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        陶淵明的“靜”“恨”人生與美學(xué)范式的生成

        2014-02-12 10:54:23鐘書林
        天中學(xué)刊 2014年1期
        關(guān)鍵詞:陶淵明

        鐘書林

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        陶淵明的“靜”“恨”人生與美學(xué)范式的生成

        鐘書林

        (武漢大學(xué) 文學(xué)院,湖北 武漢 430072)

        陶淵明生性好靜,存乎亂世,不免有恨,這種靜、恨交織的人生,對(duì)他的生活和文學(xué)創(chuàng)作影響極大。身處亂世的陶淵明靜中有余閑,既能享讀書之雅、之樂,又能達(dá)創(chuàng)作之精、之深。熱鬧激昂與安定沉靜,如水火交融,構(gòu)成了他詩(shī)文創(chuàng)作的獨(dú)特與深邃。陶淵明之靜、恨人生,達(dá)乎儒家,出入老莊,其詩(shī)文筆下的靜謐之美,開啟后世中國(guó)畫的諸多意境。

        陶淵明;靜;恨;美學(xué)范式

        陶淵明為人率真,他的音容笑貌、舉手投足,他的喜怒哀樂、人生百味等復(fù)雜性情,都會(huì)在他的作品中不經(jīng)意地真情流淌。他生性好靜,存乎亂世,不免有恨,靜、恨交織,由此鑄成他玲瓏多彩的一生,生發(fā)出絢爛多姿的文藝創(chuàng)作,讓人讀不完,說不盡,品味至于無窮。

        一、陶淵明之靜、恨深情

        在作品中,陶淵明多次表示自己好靜的性格。在被時(shí)人譽(yù)為“實(shí)錄”和“自況”的《五柳先生傳》中,他自述性情說:“閑靖少言,不慕榮利。好讀書,不求甚解。每有會(huì)意,便欣然忘食?!本?,南朝蕭統(tǒng)《陶淵明傳》引作“靜”。靖,通“靜”。《左傳·昭公二十五年》:“靖以待命猶可,動(dòng)必憂?!睏畈ⅲ骸熬福惨?,靜也?!眰髦兴啤伴e靖少言”,即是對(duì)自己性格的真情再現(xiàn)與描繪。又《與子儼等疏》中自述人生經(jīng)歷時(shí)說:“少學(xué)琴書,偶愛閑靜,開卷有得,便欣然忘食?!币虼?,“偶愛閑靜”“閑靖少言”,成為陶淵明性情自我的真實(shí)寫照。他在閑靜中好讀書,“每有會(huì)意,便欣然忘食”“開卷有得,便欣然忘食”,兩處描繪如出一轍,都展現(xiàn)出陶淵明閑靜中擁書自樂的情形?!蹲x山海經(jīng)》其一:

        孟夏草木長(zhǎng),繞屋樹扶疏。眾鳥欣有托,吾亦愛吾廬。既耕亦已種,時(shí)還讀我書。窮巷隔深轍,頗回故人車。歡然酌春酒,摘我園中疏。微雨從東來,好風(fēng)與之俱。泛覽周王傳,流觀山海圖。俯仰終宇宙,不樂復(fù)何如?

