點(diǎn),實(shí)現(xiàn)多種模式的集成,把以總分館為核心的公共圖書(shū)館服務(wù)體系、跨系統(tǒng)的區(qū)域圖書(shū)館聯(lián)盟體系、區(qū)域所有單位組成的聯(lián)合協(xié)作服務(wù)體系整合,建立一個(gè)縱橫交錯(cuò)的立交式的區(qū)域圖書(shū)館資源共享集成模式,從而實(shí)現(xiàn)區(qū)域全社會(huì)信息資源共享。(閻秋娟)

        AELⅠSC3448-51-14(1)2011—2012年國(guó)外圖書(shū)館學(xué)研究前沿與熱點(diǎn)分析/柯平(南開(kāi)大學(xué)商學(xué)院)等//情報(bào)科學(xué),2013(6):3-9.

        文章在2011年和2012年的《圖書(shū)館學(xué)前沿研究》博士研究生課程基礎(chǔ)上,采用文獻(xiàn)調(diào)研法,提出了2011~2012年國(guó)外圖書(shū)館學(xué)的最新研究進(jìn)展。(1)信息檢索與信息行為研究:①信息檢索,圖書(shū)館意識(shí)、信息素養(yǎng)、組織及環(huán)境問(wèn)題、資源特征、人口學(xué)特征在統(tǒng)計(jì)學(xué)意義上對(duì)研究生的信息搜尋行為影響顯著;②信息行為。(2)信息素養(yǎng)研究:信息素養(yǎng)理論與信息素養(yǎng)教學(xué)。(3)信息組織與知識(shí)管理研究:信息組織與知識(shí)管理。(4)圖書(shū)館服務(wù)研究:弱勢(shì)群體信息獲取問(wèn)題、用戶(hù)隱私保護(hù)、服務(wù)變革與特殊類(lèi)型圖書(shū)館服務(wù)。(5)圖書(shū)館學(xué)教育與人力資源管理研究:圖書(shū)館學(xué)教育與圖書(shū)館人力資源管理。(6)圖書(shū)館評(píng)估與業(yè)務(wù)管理:①圖書(shū)館評(píng)估戰(zhàn)略途徑的5個(gè)重要議題,服務(wù)質(zhì)量、作為空間的圖書(shū)館、學(xué)習(xí)成果、績(jī)效指標(biāo)和計(jì)分卡、價(jià)值和影響的表達(dá);②圖書(shū)館業(yè)務(wù)外包管理;③圖書(shū)館空間管理。(閔星星)

        AELⅠSC3449-51-14(1)地鐵圖書(shū)館發(fā)展現(xiàn)狀、問(wèn)題及其發(fā)展策略研究/杜瑾(國(guó)家科學(xué)圖書(shū)館成都分館);吳衛(wèi)娟(廣東省立中山圖書(shū)館)//圖書(shū)館建設(shè),2013(5):60-64.

        國(guó)內(nèi)外都對(duì)地鐵圖書(shū)館進(jìn)行了初步的嘗試,其體系建設(shè)不斷完善,服務(wù)設(shè)備、服務(wù)內(nèi)容和服務(wù)類(lèi)型也隨之發(fā)生著相應(yīng)的變化,形成了傳統(tǒng)服務(wù)模式、自助服務(wù)模式、電子書(shū)刊(或者多媒體書(shū)刊)服務(wù)模式和圖書(shū)漂流模式等多種形式交叉的服務(wù)模式。但是在建設(shè)中,地鐵圖書(shū)館也存在誠(chéng)信缺失、圖書(shū)館損壞、書(shū)刊選擇各異和書(shū)刊分配不均等問(wèn)題,需要制定相應(yīng)的管理機(jī)制、加強(qiáng)信息資源建設(shè)、建立營(yíng)銷(xiāo)推廣機(jī)制、擴(kuò)大書(shū)刊來(lái)源渠道,以保證此項(xiàng)服務(wù)的可持續(xù)發(fā)展。(閆東芳)

        AELⅠSC3450-51-14(1)國(guó)內(nèi)民間圖書(shū)館研究綜述/吳漢華(山西財(cái)經(jīng)大學(xué)信息管理學(xué)院)//圖書(shū)館建設(shè),2013(6):1-7.

        我國(guó)近現(xiàn)代意義的民間圖書(shū)館事業(yè)發(fā)展與研究同步,都有一百余年的歷史。民間圖書(shū)館研究者們的研究成果可分為:理論研究、史的研究、國(guó)外經(jīng)驗(yàn)借鑒研究、調(diào)查研究、案例研究等,其中理論研究包括概念界定、類(lèi)型劃分、學(xué)術(shù)綜述、公益爭(zhēng)論、興起動(dòng)因、政策支持、發(fā)展策略等方面。這些多角度的研究表明民間圖書(shū)館的研究正在走向成熟,民間圖書(shū)館事業(yè)正在走向繁榮期。(閆東芳)

        AELⅠSC3451-51-14(1)中國(guó)特色公共圖書(shū)館發(fā)展道路初探(上)/王世偉(上海社會(huì)科學(xué)院信息研究所)//圖書(shū)館雜志,2013(5):4-9.

        19世紀(jì)中期至20世紀(jì)初,藏書(shū)樓是振興教育、培育人才和開(kāi)通民智的重要途徑。1949年新中國(guó)成立之后,中國(guó)公共圖書(shū)館發(fā)展的一個(gè)重要特點(diǎn)就是政府主導(dǎo)與推動(dòng),為改革開(kāi)放后公共圖書(shū)館的發(fā)展創(chuàng)造了有益的經(jīng)驗(yàn)。1978年之后的30年,中國(guó)特色公共圖書(shū)館發(fā)展道路經(jīng)歷了初步構(gòu)想、路徑安排、制度設(shè)計(jì)和理論探索。中國(guó)特色公共圖書(shū)館發(fā)展道路十分注重頂層設(shè)計(jì):社會(huì)主義初級(jí)階段的發(fā)展依據(jù),公益文化事業(yè)單位的發(fā)展定位,覆蓋全社會(huì)的公共文化服務(wù)體系的發(fā)展布局。(邵晉蓉)

        AELⅠSC3452-51-14(1)中國(guó)特色公共圖書(shū)館發(fā)展道路初探(下)/王世偉(上海社會(huì)科學(xué)院信息研究所)//圖書(shū)館雜志,2013(6):4-10.

        從中國(guó)特色公共圖書(shū)館發(fā)展道路的歷史觀(guān)察、頂層設(shè)計(jì)和路徑方法三個(gè)維度初步分析研究了中國(guó)特色公共圖書(shū)館道路的發(fā)展歷程、方針政策和發(fā)展特點(diǎn),分析了存在的問(wèn)題并提出了未來(lái)發(fā)展的思路。中國(guó)特色公共圖書(shū)館發(fā)展道路的路徑方法包括:(1)規(guī)劃先行,與時(shí)俱進(jìn);(2)以人為本,城鄉(xiāng)一體;(3)地區(qū)支援,東西互動(dòng);(4)全國(guó)統(tǒng)籌,工程推進(jìn);(5)科文融合,創(chuàng)新轉(zhuǎn)型;(6)依法治館,注重標(biāo)準(zhǔn);(7)服務(wù)社會(huì),文明建設(shè);(8)融入世界,自覺(jué)自信。(閆東芳)

        AELⅠSC3453-51-14(1)論作為消極權(quán)利的圖書(shū)館自由/燕輝(西北工業(yè)大學(xué)圖書(shū)館);常安(西北政法大學(xué))//圖書(shū)館,2013(3):1-4.