        陶淵明描繪自己閑靜中讀書自樂的情景,頗引人神往。此處描摹,可與《五柳先生傳》《與子儼等疏》中的自述遙相對(duì)應(yīng),足見陶淵明一生閑靜與讀書之樂。王叔岷引杜樹棻云:“讀書是觀大意,亦借以陶情適性耳。淵明無日不飲酒,亦無日不讀書,務(wù)本業(yè)之外,惟此二事。結(jié)語可見其意?!雀韵滤木?,言余閑讀書,友車已回?!畾g言酌酒’以下四句,亦講酌酒時(shí)事?!⒂辍圃?,是從園中見得?!河[’以下四句,言且讀書、且酌酒,以盡一生之樂而已。觀此詩(shī),可以見先生歸田園后一生大概。”[1]479其實(shí),陶公的讀書園林、自然閑靜之樂,不僅是在他歸田園之后,而是貫通一生。作于仕宦期間的《辛丑歲七月赴假還江陵夜行涂口》:“閑居三十載,遂與塵事冥。詩(shī)書敦宿好,林園無世情?!薄妒甲麈?zhèn)軍參軍經(jīng)曲阿》:“弱齡寄事外,委懷在琴書。被褐欣自得,屢空常晏如。”《和郭主簿二首》其一:“息交游閑業(yè),臥起弄書琴。園蔬有余滋,舊谷猶儲(chǔ)今。”均描述自己出仕前后閑靜讀書自樂的生活?!陡惺坎挥鲑x》:“嘗以三余之日,講習(xí)之暇,讀其文,慨然惆悵。夫履信思順,生人之善行;抱樸守靜,君子之篤素?!碧展允觥氨闶仂o”“君子篤素”的人生抱負(fù)與追求,折射出他好靜性格的哲學(xué)思想根源,由此更影響他一生的性情、生活及其文藝創(chuàng)作。

        在作品中,陶淵明10余次寫到“靜”字,這在他百余首的詩(shī)文中,占據(jù)了至少十分之一的比例。如《庚子歲五月中從都還阻風(fēng)于規(guī)林》:“靜念園林好,人間良可辭。當(dāng)年詎有幾,縱心復(fù)何疑!”《祭從弟敬遠(yuǎn)文》:“每憶有秋,我將其刈,與汝偕行,舫舟同濟(jì)。三宿水濱,樂飲川界。靜月澄高,溫風(fēng)始逝?!薄侗綒q八月中于下潠田舍獲》:“郁郁荒山里,猿聲閑且哀。悲風(fēng)愛靜夜,林鳥喜晨開?!本造o態(tài)描述物象或心象之美。又如《歸園田居》《歸去來兮辭》等亦盡情地描述出了歸隱田園后的閑暇幽靜與自在自得?!豆锩畾q十二月中作與從弟敬遠(yuǎn)》:“寢跡衡門下,邈與世相絕。顧盼莫誰知,荊扉晝常閉。凄凄歲暮風(fēng),翳翳經(jīng)日雪。傾耳無希聲,在目皓已潔?!贝酥械摹扒G扉晝常閉”與“門雖設(shè)而常關(guān)”,閑靜之境相似。而尤以“傾耳無希聲,在目皓已潔”寫?zhàn)┭┲o,被譽(yù)為“千年詠雪之式”[2]192。其文筆之妙,正如宋人羅大經(jīng)所論:“只十字而雪之輕虛潔白,盡在是矣,后來者莫能加也?!盵3]322其景致刻畫如此之細(xì)微,非如淵明這般隱逸高士,這般閑靜心境,這般皓潔品質(zhì),才能捕捉得到,體會(huì)得真,傳寫得神。清人張玉穀說:“就雪申寫二句,聲銷質(zhì)潔,隱以自況,不徒詠物之工?!盵4]307陳祚明《采菽堂古詩(shī)選》也說:“‘傾耳’二句寫風(fēng)雪得神,而高曠之懷,超脫如睹?!盵5]388所以僅“傾耳無希聲,在目皓已潔”十字,寫盡了陶公靜穆的本色。

        不過,陶淵明的“靜”多與“恨”交織在一處,形成靜、恨交織的人生世界?!稑s木》《時(shí)運(yùn)》《停云》三首寫于同一時(shí)期的詩(shī)歌,是陶淵明心中“靜”“恨”交織的一次集中反映?!稌r(shí)運(yùn)》:“我愛其靜,寤寐交揮。但恨殊世,邈不可追……黃唐莫逮,慨獨(dú)在余?!薄稑s木》:“采采榮木,結(jié)根于茲。晨耀其華,夕已喪之。人生若寄,憔悴有時(shí)。靜言孔念,中心悵而?!薄锻T啤罚骸办\靄停云,濛濛時(shí)雨。八表同昏,平路伊阻。靜寄東軒,春醪獨(dú)撫。良朋悠邈,搔首延佇……愿言不獲,抱恨如何!”三首詩(shī)均作于陶淵明在家“守靜”棲居之時(shí),“恨”意何來?清代吳菘在《論陶》中說:“《停云》《時(shí)運(yùn)》《榮木》三篇,人指為悲憤之作?!盵6]3陶淵明創(chuàng)作這三首詩(shī)時(shí)內(nèi)心的不平靜,從三首詩(shī)的詩(shī)序可以窺見一斑。《停云》詩(shī)序:“《停云》,思親友也。樽湛新醪,園列初榮,愿言不從,嘆息彌襟?!薄稌r(shí)運(yùn)》詩(shī)序:“《時(shí)運(yùn)》,游暮春也。春服既成,景物斯和,偶影獨(dú)游,欣慨交心?!泵鞔T元春在《古詩(shī)歸》中評(píng)論說:“八字抵人一長(zhǎng)篇妙文?!薄稑s木》詩(shī)序:“《榮木》,念將老也。日月推遷,已復(fù)有夏,總角聞道,白首無成?!痹鷦⒙摹哆x詩(shī)補(bǔ)注》說:“此蓋元熙禪革之后,而靖節(jié)之親友,或有仕歷于宋者,故特思而賦詩(shī),且以寓規(guī)諷之意焉。此章言停云、時(shí)雨,以喻宋武陰凝之盛,而微澤及物;表昏、路阻,以喻天下皆屬于宋,而晉臣無可仕之道矣?!盵7]1明代沃儀仲也說:“一語兩章復(fù)用,尤有味,正見舉世暗濁,無一明眼勘扶社稷,故至此。我即獨(dú)身孤憤,濟(jì)得甚事!乃難冀之世,復(fù)難冀之朋。末句‘抱恨如何’,真當(dāng)悶絕?!盵8]清代吳瞻泰《陶詩(shī)匯注》:“尊晉黜宋,固淵明一生大節(jié),然為詩(shī)詎必乃爾。如少陵忠君愛國(guó),只《北征》《哀王孫》《七歌》《秋興》正說此意。”[9]3后世學(xué)者多從陶公靜、恨交織的言辭,窺見當(dāng)時(shí)創(chuàng)作的情景。元熙之后,東晉王綱衰替,正如沃儀仲所說“無一明眼勘扶社稷”,陶淵明“獨(dú)身孤憤,濟(jì)得甚事”!作于晉、宋易代禪革之際的《述酒》說:“流淚抱中嘆,傾耳聽司晨?!薄妒鼍啤窞闀x恭帝被弒而作,但陶公不敢直言,只得借廋辭抒以忠憤,“傾耳聽司晨”是寫“靜”,而且靜得可怖,夾雜血雨腥風(fēng)?!傲鳒I抱中嘆”則是寫靜中之“恨”,但是不敢直言,只能暗暗獨(dú)自流淚。

        元代李公煥《箋注陶淵明集》評(píng)述說:“靖節(jié)當(dāng)年抱經(jīng)濟(jì)之器,藩輔交辟,遭時(shí)不競(jìng),將以振復(fù)宗國(guó)為己任;回翔十載,卒屈居戎幕佐吏,用是志不獲騁,而良圖弗集,明年決策歸休矣?!惫I(yè)未見,時(shí)光易逝,使平生好靜的淵明難以抑制內(nèi)心的憤恨?!峨s詩(shī)》其二:“日月擲人去,有志不獲騁。念此懷悲凄,終曉不能靜?!奔词鞘惆l(fā)這一情懷。