        圖書(shū)館自由作為自由權(quán)利的一種,具有自由權(quán)的消極屬性,強(qiáng)調(diào)不被國(guó)家公權(quán)力干涉或控制的立場(chǎng);而圖書(shū)館權(quán)利作為受教育權(quán)的一種,具備積極權(quán)利的屬性,是要求國(guó)家必須要進(jìn)行積極作為、為保障其實(shí)現(xiàn)而積極創(chuàng)造條件、主動(dòng)進(jìn)行干預(yù)的權(quán)利之一。圖書(shū)館自由的消極權(quán)利屬性決定了其并不能代表圖書(shū)館權(quán)利的全部要求,而只能作為一個(gè)重要的基礎(chǔ)和前提。圖書(shū)館權(quán)利是要在圖書(shū)館自由與國(guó)家公權(quán)力之間找到一個(gè)平衡點(diǎn),從而既能保障圖書(shū)館擁有足夠多的自由空間和自主條件,同時(shí)又能對(duì)國(guó)家進(jìn)行正當(dāng)要求,獲得國(guó)家公權(quán)力的積極干預(yù)和支持。(邵晉蓉)

        AELⅠSC3454-51-14(1)論圖書(shū)館學(xué)研究的當(dāng)代困境與危機(jī)/儲(chǔ)流杰(安慶市委黨校圖書(shū)館)//圖書(shū)館,2013(3):12-17,29.

        文章闡述和反思了圖書(shū)館學(xué)當(dāng)代困境和危機(jī),并對(duì)走出困境和危機(jī)提出了理性的思考,認(rèn)為圖書(shū)館學(xué)當(dāng)代困境和危機(jī)的根本原因是長(zhǎng)期以來(lái)圖書(shū)館學(xué)基礎(chǔ)研究的極度薄弱、思維理性和研究范式的極端單向度化、后現(xiàn)代反本質(zhì)主義消解和解構(gòu),以及主體自身面對(duì)困境和危機(jī)的“無(wú)為”表現(xiàn)和“無(wú)良”心態(tài),圖書(shū)館學(xué)要走出當(dāng)代困境和危機(jī)必須加強(qiáng)圖書(shū)館學(xué)的基礎(chǔ)研究,必須強(qiáng)化學(xué)科和問(wèn)題雙重意識(shí),必須堅(jiān)持本質(zhì)研究的科學(xué)邏輯,必須堅(jiān)守圖書(shū)館學(xué)人的良知和使命。(邵晉蓉)

        AELⅠSC3455-51-14(1)高校圖書(shū)館高端信息咨詢(xún)服務(wù)的實(shí)踐與思考——之一:為高校領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)的探討/王雅戈(南京大學(xué)信息管理學(xué)院)等//圖書(shū)館理論與實(shí)踐,2013(5):1-3,83.

        根據(jù)高校圖書(shū)館規(guī)程,高校圖書(shū)館具有積極開(kāi)發(fā)文獻(xiàn)信息資源,開(kāi)展文獻(xiàn)信息服務(wù),做好參考咨詢(xún)工作的任務(wù),而這其中為高校領(lǐng)導(dǎo)提供高端決策信息咨詢(xún)服務(wù)的復(fù)雜性成為了一項(xiàng)新的需要認(rèn)真研究的課題。文章分析了高校領(lǐng)導(dǎo)信息需求的特征,研究了高校領(lǐng)導(dǎo)信息服務(wù)模式,同時(shí)以?xún)?yōu)勢(shì)學(xué)科綜合競(jìng)爭(zhēng)力評(píng)價(jià)為例,探討了高校領(lǐng)導(dǎo)決策支持專(zhuān)題信息咨詢(xún)服務(wù)研究的案例。文章總結(jié)性地認(rèn)為高校領(lǐng)導(dǎo)信息咨詢(xún)服務(wù):其一是高校領(lǐng)導(dǎo)信息咨詢(xún)服務(wù)具有普遍性和特殊性,其二是高校圖書(shū)館開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)信息咨詢(xún)服務(wù)具有影響學(xué)校建設(shè)發(fā)展的重要意義。(楊蕾)

        AELⅠSC3456-51-14(1)高校圖書(shū)館高端信息咨詢(xún)服務(wù)的實(shí)踐與思考——之二:為地方領(lǐng)導(dǎo)提供決策信息服務(wù)的探討/王雅戈(南京大學(xué)信息管理學(xué)院)等//圖書(shū)館理論與實(shí)踐,2013(5):4-7.

        高校圖書(shū)館利用高校優(yōu)勢(shì)學(xué)科資源為地方黨政領(lǐng)導(dǎo)決策展開(kāi)信息服務(wù)是一項(xiàng)有待研究、深化、拓展的新課題。文章從地方領(lǐng)導(dǎo)信息需求的迫切性、地方信息服務(wù)單位難以滿(mǎn)足領(lǐng)導(dǎo)信息需求的現(xiàn)狀以及地方高校圖書(shū)館服務(wù)地方領(lǐng)導(dǎo)的優(yōu)越性等方面,闡述了高校圖書(shū)館為地方領(lǐng)導(dǎo)提供決策咨詢(xún)服務(wù)的必要性和可行性,并立足于創(chuàng)新引領(lǐng)戰(zhàn)略信息服務(wù)和《科技參考》信息服務(wù)的工作實(shí)踐,對(duì)高校圖書(shū)館為地方領(lǐng)導(dǎo)提供決策信息服務(wù)的方式方法和注意事項(xiàng)進(jìn)行了探討。(楊蕾)

        AELⅠSC3457-51-14(1)高校圖書(shū)館高端信息咨詢(xún)服務(wù)的實(shí)踐與思考——之三:南京大學(xué)生態(tài)學(xué)學(xué)科館員信息服務(wù)模式探討/王雅戈(南京大學(xué)信息管理學(xué)院)等//圖書(shū)館理論與實(shí)踐,2013(5):8-10.

        通過(guò)對(duì)南京大學(xué)學(xué)科館員信息服務(wù)內(nèi)容和服務(wù)現(xiàn)狀的論述,重點(diǎn)評(píng)價(jià)了南京大學(xué)生態(tài)科學(xué)學(xué)科館員在常規(guī)性的信息服務(wù)之外所開(kāi)展的一些較有特色的信息服務(wù),諸如學(xué)科建設(shè)信息服務(wù)、學(xué)科人才培養(yǎng)信息服務(wù)、科研平臺(tái)建設(shè)信息服務(wù)、工程項(xiàng)目信息服務(wù)、學(xué)術(shù)會(huì)議信息服務(wù)、學(xué)科與實(shí)體之間的跨地信息服務(wù)等服務(wù)。(楊蕾)

        AELⅠSC3458-51-14(1)中美公共圖書(shū)館均等化服務(wù)比較研究/蘇靖靖,劉昆雄(湘潭大學(xué)公共管理學(xué)院)//圖書(shū)館理論與實(shí)踐,2013(5):27-30.