        陶公作品中,也有10余次寫到“恨”字,與“靜”字出現(xiàn)的頻率相當(dāng)。除上文已經(jīng)論述之外,還有如《歸園田居》其五:“悵恨獨(dú)策還,崎嶇歷榛曲。”《和胡西曹示顧賊曹》:“感物愿及時(shí),每恨靡所揮?!薄杜c子儼等疏》:“但恨鄰靡二仲,室無萊婦,抱茲苦心,良獨(dú)內(nèi)愧?!薄蹲x山海經(jīng)》其三:“恨不及周穆,托乘一來游?!薄稊M挽歌辭》其一:“但恨在世時(shí),飲酒不得足。”《自祭文》:“余今斯化,可以無恨。壽涉百齡,身慕肥遁,從老得終,奚所復(fù)戀!”以上這些“恨”字,有些雖然為“遺憾”義,但亦不乏怨艾之意。陶公靜、恨交織,所以有時(shí)候人們看他,就誤會(huì)地認(rèn)為存在兩個(gè)陶淵明。域外學(xué)者一海知義說:“回顧青少年時(shí)代的作品中的陶淵明自畫像,呈現(xiàn)出兩個(gè)性格完全對(duì)立的青年形象。一個(gè)是愛好‘閑靖’、‘閑適’,熱衷于讀書的文靜的青年;另一個(gè)是‘性剛’,即血?dú)夥絼偟那嗄??!盵10]41其實(shí),這樣兩個(gè)性格的完全對(duì)立出現(xiàn),也不僅局限于陶淵明的青年時(shí)期,終其一生,也是這樣。上述列舉的他晚年靜、恨交織的作品,即很好地體現(xiàn)了這一點(diǎn)。而所有這些性格,都是同一個(gè)陶淵明,這才是他的完整形象。正如魯迅所說:“倘有取舍,即非全人?!盵11]172

        不過,陶淵明靜、恨交織的人生,在臨去世的最后幾年,似乎逐漸向“靜穆”靠近。正如魯迅先生所說:“亂也看慣了,篡也看慣了,文章便更平和。代表平和的文章的人有陶潛?!盵12]96縱觀陶集,陶淵明在《形影神》中說:“縱浪大化中,不喜亦不懼。應(yīng)盡便須盡,無復(fù)獨(dú)多慮。”尤其面對(duì)死亡時(shí),他更是格外平靜,《擬挽歌辭》其一:“有生必有死,早終非命促?!薄稊M挽歌辭》其二:“在昔無酒飲,今但湛空觴。春醪生浮蟻,何時(shí)更能嘗?”《擬挽歌辭》其三:“死去何所道,托體同山阿?!鳖佈又短照魇空C》說他晚年“視化如歸,臨兇若吉”。至于《自祭文》,作為告別人世的文字,“異常冷靜,雖然還保持平淡自然的本色,它以略帶輕松的筆調(diào)回顧總結(jié)了一生:‘自余為人,逢運(yùn)之貧……樂天委分,以至百年?!囊簧蓧蛐量?,也很平淡,然從來都是干干凈凈,好像沒有什么事而放心不下??傊池毝玻F日子過得還樂呵?!盵13]210平生好靜,讓他徹底超然物外,無牽無掛,難怪乎后人將他視為“靜穆”的化身。

        二、陶淵明的靜、恨人生與美學(xué)范式的生成

        陶淵明靜恨交織的人生,對(duì)他的生活及其創(chuàng)作影響極大。以詩(shī)歌創(chuàng)作而論,如《擬古》其七:“日暮天無云,春風(fēng)扇微和。佳人美清夜,達(dá)曙酣且歌。歌竟長(zhǎng)嘆息,持此感人多。皎皎云間月,灼灼葉中華。豈無一時(shí)好,不久當(dāng)如何?”詩(shī)中欣慨交心,靜恨交織,構(gòu)成陶公獨(dú)有的詩(shī)歌旋律。臺(tái)灣學(xué)者黃仲侖說:“以云靜風(fēng)和,寫清夜之美。這是因時(shí)起興。王夫之說:‘摘出作景語,自是佳勝,然此又非景語?!ā豆旁?shī)評(píng)選》)‘云間月’、‘葉中華’,借以興一時(shí)好,而著‘豈無’字,‘當(dāng)如何’字,可謂冷語刺骨。”[14]171對(duì)于生活而言,陶淵明“偶愛閑靜”“閑靖少言”的“閑靜”狀態(tài),給生活與創(chuàng)作,都帶來難得的寬裕與恬靜。