        圖書(shū)館均等化服務(wù)也就是圖書(shū)館無(wú)差別服務(wù),它是現(xiàn)代公共圖書(shū)館鮮明的職能標(biāo)識(shí)之一。文章對(duì)中美公共圖書(shū)館的均等服務(wù)從服務(wù)對(duì)象上、資源對(duì)象上和服務(wù)體系上做了詳細(xì)的比較,認(rèn)為我國(guó)公共圖書(shū)館均等化服務(wù)在這三方面和美國(guó)公共圖書(shū)館均等化服務(wù)相比普遍具有滯后性和局限性。最后,總結(jié)了我國(guó)發(fā)展公共圖書(shū)館均等化服務(wù)的幾點(diǎn)啟示:樹(shù)立公平意識(shí),提供平等化服務(wù);加強(qiáng)資源建設(shè),努力實(shí)現(xiàn)最大限度的資源共享;實(shí)現(xiàn)服務(wù)體系創(chuàng)新,探索適合中國(guó)國(guó)情的公共圖書(shū)館新型服務(wù)體系。(楊蕾)

        AELⅠSC3459-51-14(1)國(guó)家圖書(shū)館職能轉(zhuǎn)變與思想庫(kù)/葉憶文(國(guó)家圖書(shū)館)//圖書(shū)館理論與實(shí)踐,2013(6):6-8.

        思想庫(kù)是以公共政策的研究分析為己任、以影響公共政策決策為目標(biāo)的非盈利性、非官方性和公益性公共研究組織。文章在介紹歐美思想庫(kù)發(fā)展的基礎(chǔ)上,指出我國(guó)思想庫(kù)發(fā)展還處于初級(jí)階段,除了一些官方研究機(jī)構(gòu)和一些非贏(yíng)利的民營(yíng)機(jī)構(gòu)直接或間接服務(wù)政府外,圖書(shū)館強(qiáng)大的文獻(xiàn)信息資源還沒(méi)得到充分利用。國(guó)家圖書(shū)館作為國(guó)家總書(shū)庫(kù),擔(dān)負(fù)著為國(guó)家立法決策提供文獻(xiàn)信息服務(wù)的重要職責(zé)。國(guó)家圖書(shū)館經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的服務(wù)實(shí)踐,在信息采集、整合、分析、研究等信息服務(wù)的各個(gè)環(huán)節(jié)已擁有豐富的經(jīng)驗(yàn),打造出了一支訓(xùn)練有素的專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì),能夠保障服務(wù)對(duì)象獲取文獻(xiàn)信息的各種需求,以期建造一個(gè)比較完善的中國(guó)立法與決策的思想庫(kù)。(徐娜)

        [自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)化]

        AELⅠSC3460-51-14(1)基于網(wǎng)絡(luò)用戶(hù)情感分析的預(yù)測(cè)方法研究/徐?。ㄖ猩酱髮W(xué)資訊管理學(xué)院)//中國(guó)圖書(shū)館學(xué)報(bào),2013(3):96-107.

        文章分析了基于情感分析進(jìn)行預(yù)測(cè)的邏輯基礎(chǔ)、典型預(yù)測(cè)方法、關(guān)鍵技術(shù)以及當(dāng)前存在的問(wèn)題和發(fā)展趨勢(shì)。研究發(fā)現(xiàn):研究基于網(wǎng)絡(luò)用戶(hù)情感分析預(yù)測(cè)社會(huì)活動(dòng)趨勢(shì)的方法在政治、財(cái)經(jīng)等多個(gè)領(lǐng)域具備應(yīng)用條件;典型預(yù)測(cè)方法可歸納為以情感分析結(jié)果作為輔助依據(jù)的預(yù)測(cè)方法和以情感分析結(jié)果作為主要依據(jù)的預(yù)測(cè)方法;預(yù)測(cè)過(guò)程涉及情感分析源的選擇、預(yù)測(cè)時(shí)間提前量的確定以及情感詞統(tǒng)計(jì)處理三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié);當(dāng)前研究還存在網(wǎng)絡(luò)用戶(hù)情感的代表性,待分析語(yǔ)料的全面和正確獲取,以及網(wǎng)絡(luò)用戶(hù)情感的正確分析和統(tǒng)計(jì)等問(wèn)題,這些都將有待深入研究。(閻秋娟)

        AELⅠSC3461-51-14(1)關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)的消費(fèi)技術(shù)及實(shí)現(xiàn)/夏翠娟,劉煒(上海圖書(shū)館)//大學(xué)圖書(shū)館學(xué)報(bào),2013(3):29-37.

        從關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)技術(shù)實(shí)現(xiàn)的角度,發(fā)布和消費(fèi)是構(gòu)建關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)平臺(tái)和實(shí)施關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)應(yīng)用應(yīng)該考慮到的兩個(gè)重要方面。關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)的消費(fèi)技術(shù)涉及數(shù)據(jù)的訪(fǎng)問(wèn)、獲取、發(fā)現(xiàn)、查詢(xún)、交換、傳輸、處理和利用,而消費(fèi)的方式和效果取決于關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)源所提供的消費(fèi)接口。通過(guò)梳理和總結(jié)關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)消費(fèi)技術(shù)的各個(gè)方面,調(diào)研DBPedia、Freebase、ⅤⅠAF等大型的關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)集和

        AELⅠSC3462-51-14(1)基于網(wǎng)絡(luò)用戶(hù)體驗(yàn)與感知的信息質(zhì)量影響因素模型實(shí)證研究/劉冰(天津師范大學(xué)管理學(xué)院);張耀輝(武漢大學(xué)信息管理學(xué)院)//情報(bào)學(xué)報(bào),2013,32(6):663-672.

        文章運(yùn)用問(wèn)卷調(diào)查研究方法對(duì)所提出的網(wǎng)絡(luò)用戶(hù)體驗(yàn)與感知視角的信息質(zhì)量影響因素模型進(jìn)行驗(yàn)證與修正。其模型由信息特征、幫助支持、感觀(guān)心理、過(guò)程服務(wù)、基本功能、用戶(hù)個(gè)性素養(yǎng)6個(gè)維度所構(gòu)成,其指標(biāo)要素涵蓋了用戶(hù)在信息獲取與信息交互過(guò)程的全方位、多視角體驗(yàn)與感知到的信息質(zhì)量影響因素,體現(xiàn)與反映了基本網(wǎng)絡(luò)用戶(hù)的特征與切實(shí)需求。(楊蕾)

        AELⅠSC3463-51-14(1)微博信息可信度分析研究綜述/蔣盛益(廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué))等//圖書(shū)情報(bào)工作,2013(12):136-142.

        簡(jiǎn)述微博信息可信度研究的背景和意義,并對(duì)微博信息可信度分析等相關(guān)概念進(jìn)行界定;對(duì)微博信息可信度的研究成果進(jìn)行梳理,指出這些研究的不足,并認(rèn)為微博信息可信度分析的關(guān)鍵問(wèn)題是微博信息特征的提取和可信度分析方法的設(shè)計(jì)。其中微博信息特征的提取包括三個(gè)方面:(1)微博用戶(hù)特征;(2)微博文本內(nèi)容特征;(3)微博信息傳播特征。微博信息可信度的分析方法包括:(1)改進(jìn)有監(jiān)督的學(xué)習(xí)方法;(2)采用無(wú)監(jiān)督的學(xué)習(xí)方法;(3)建立事實(shí)數(shù)據(jù)庫(kù);(4)人機(jī)協(xié)同,輔助判斷。結(jié)合微博信息的特點(diǎn)及已有研究成果,指出微博信息可信度分析的核心技術(shù)包括:(1)自然語(yǔ)言處理;(2)社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析;(3)機(jī)器學(xué)習(xí)與數(shù)據(jù)挖掘等。最后總結(jié)全文,對(duì)微博信息可信度分析的未來(lái)發(fā)展方向進(jìn)行展望,為進(jìn)一步研究提供參考。(閆東芳)

        AELⅠSC3464-51-14(1)網(wǎng)絡(luò)信息生態(tài)鏈運(yùn)行機(jī)制研究:信息流轉(zhuǎn)機(jī)制/婁策群(華中師范大學(xué)信息管理學(xué)院)等//情報(bào)科學(xué),2013(6):10-14,19.

        網(wǎng)絡(luò)信息生態(tài)鏈信息流轉(zhuǎn)主要包括信息流動(dòng)和信息轉(zhuǎn)化兩類(lèi)方式。信息在網(wǎng)絡(luò)信息生態(tài)鏈中不同信息人種之間流動(dòng),并在網(wǎng)絡(luò)信息生態(tài)鏈的某些節(jié)點(diǎn)上進(jìn)行轉(zhuǎn)化。網(wǎng)絡(luò)信息生態(tài)鏈信息流轉(zhuǎn)效率的表現(xiàn)為:(1)信息流轉(zhuǎn)的速度,指信息在網(wǎng)絡(luò)信息生態(tài)鏈上流動(dòng)、轉(zhuǎn)化的速度;(2)信息流轉(zhuǎn)質(zhì)量,指信息在網(wǎng)絡(luò)信息生態(tài)鏈上流轉(zhuǎn)的優(yōu)劣程度;(3)信息流轉(zhuǎn)成本。指在網(wǎng)絡(luò)信息生態(tài)鏈上的流轉(zhuǎn)過(guò)程中所消耗的成本。影響網(wǎng)絡(luò)信息生態(tài)鏈信息流轉(zhuǎn)效率的因素有信息類(lèi)型、網(wǎng)絡(luò)信息生態(tài)鏈結(jié)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)信息基礎(chǔ)設(shè)施與制度等。(閔星星)

        AELⅠSC3465-51-14(1)社會(huì)網(wǎng)絡(luò)理論與開(kāi)放獲取的關(guān)系分析/潘以鋒(上海師范大學(xué)數(shù)理學(xué)院);盛小平(華南師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院)∥情報(bào)理論與實(shí)踐,2013(6):21-25.

        社會(huì)網(wǎng)絡(luò)理論與開(kāi)放存?。∣A)的關(guān)系。(1)社會(huì)資本理論可用來(lái)解析OA的動(dòng)力問(wèn)題。①社會(huì)資本可理解為廣泛存在于社會(huì)網(wǎng)絡(luò)關(guān)系之中并能夠被行動(dòng)者投資和利用以便實(shí)現(xiàn)自身目標(biāo)的社會(huì)資源;②依據(jù)社會(huì)資本理論,獲取與維持有價(jià)值資源是各種行動(dòng)的主要?jiǎng)訖C(jī);③社會(huì)資本是一種社會(huì)關(guān)系投資,而投資于社會(huì)關(guān)系的目的在于把自我的、私有的特殊利益轉(zhuǎn)化為超額的、集體的、公共的、合法的利益。(2)弱關(guān)系理論、強(qiáng)關(guān)系理論可用來(lái)解析OA的合作關(guān)系。OA的本質(zhì)是一種基于互聯(lián)網(wǎng)的資源共享與合作關(guān)系。OA社會(huì)網(wǎng)絡(luò)存在多種多樣的弱關(guān)系:供求關(guān)系、信息交流關(guān)系、關(guān)聯(lián)關(guān)系;強(qiáng)關(guān)系表現(xiàn)為信任關(guān)系與友誼關(guān)系。(3)網(wǎng)絡(luò)交換理論可用來(lái)解析OA的鏈接問(wèn)題。①依據(jù)網(wǎng)絡(luò)交換理論,OA行動(dòng)者之間形成了一種交換網(wǎng)絡(luò);②OA社會(huì)網(wǎng)絡(luò)中權(quán)利與位置的差異造就了OA鏈接的形成;③OA社會(huì)網(wǎng)絡(luò)存在多種多樣的網(wǎng)絡(luò)鏈接方式與現(xiàn)象。(4)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)理論可用來(lái)解析OA的控制問(wèn)題。(閔星星)

        AELⅠSC3466-51-14(1)中英兩國(guó)在數(shù)學(xué)領(lǐng)域的合作與對(duì)比研究/朱云霞(南京大學(xué)信息管理學(xué)院,南京人口管理干部學(xué)院信息科學(xué)系)//圖書(shū)與情報(bào),2013(3):58-64.

        基于Web of Science檢索平臺(tái),以中英兩國(guó)1999~2011年間在數(shù)學(xué)學(xué)科領(lǐng)域發(fā)表的論文為研究對(duì)象,采用文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)研究方法,對(duì)中英學(xué)者歷年的發(fā)文量和被引用量,中英國(guó)際合作的發(fā)文量和被引用量,分析對(duì)比了兩國(guó)在數(shù)學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展和合作情況,得出結(jié)論:(1)1999~2011年中國(guó)學(xué)者在數(shù)學(xué)領(lǐng)域總發(fā)文量要明顯高于英國(guó)學(xué)者;(2)在論文的學(xué)術(shù)影響方面,英國(guó)學(xué)者論文被引總次數(shù)少于中國(guó)論文,但篇均被引明顯高于中國(guó)學(xué)者論文;(3)從國(guó)際合作角度分析,中國(guó)每年與國(guó)際間合作的論文數(shù)量和被引量均要少于英國(guó);(4)在數(shù)學(xué)領(lǐng)域的中英合作方面,雖取得了一定的研究基礎(chǔ),但目前做的還很不夠,中英之間合作論文數(shù)量每年變化不大;(5)從國(guó)際合作論文的被引比例可以看出,國(guó)際間的合作論文具有更大的學(xué)術(shù)影響力,要加強(qiáng)中英兩國(guó)的合作。(閔星星)

        AELⅠSC3467-51-14(1)中英兩國(guó)在物理領(lǐng)域的合作與對(duì)比研究/韓藝(南京大學(xué)信息管理學(xué)院)//圖書(shū)與情報(bào),2013(3):65-71.