        在陶淵明的作品中,“閑”字出現(xiàn)的頻率極高,是“靜”“恨”字的3倍,多達(dá)30余次(含“暇”字3次),占據(jù)陶淵明作品的四分之一。有時(shí),“閑”字與“靜”“恨”字同時(shí)出現(xiàn),例如《停云》:“靜寄東軒,春醪獨(dú)撫。良朋悠邈,搔首延佇……有酒有酒,閑飲東窗。愿言懷人,舟車靡從……翩翩飛鳥,息我庭柯。斂翮閑止,好聲相和。豈無他人,念子實(shí)多。愿言不獲,抱恨如何!”又如《丙辰歲八月中于下潠田舍獲》:“郁郁荒山里,猿聲閑且哀。悲風(fēng)愛靜夜,林鳥喜晨開?!睂憽伴e”與“靜”;同時(shí)又慨嘆“姿年逝已老”,寫“恨”。不過,更多的時(shí)候,“閑”與“靜”一起出現(xiàn)?!稓w園田居》其一:“曖曖遠(yuǎn)人村,依依墟里煙。狗吠深巷中,雞鳴桑樹巔。戶庭無塵雜,虛室有余閑。久在樊籠里,復(fù)得返自然?!薄段辶壬鷤鳌罚骸伴e靖少言,不慕榮利。好讀書,不求甚解。每有會(huì)意,便欣然忘食。”《與子儼等疏》:“少學(xué)琴書,偶愛閑靜,開卷有得,便欣然忘食。”這樣閑靜自得的生活,對(duì)于文學(xué)創(chuàng)作而言,提供了極佳的心境。

        顧隨曾經(jīng)提及創(chuàng)作需要“詩(shī)心”時(shí)說:“有詩(shī)心亦有二條件,一要恬靜,二要寬裕。這樣寫出作品才能活潑潑的。感覺敏銳固能使詩(shī)心活潑潑的,而又必須恬靜寬裕才能‘心’轉(zhuǎn)‘物’成詩(shī)……老杜詩(shī)好而有的燥,即因感覺太銳敏。陶淵明則不然。二人皆寫貧病,杜寫得熱烈敏銳,陶則恬靜中熱烈,如其《擬古九首》其三(全文略),歡喜與凄涼并成一個(gè),在此心境中寫出的詩(shī)。陶寫詩(shī)總不失其平衡,恬靜中極熱烈。末二句‘我心固匪石,君情定如何’與燕子談心,凄涼已極而不失其恬靜者,即因音節(jié)關(guān)系。音節(jié)與詩(shī)之情緒甚有關(guān)。陶詩(shī)音節(jié)和平中正。”[15]8顧先生提到了陶詩(shī)創(chuàng)作中恬靜、閑適、熱烈(恨)三者之間的密切關(guān)系。陶詩(shī)“總不失其平衡,恬靜中極熱烈”,靜、恨交織,而總能最后保持“和平中正”。如上文所論,陶淵明雖然靜、恨交織,但“靜”總能平服“恨”,這就使陶詩(shī)總能達(dá)到極高明的藝術(shù)境界。顧隨說:“若心燥不但不能‘神’,連‘精’都做不到。心若慌亂絕不能成詩(shī),即作亦絕不深厚,絕不動(dòng)人。寬裕然后能‘容’,詩(shī)心能容則境界自廣,材料自富,內(nèi)容自然充實(shí),并非僅風(fēng)雅而已。恬靜然后能‘會(huì)’。流水不能照影,必靜水始可,亦可說恬靜然后能觀。”[15]9陶淵明的好“靜”對(duì)他的創(chuàng)作影響極大,他總能夠容納、涵蓋住“恨”,使作品達(dá)至一片恬靜盎然的澄清自然之境。