        基于Web of Science檢索平臺(tái),以中英兩國(guó)1999~2011年間在物理學(xué)科領(lǐng)域發(fā)表的論文為研究對(duì)象,采用文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)研究方法,對(duì)中英學(xué)者歷年的發(fā)文量和被引用量,中英國(guó)際合作的發(fā)文量和被引用量,分析對(duì)比了兩國(guó)在物理領(lǐng)域的發(fā)展和合作情況,得出結(jié)論:(1)1999~2011年中國(guó)學(xué)者在物理領(lǐng)域總發(fā)文量要明顯高于英國(guó)學(xué)者;(2)在論文的學(xué)術(shù)影響方面,英國(guó)學(xué)者論文被引總次數(shù)和篇均明顯高于中國(guó)學(xué)者論文,但中國(guó)學(xué)者論文的數(shù)量和被引次數(shù)增長(zhǎng)更為迅速;(3)從國(guó)際合作角度分析,中國(guó)每年與國(guó)際間合作的論文數(shù)量和被引量均要少于英國(guó);(4)中英兩國(guó)在物理領(lǐng)域的合作已經(jīng)具有一定的基礎(chǔ),還有較大的合作上升空間;(5)從國(guó)際合作論文的被引比例可以看出,國(guó)際間的合作論文具有更大的學(xué)術(shù)影響力。要加強(qiáng)中英兩國(guó)的合作,提升研究能力與學(xué)術(shù)影響力。(閔星星)

        AELⅠSC3468-51-14(1)中英兩國(guó)在地球與空間科學(xué)領(lǐng)域的合作與對(duì)比研究/滕蔓(南京大學(xué)信息管理學(xué)院)//圖書(shū)與情報(bào),2013(3):72-79.

        基于Web of Science檢索平臺(tái),以中英兩國(guó)1999~2011年間在地球與空間科學(xué)領(lǐng)域及其子領(lǐng)域發(fā)表的論文為樣本,統(tǒng)計(jì)中英學(xué)者歷年的發(fā)文量和被引用量,中英國(guó)際合作的發(fā)文量和被引用量,分析對(duì)比了兩國(guó)在數(shù)學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展和合作情況,得出結(jié)論,在此領(lǐng)域中國(guó)與英國(guó)存在一定的差距,但中國(guó)正逐步取得發(fā)展,且表現(xiàn)出強(qiáng)勁的發(fā)展勢(shì)頭:(1)1999~2011年這13年間,中國(guó)在地球與空間科學(xué)領(lǐng)域總發(fā)文量與英國(guó)有明顯差距;(2)中國(guó)在該領(lǐng)域發(fā)表論文的被引次數(shù)與英國(guó)相比,同樣具有較大差距;(3)在國(guó)際合作交流方面,英國(guó)比中國(guó)更加積極;(4)通過(guò)國(guó)際間合作交流而發(fā)表的論文更能得到該領(lǐng)域?qū)W者的認(rèn)可。中英兩國(guó)需要加強(qiáng)合作交流,共同提升學(xué)術(shù)影響力。(閔星星)

        AELⅠSC3469-51-14(1)當(dāng)代知識(shí)圖譜的構(gòu)建方法研究/梁曉婷,奉國(guó)和(華南師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院)//圖書(shū)館雜志,2013(5):10-16.

        對(duì)構(gòu)建知識(shí)圖譜常用的共現(xiàn)分析、引文分析、多元統(tǒng)計(jì)分析、社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析和可視化分析方法的基本原理、使用工具、優(yōu)劣勢(shì)和適用性進(jìn)行闡述,認(rèn)為在進(jìn)行數(shù)據(jù)分析時(shí)須根據(jù)研究目的選擇知識(shí)圖譜構(gòu)建方法。如只想了解某學(xué)科熱點(diǎn)的主題結(jié)構(gòu),可用共詞的聚類(lèi)分析得到樹(shù)狀圖來(lái)展示;如果想判斷出某研究領(lǐng)域在學(xué)科中所處位置,可以結(jié)合多維尺度分析;若要判定學(xué)科的成熟度和核心性以及該學(xué)科演化情況,可以制作戰(zhàn)略坐標(biāo)來(lái)分析;如果想知道學(xué)科中各主題之間的關(guān)系,可以通過(guò)共詞網(wǎng)絡(luò)來(lái)展現(xiàn),還可加入社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析,挖掘其核心和邊緣主題。(邵晉蓉)

        AELⅠSC3470-51-14(1)基于網(wǎng)絡(luò)輿情分類(lèi)的輿情應(yīng)對(duì)研究/王國(guó)華(華中科技大學(xué)公共管理學(xué)院)等//情報(bào)雜志,2013(5):1-4.

        在梳理有關(guān)網(wǎng)絡(luò)輿情文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上,從網(wǎng)絡(luò)輿情演化的三個(gè)基本要素入手,構(gòu)建了網(wǎng)絡(luò)輿情分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)體系,以“刺激性事件主體行為”和“網(wǎng)絡(luò)輿情傳播過(guò)程”作為兩個(gè)主要緯度。并從政府的角度,將網(wǎng)絡(luò)輿情劃分為弱型網(wǎng)絡(luò)輿情、強(qiáng)型網(wǎng)絡(luò)輿情和波動(dòng)型網(wǎng)絡(luò)輿情。針對(duì)不同類(lèi)型的網(wǎng)絡(luò)輿情,提出了可采取的五種應(yīng)對(duì)策略:弱型輿情的“淡化式”和“萌芽式”應(yīng)對(duì)策略、強(qiáng)型輿情的“強(qiáng)力式”應(yīng)對(duì)策略、波動(dòng)型輿情的“溯源式”和“重塑式”應(yīng)對(duì)策略。(徐娜)

        AELⅠSC3471-51-14(1)國(guó)外Social Tagging研究群體分析/徐晨(中南大學(xué)商學(xué)院)//情報(bào)雜志,2013(5):138-144.

        以國(guó)外知名學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫(kù)收錄的2005~2011年862篇Social Tagging相關(guān)文獻(xiàn)為研究對(duì)象,借助Ucinet、Pajek和Bibexcel等軟件,統(tǒng)計(jì)分析出Social Tagging研究群體的學(xué)科特征和研究視角。結(jié)果表明當(dāng)前Social Tagging的研究群體主要局限于信息科學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué),且尚未形成居于統(tǒng)治權(quán)威地位的研究團(tuán)體和研究人員。自從Social Tagging產(chǎn)生以來(lái),“Social Tagging的組成功能”的研究一直是Social Tagging的基礎(chǔ)性研究緯度,隨著應(yīng)用深入發(fā)展,研究緯度逐漸轉(zhuǎn)向“Tagging的行為及Social Tagging的界面設(shè)計(jì)”和“Social Tagging自身的組織和使用”這兩個(gè)主要研究緯度。(徐娜)

        AELⅠSC3472-51-14(1)近十年國(guó)內(nèi)外信息行為研究熱點(diǎn)與前沿對(duì)比分析/胡雅萍(南京大學(xué)信息管理學(xué)院)//情報(bào)雜志,2013(6):107-113.

        以Web of Science數(shù)據(jù)庫(kù)和CNKⅠ數(shù)據(jù)庫(kù)收錄的2002~2012年信息行為領(lǐng)域相關(guān)文獻(xiàn)為研究對(duì)象,利用CiteSpaceⅡ軟件對(duì)相關(guān)引文數(shù)據(jù)、關(guān)鍵詞數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和處理,對(duì)國(guó)內(nèi)外信息行為研究的知識(shí)基礎(chǔ)、研究熱點(diǎn)和前沿進(jìn)行分析。結(jié)果表明國(guó)外信息行為領(lǐng)域研究開(kāi)始較早,有相當(dāng)成熟和完善的理論體系及方法體系,國(guó)外研究視角更加多元化和前瞻性。國(guó)內(nèi)外研究熱點(diǎn)領(lǐng)域趨于一致,都從用戶(hù)“信息需求”出發(fā),集中于信息尋求與搜尋特定理論框架構(gòu)建,具體情境下的信息尋求、搜索、使用和共享等。研究歷程逐步從“以系統(tǒng)為中心”過(guò)度到“以用戶(hù)為中心”再到“以認(rèn)知為中心”,研究視角均呈現(xiàn)對(duì)用戶(hù)群體細(xì)分的趨勢(shì)。(徐娜)

        AELⅠSC3473-51-14(1)國(guó)內(nèi)典型語(yǔ)義視頻本體分析研究/熊回香,李青維(華中師范大學(xué)信息管理學(xué)院)//情報(bào)雜志,2013(6):121-126.

        利用本體標(biāo)注解決語(yǔ)義鴻溝問(wèn)題是目前相關(guān)領(lǐng)域的研究熱點(diǎn),國(guó)內(nèi)外眾多學(xué)者針對(duì)視頻語(yǔ)義的不一致性、不確定性和難交互性等缺陷,構(gòu)建了多種語(yǔ)義視頻本體。其中,可視化描述本體、大規(guī)模概念本體和多媒體核心本體是較為典型的三種語(yǔ)義視頻本體。從需求特性、構(gòu)建原理等方面依次對(duì)這三種典型本體進(jìn)行了詳細(xì)分析介紹,最后總結(jié)了三者各自的功能特點(diǎn)和不足,展望了語(yǔ)義視頻本體的發(fā)展趨勢(shì)。(徐娜)

        AELⅠSC3474-51-14(1)技術(shù)路線(xiàn)圖中未來(lái)技術(shù)詞表構(gòu)建方法研究/葉春蕾(北京城市學(xué)院信息學(xué)部);冷伏海(中國(guó)科學(xué)院國(guó)家科學(xué)圖書(shū)館)//現(xiàn)代圖書(shū)情報(bào)技術(shù),2013(5):59-63.

        文章根據(jù)技術(shù)路線(xiàn)圖文本結(jié)構(gòu)的特點(diǎn),已包含時(shí)間特征詞、核心技術(shù)關(guān)鍵詞、度量值的三元組為詞表項(xiàng)目的基本數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),以共現(xiàn)分析理論和方法為基礎(chǔ),提出了一種基于三重共現(xiàn)的未來(lái)技術(shù)詞表構(gòu)建方法。以美國(guó)NASA的納米技術(shù)路線(xiàn)圖作為數(shù)據(jù)源和未來(lái)技術(shù)詞表構(gòu)建方法研究的實(shí)證對(duì)象,實(shí)驗(yàn)表明,該方法能夠比較理想地建立表征特定技術(shù)未來(lái)發(fā)展方向和發(fā)展水平特征的詞表。(徐娜)

        AELⅠSC3475-51-14(1)開(kāi)放數(shù)據(jù)計(jì)量研究綜述:計(jì)算網(wǎng)絡(luò)用戶(hù)行為和科學(xué)社群影響力的Altmetrics計(jì)量/顧立平(中國(guó)科學(xué)院國(guó)家科學(xué)圖書(shū)館)//現(xiàn)代圖書(shū)情報(bào)技術(shù),2013(6):1-8.

        文章分析Altmetrics的數(shù)據(jù)模型框架,并且在前期建立專(zhuān)利排名算法及知識(shí)元庫(kù)等的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)文獻(xiàn)調(diào)研,梳理其計(jì)算原理。著重分析了兩篇可以提升實(shí)證檢驗(yàn)方法的核心文章,形成簡(jiǎn)要的可操作的工作流程。探討了開(kāi)放存儲(chǔ)、開(kāi)放出版支持與新的嵌入研究團(tuán)隊(duì)的信息服務(wù)等圖書(shū)館新的知識(shí)服務(wù)議題。(徐娜)

        AELⅠSC3476-51-14(1)社會(huì)化標(biāo)注系統(tǒng)中的本體研究綜述/何金晶(西安電子科技大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院);竇永香(陜西哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地·陜西信息資源研究中心)//現(xiàn)代圖書(shū)情報(bào)技術(shù),2013(6):1-8.

        文章在介紹社會(huì)化標(biāo)注系統(tǒng)中本體研究背景和相關(guān)研究現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,根據(jù)社會(huì)化標(biāo)注系統(tǒng)的本體所包含的概念不同,從以“標(biāo)注活動(dòng)”為概念的本體和以“標(biāo)簽”詞項(xiàng)為概念項(xiàng)的本體兩個(gè)方面綜述該類(lèi)本體的構(gòu)建特點(diǎn),并在分類(lèi)的基礎(chǔ)上描述這兩類(lèi)本體的構(gòu)建方法的不同。對(duì)該類(lèi)本體在改善語(yǔ)義組織中的優(yōu)點(diǎn)及存在問(wèn)題進(jìn)行分析,根據(jù)其構(gòu)建的理念及特點(diǎn),對(duì)該類(lèi)本體的改進(jìn)提出探討性建議。(徐娜)

        [數(shù)字圖書(shū)館]

        AELⅠSC3477-51-14(1)數(shù)字圖書(shū)館信息安全管理的過(guò)程方法/黃水清(南京農(nóng)業(yè)大學(xué)信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院)//圖書(shū)情報(bào)工作,2013(11):5-11.