        陶淵明靜中有余閑,既能享讀書之雅、之樂,又能達(dá)創(chuàng)作之精、之深。顧隨說:“在生活有余裕時(shí)才能產(chǎn)生藝術(shù),文學(xué)亦然。余裕即時(shí)間和余力,與閑情逸致不同。閑情逸致是沒感情、沒力量的,今說‘余?!钦嫣统鳇c(diǎn)感情來?!盵15]28從這層意義上看,陶淵明的詩(shī)文創(chuàng)作頗得益于他的余閑。

        陶淵明《和郭主簿》其一:“息交游閑業(yè),臥起弄書琴。”又《感士不遇賦》:“昔董仲舒作《士不遇賦》,司馬子長(zhǎng)又為之。余嘗以三余之日,講習(xí)之暇,讀其文,慨然惆悵……撫卷躊躇,遂感而賦之?!庇帧堕e情賦》:“初,張衡作《定情賦》,蔡邕作《靜情賦》,檢逸辭而宗澹泊,始則蕩以思慮,而終歸閑正……綴文之士,奕代繼作,并因觸類。廣其辭義。余園閭多暇,復(fù)染翰為之。雖文妙不足,庶不謬作者之意乎?”陶淵明在這些作品中,均交代自己的文學(xué)創(chuàng)作與余閑之間的密切關(guān)系。

        閑中帶靜,鬧中取靜,余閑安定的心情,正是藝術(shù)創(chuàng)作的最佳時(shí)機(jī)。所以顧隨說:“創(chuàng)作必有安定情緒。然則沒有安定心情、安定生活便不能創(chuàng)作了嗎?不然。沒有安定生活也要有安定心情。要提得起放得下。在不安定生活下也要養(yǎng)成安定心情,許多偉人之成功都是如此。無論多么熱鬧雜亂忙迫之事,心中也須沉靜。假如沒有沉靜,也不可能寫熱鬧激昂。因?yàn)槟憬?jīng)驗(yàn)過了熱烈激昂,所以真切。又因你寫時(shí)已然沉靜,所以寫出更熱烈激昂了?!盵15]36藝術(shù)創(chuàng)作要善于鬧中取靜,營(yíng)造有利的安靜環(huán)境。其實(shí),身處晉、宋易代的亂世,功業(yè)未成而又具有忠憤情結(jié)的陶淵明,內(nèi)心世界并不可能做到純粹的安定。他有很深的憤恨,他忠晉的遺民情感,他對(duì)晉、宋易代時(shí)局的關(guān)注,都不可能做到純粹的閑靜。這從他晚年的《述酒》《歲暮》《讀山海經(jīng)》《詠荊軻》等詩(shī)歌中,都能夠鮮明的看出來。而這些金剛怒目與憤慨激昂,也正是從他的沉靜中而來的。所以正如魯迅所說,陶淵明是篡也看慣了,亂也看慣了,心底逐漸平靜下來了,這和上述顧隨的評(píng)論一致。朱熹也強(qiáng)調(diào):“陶淵明詩(shī),人人皆說平淡,據(jù)某看他自豪放……平淡底人,如何說得這樣言語出來?!盵16]3324可見熱鬧激昂與安定沉靜,在陶詩(shī)文中水火交融,他的人生愛、恨交織,也構(gòu)成了他詩(shī)文創(chuàng)作的獨(dú)特與深邃。在這一點(diǎn)上,古往今來的文學(xué)家,少有人能有這樣的人生經(jīng)歷,有這樣的性格,所以陶淵明詩(shī)文不可復(fù)制,陶公詩(shī)文因而彌足珍貴。