        介紹與過(guò)程及過(guò)程方法相關(guān)的概念與原則,闡述信息安全與質(zhì)量、信息安全管理與質(zhì)量管理、信息安全管理體系與質(zhì)量管理體系的關(guān)系,分析過(guò)程方法在信息安全管理及相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)中的應(yīng)用與發(fā)展情況。在此基礎(chǔ)上,結(jié)合數(shù)字圖書(shū)館信息安全管理的實(shí)際,針對(duì)ⅠSO27000中的過(guò)程方法模式--PDCA,探討數(shù)字圖書(shū)館信息安全管理體系建立與實(shí)施中的過(guò)程與過(guò)程方法問(wèn)題。PDCA由Plan(策劃)、Do(實(shí)施)、Check(檢查)和Act(處置)4個(gè)英語(yǔ)單詞首字母拼在一起組成。數(shù)字圖書(shū)館任意一項(xiàng)對(duì)信息安全的改進(jìn)都可以也必須應(yīng)用PDCA過(guò)程模式。而數(shù)字圖書(shū)館信息安全管理體系最外層PDCA循環(huán)必須對(duì)整個(gè)體系的運(yùn)行給出結(jié)論——繼續(xù)執(zhí)行還是微調(diào)改正,或完全放棄重新進(jìn)行新的策略。最后,通過(guò)實(shí)例舉例說(shuō)明了PDCA應(yīng)用于數(shù)字圖書(shū)館信息安全管理體系內(nèi)層循環(huán)。PDCA過(guò)程方法同樣可以應(yīng)用于數(shù)字圖書(shū)館質(zhì)量管理體系的其他很多方面。(閆東芳)

        AELⅠSC3478-51-14(1)公共數(shù)字圖書(shū)館:數(shù)字內(nèi)容的制度安排/楊嶺雪(南京圖書(shū)館,江蘇省圖書(shū)館學(xué)會(huì))//國(guó)家圖書(shū)館學(xué)刊,2013(3):24-29,35.

        文章在分析數(shù)字內(nèi)容空間及其挑戰(zhàn)的基礎(chǔ)上,指出公共數(shù)字圖書(shū)館是數(shù)字內(nèi)容空間的一種關(guān)鍵性的制度安排,通過(guò)提供數(shù)字內(nèi)容獲取、數(shù)字化歷史遺產(chǎn)和數(shù)字資源長(zhǎng)期保存三個(gè)基本功能,可以有效應(yīng)對(duì)數(shù)字內(nèi)容的各種挑戰(zhàn);然后分析了公共數(shù)字圖書(shū)館的三種類(lèi)型:國(guó)家圖書(shū)館主導(dǎo)型、政府或國(guó)際組織主導(dǎo)型、社會(huì)機(jī)構(gòu)主導(dǎo)型;最后介紹了公共數(shù)字圖書(shū)館的非營(yíng)利原則及兩種發(fā)展資金投入模式(公共財(cái)政模式和公-私合作模式)。(閻秋娟)

        AELⅠSC3479-51-14(1)基于云服務(wù)模式分析的數(shù)字圖書(shū)館云服務(wù)平臺(tái)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)/馬曉亭a,陳臣b(蘭州商學(xué)院a.信息工程學(xué)院;b.網(wǎng)絡(luò)中心)//圖書(shū)館理論與實(shí)踐,2013(6):83-86.

        按照用戶(hù)云服務(wù)內(nèi)容提供模式劃分,數(shù)字圖書(shū)館云服務(wù)模式分為SaaS(軟件即服務(wù))、PaaS(平臺(tái)即服務(wù))、ⅠaaS(基礎(chǔ)設(shè)施即服務(wù))三種服務(wù)模式。文章在分析數(shù)字圖書(shū)館云服務(wù)模式內(nèi)容及其對(duì)云服務(wù)平臺(tái)功能性建設(shè)需求的前提下,提出了一種基于云服務(wù)模式分析的數(shù)字圖書(shū)館云服務(wù)平臺(tái)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)策略,具體包括:(1)ⅠaaS平臺(tái)將趨于智能、自動(dòng)化管理;(2)不斷增強(qiáng)PaaS平臺(tái)軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程的生命周期管理能力;(3)進(jìn)一步加強(qiáng)SaaS模式用戶(hù)個(gè)性化服務(wù)能力;(4)加強(qiáng)云服務(wù)平臺(tái)的可靠性設(shè)計(jì);(5)云服務(wù)平臺(tái)設(shè)計(jì)方案應(yīng)堅(jiān)持與云服務(wù)模式相結(jié)合的原則。(徐娜)

        ?文獻(xiàn)學(xué)、目錄學(xué)?

        AELⅠSC3480-51-14(1)《千頃堂書(shū)目》、《經(jīng)義考》所收元代春秋學(xué)著述補(bǔ)正/張欣(北京師范大學(xué)古籍與傳統(tǒng)文化研究院)//圖書(shū)館雜志,2013(6):86-90.

        《千頃堂書(shū)目》《經(jīng)義考》是著錄元代經(jīng)學(xué)著述的重要文獻(xiàn),但是兩種目錄文獻(xiàn)都有錯(cuò)訛,就元代春秋類(lèi)論述而言,《千頃堂書(shū)目》錯(cuò)訛6條,《經(jīng)義考》在征引《千頃堂書(shū)目》時(shí),匡正其誤者4條,因襲2條,加之《經(jīng)義考》自身錯(cuò)訛者4條,共存誤6條,文章對(duì)兩書(shū)中上述錯(cuò)訛進(jìn)行勘正,并且新補(bǔ)諸書(shū)目不載的元人春秋學(xué)著述4種。(閆東芳)

        AELⅠSC3481-51-14(1)徽州家譜研究的回眸與前瞻/董家魁(安徽師范大學(xué)圖書(shū)館)//圖書(shū)館理論與實(shí)踐,2013(6):100-106.

        惠州家譜研究是徽學(xué)研究的重要領(lǐng)域之一。文章在對(duì)改革開(kāi)放以來(lái)徽州家譜研究的相關(guān)文獻(xiàn)簡(jiǎn)要回顧的基礎(chǔ)上,對(duì)徽州家譜研究的若干問(wèn)題進(jìn)行梳理,主要包括:(1)徽州家譜的存世數(shù)量與館藏情況;(2)徽州家譜的內(nèi)容與體例;(3)徽州家譜的纂修及相關(guān)理論;(4)徽州家譜的特點(diǎn)與價(jià)值;(5)徽州家譜的典型個(gè)案;(6)徽州家譜與徽州社會(huì)諸關(guān)系。最后,提出了重視徽州家譜資料的分類(lèi)整理與專(zhuān)題研究、加快出版徽州家譜研究的工具書(shū)和學(xué)術(shù)著作、積極開(kāi)展徽州家譜的多學(xué)科研究、加強(qiáng)徽州家譜與外地家譜的比較研究、實(shí)現(xiàn)徽州家譜研究者的國(guó)際性合作研究以及加大徽州家譜對(duì)研究者的開(kāi)放度與利用率等建議。(徐娜)

        ?情報(bào)學(xué)、情報(bào)工作?

        AELⅠSC3482-51-14(1)大數(shù)據(jù)時(shí)代下的情報(bào)分析與挖掘技術(shù)研究——電信客戶(hù)流失情況分析/王曉佳(合肥工業(yè)大學(xué)過(guò)程優(yōu)化與智能決策教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室)等//情報(bào)學(xué)報(bào),2013,32(6):564-574.

        大數(shù)據(jù)概念的提出,給數(shù)據(jù)挖掘工作帶來(lái)了一個(gè)劃時(shí)代的改變。要在發(fā)展中搶占先機(jī),在大數(shù)據(jù)時(shí)代獲取競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),就必須對(duì)原有情報(bào)分析思路進(jìn)行必要的升級(jí)改造,以滿(mǎn)足信息的情報(bào)屬性。利用Map Reduce技術(shù),文章成功將大數(shù)據(jù)與傳統(tǒng)數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)進(jìn)行了結(jié)合,一方面給出了大數(shù)據(jù)時(shí)代下情報(bào)分析與挖掘的一條可行思路,另一方面也提出了將情報(bào)分析與挖掘工作推廣到大數(shù)據(jù)這個(gè)數(shù)據(jù)挖掘全新領(lǐng)域的想法,做一有益的嘗試。最后,利用電信客戶(hù)流失情況這一仿真案例來(lái)驗(yàn)證這一新思路的可行性和合理性。(楊蕾)

        AELⅠSC3483-51-14(1)基于專(zhuān)利情報(bào)分析的企業(yè)合作競(jìng)爭(zhēng)模式研究/周磊,張玉峰(武漢大學(xué)信息管理學(xué)院)//情報(bào)學(xué)報(bào),2013,32(6):593-600.

        文章以開(kāi)放的專(zhuān)利情報(bào)為數(shù)據(jù)來(lái)源,深入探討了利用專(zhuān)利著錄項(xiàng)信息與引用信息進(jìn)行企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)模式分析的途徑。本研究第一是確定了知識(shí)溢出網(wǎng)絡(luò)中的兩種角色,即基于權(quán)利人共現(xiàn)的企業(yè)合作與基于專(zhuān)利引用的企業(yè)競(jìng)爭(zhēng),從而將微觀(guān)層次的知識(shí)流動(dòng)研究提升至中觀(guān)層次的企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)策略與態(tài)勢(shì)研究;其二是通過(guò)采集RFⅠD領(lǐng)域重點(diǎn)企業(yè)的專(zhuān)利信息,提出了四種合作模式(雙核型、三元組型、中介型、均衡型)與三種競(jìng)爭(zhēng)模式(龍頭企業(yè)多元化競(jìng)爭(zhēng)模式、實(shí)力企業(yè)歸核化競(jìng)爭(zhēng)模式、后發(fā)企業(yè)潛在型競(jìng)爭(zhēng)模式),為該領(lǐng)域及相關(guān)技術(shù)領(lǐng)域的企業(yè)技術(shù)戰(zhàn)略規(guī)劃與實(shí)施提供了參考意見(jiàn)。(楊蕾)

        AELⅠSC3484-51-14(1)論我國(guó)科技情報(bào)工作的基本特征/化柏林(南京大學(xué)信息管理學(xué)院,中國(guó)科學(xué)技術(shù)信息研究所);武夷山(中國(guó)科學(xué)技術(shù)信息研究所)//情報(bào)理論與實(shí)踐,2013(5):11-19.

        文章在借鑒了前人成果的基礎(chǔ)上,對(duì)我國(guó)科技情報(bào)工作的基本特征進(jìn)行歸納總結(jié)。(1)以數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)的情報(bào)工作。因?yàn)橛辛藬?shù)據(jù),情報(bào)學(xué)的研究才會(huì)腳踏實(shí)地,情報(bào)服務(wù)的支撐作用才會(huì)堅(jiān)實(shí)有力。(2)以分析為主線(xiàn)的情報(bào)工作。情報(bào)工作重在分析,眾多方法構(gòu)成分析軸,分析方法本身的發(fā)展路徑也存在一個(gè)軸。(3)以服務(wù)為導(dǎo)向的情報(bào)工作。情報(bào)工作的服務(wù)特征是耳目、尖兵、參謀;主要提供信息服務(wù)、知識(shí)服務(wù)和情報(bào)服務(wù)。數(shù)據(jù)是情報(bào)工作的基礎(chǔ),分子體現(xiàn)在情報(bào)過(guò)程中,服務(wù)則體現(xiàn)在情報(bào)傳遞與服務(wù)過(guò)程中,因此情報(bào)工作的基本特點(diǎn)是以數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)、分析為主線(xiàn)、服務(wù)為導(dǎo)向的。(閔星星)

        AELⅠSC3485-51-14(1)基于文獻(xiàn)計(jì)量的國(guó)際專(zhuān)利情報(bào)研究進(jìn)展分析/魏曉峰(河北建筑工程學(xué)院圖書(shū)館)//情報(bào)科學(xué),2013(5):155-160.

        文章主要對(duì)1998~2010年間Web of Science引文數(shù)據(jù)庫(kù)收錄的國(guó)外專(zhuān)利情報(bào)研究領(lǐng)域的論文為研究樣本,采用文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)理論與方法,對(duì)論文及其引文發(fā)表年份、國(guó)家(或地區(qū))、學(xué)科領(lǐng)域、期刊分布以及高頻關(guān)鍵詞進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,并利用CiteSpace軟件繪制共詞聚類(lèi)圖譜;從定量與定性相結(jié)合的角度探索國(guó)際專(zhuān)利情報(bào)領(lǐng)域研究發(fā)展?fàn)顩r與研究熱點(diǎn),總結(jié)其研究特點(diǎn)和規(guī)律,為國(guó)內(nèi)專(zhuān)利情報(bào)研究的規(guī)劃與發(fā)展提供必要的參考。(閔星星)

        AELⅠSC3486-51-14(1)智慧企業(yè)——情報(bào)學(xué)大有可為的領(lǐng)域/張秀梅(中國(guó)人民大學(xué)信息資源管理學(xué)院,中國(guó)科技情報(bào)研究所)//情報(bào)資料工作,2013(3):31-34.

        文章基于企業(yè)身陷數(shù)據(jù)迷局和面臨信息挑戰(zhàn)的事實(shí),表明企業(yè)具有走向智慧的訴求和現(xiàn)實(shí)。面對(duì)企業(yè)從信息混亂走向智慧的廣闊情報(bào)服務(wù)舞臺(tái),提出情報(bào)學(xué)應(yīng)該堅(jiān)守主線(xiàn)、行業(yè)入手、微觀(guān)得法、宏觀(guān)入道的思路,并找出情報(bào)學(xué)在企業(yè)運(yùn)營(yíng)架構(gòu)中的服務(wù)接觸點(diǎn),得出企業(yè)信息服務(wù)使情報(bào)學(xué)大有可為的結(jié)論:情報(bào)學(xué)圍繞“數(shù)據(jù)—信息—知識(shí)”的核心研究主線(xiàn)已經(jīng)確立了其在管理工程中的戰(zhàn)略?xún)r(jià)值,作為“尖兵、耳目和參謀”的情報(bào)學(xué)不僅可以為各級(jí)各類(lèi)政府提供宏觀(guān)決策參考,把握國(guó)家戰(zhàn)略走勢(shì);同時(shí)可以為各個(gè)行業(yè)的企業(yè)經(jīng)營(yíng)運(yùn)作提供全方位的情報(bào)服務(wù)。(邵晉蓉)

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