        三、陶淵明“靜”態(tài)美學(xué)范式的影響

        有人說,陶淵明性情好靜多半來源于莊子,但又似乎更多來自儒家的熏陶。儒家經(jīng)典《論語·雍也》說:“子曰:仁者靜。”仁者多愛,陶淵明多愛,對(duì)妻兒、親人、朋友、國(guó)家等情感真摯熱烈。臺(tái)灣學(xué)者黃仲侖說:“淵明一生行誼近于人情,更富于熱情,這完全得力于儒學(xué)。”[14]265王叔岷也說:“陶公富于愛心,喜用愛字……諸愛字皆極自然……令人讀之,彌覺親切!”[1]100可見,淵明的“靜”,達(dá)乎儒家,出入老莊,形是道家,魂是儒家,由此形成獨(dú)特的“靜”態(tài)美學(xué)藝術(shù)世界。如《停云》詩(shī)云:

        靄靄停云,濛濛時(shí)雨。八表同昏。平路伊阻。靜寄東軒,春醪獨(dú)撫。良朋悠邈,搔首延佇。

        停云靄靄,時(shí)雨濛濛。八表同昏,平陸成江。有酒有酒,閑飲東窗。愿言懷人,舟車靡從。

        東園之樹,枝條再榮。競(jìng)用新好,以怡余情。人亦有言,日月于征。安得促席,說彼平生。

        翩翩飛鳥,息我庭柯。斂翮閑止,好聲相和。豈無他人,念子寔多。愿言不獲,抱恨如何!

        全詩(shī)雖然靜恨交織,但閑靜仍為主旋律。對(duì)于詩(shī)歌所展現(xiàn)的和平淵靜的靜態(tài)之美,正如臺(tái)灣學(xué)者黃仲侖所說:

        《停云》這首詩(shī),共有四章,每章都用情調(diào)相同的景物,與自己的心情對(duì)照、烘托,因而加強(qiáng)了詩(shī)情底色調(diào)和濃度……特別用和平淵靜的旋律,達(dá)到了高遠(yuǎn)的絕境……每章都是新的開始,像一朵浪花,催促一朵浪花,細(xì)鱗鱗地卷到遠(yuǎn)處去,音調(diào)綿邈,像低緩的古琴,在那里裊娜,溫柔的情感便隨著低徊,蕩漾。詩(shī)里描出一幅圖畫,像在東軒里,有一個(gè)白發(fā)老人,悠然地舉起杯來,忽又放下,搔首望著遠(yuǎn)方。[14]300

        其詩(shī)意、靜謐之美,也盡在黃先生的品鑒之中。陶淵明筆下的靜謐之美,有如國(guó)畫的水墨山水之境,情境、畫面,蕩漾微瀾?!段焐隁q六月中遇火》:“迢迢新秋夕,亭亭月將圓。果菜始復(fù)生,驚鳥尚未還……仰想東戶時(shí),余糧宿中田。鼓腹無所思,朝起暮歸眠?!鼻锵χ?,月將圓潤(rùn)之際,果菜復(fù)生,沒有鳥雀的喧鬧,在這個(gè)大火過后的靜謐世界里,讓他遙想上古東戶之時(shí),“鼓腹無所思,朝起暮歸眠”,一切都那么無憂無慮。后世詩(shī)畫家所題的如多被詩(shī)畫家論評(píng)的鄭元明名句:“懶出戶庭消永日,花開花落罔知年?!比襞c陶詩(shī)相比也不過如此?!都缽牡芫催h(yuǎn)文》:“每憶有秋,我將其刈,與汝偕行,舫舟同濟(jì)。三宿水濱,樂飲川界。靜月澄高,溫風(fēng)始逝?!鄙钋镳┰?,幽靜澄高,二三游人,行宿水濱,其樂洋洋?!侗綒q八月中于下潠田舍獲》:“郁郁荒山里,猿聲閑且哀。悲風(fēng)愛靜夜,林鳥喜晨開?!膘o夜、林鳥、猿聲、荒山,構(gòu)圖虛空,澄靜別致,“閑”“愛”“喜”等字,更是添了幾分活潑之氣,打破了虛空與閑靜。清人陳祚明曾對(duì)陶淵明詩(shī)歌的靜態(tài)空靈畫面有過深刻描繪,他說:

        陶靖節(jié)詩(shī)如巫峽高秋,白云舒卷,木落水清,日寒山皎之中,長(zhǎng)空曳練,縈郁紓回,望者但見素色澄明,以為一目可了,不知封巖蔽壑,參差斷續(xù),中多靈境。又如終南山色,遠(yuǎn)睹蒼蒼。若尋幽探密,則分野殊峰,陰晴異壑,往輒無盡。[5]388

        陶詩(shī)經(jīng)陳祚明品讀,更加凸顯出畫面的情境。陶淵明這種靜態(tài)的詩(shī)歌之美,可堪與靜態(tài)國(guó)畫相媲美。曾經(jīng)被鐘嶸《詩(shī)品》評(píng)價(jià)為“風(fēng)華清靡”的《擬古》其七“日暮天無云”云:“日暮天無云,春風(fēng)扇微和。佳人美清夜,達(dá)曙酣且歌。歌竟長(zhǎng)嘆息,持此感人多。皎皎云間月,灼灼葉中華。豈無一時(shí)好,不久當(dāng)如何!”黃仲侖說:“我們玩味這首詩(shī),頗有輕松之感,儼如三月的微風(fēng),透過紅杏園林,含著芬芳的氣味,和著和熙的陽光。這種富麗回環(huán)的聲音,似陣陣花香噴出,由于有機(jī)之韻律,融為一片和諧之妙樂,每個(gè)字都顫動(dòng)著,宛如晶瑩發(fā)光的珍珠,即使全不懂得詩(shī)意的人,也不難想象一個(gè)在良夜酣歌達(dá)旦的美人,是多么的美妙!這首詩(shī)的成功,在她底聲音,‘日暮天無云,春風(fēng)扇微和’。黃昏明媚像一朵美麗的玫瑰,春波金色的鬢發(fā)顫動(dòng)著傾聽佳人,悸顫于良夜的妙音。其中‘皎皎云間月,灼灼葉中華’弦音到了最高點(diǎn),色彩絢爛到無以復(fù)加,這是他寫自然的成功?!盵14]172詩(shī)歌靜中帶鬧,相得益彰,以黃昏、春風(fēng)、佳人、酣歌、皎月、灼花等為裝扮,將靜態(tài)之美渲染到極致。這樣的渲染筆法,極大地啟發(fā)了后世中國(guó)畫的創(chuàng)作。

        朱良志將中國(guó)畫背后的世界,分成15個(gè)高曠澄明的境界。其中“好雪片片”“山靜日長(zhǎng)”的境界,多少都能從陶淵明的靜謐人生及其詩(shī)文世界中找到一些淵藪。朱先生闡發(fā)“好雪片片”時(shí),提到了一幅我國(guó)早期山水畫的杰作,相傳是王維作品的《雪溪圖》。朱先生說:“讀此畫有一種深深的安寧感,真可謂筆墨宛麗,氣韻高清,凡塵不近?!盵17]47而陶淵明《癸卯歲十二月中作與從弟敬遠(yuǎn)》:“傾耳無希聲,在目皓已潔。”僅用十字,“而雪之輕虛潔白,盡在是矣”[3]322的“千年詠雪之式”[2]192,更是捕捉到了雪意的靜謐、輕柔、澄澈,給人的視覺以審美感受。陶詩(shī)這種構(gòu)摹雪的章法,與后世國(guó)畫家的畫雪,有異曲同工之妙。雖然一在詩(shī)中,一在畫中,而其作為藝術(shù)家的審美與構(gòu)圖,則是相通的。

        中國(guó)畫中探討“靜”的美學(xué),至遲至宋代以后。而“淵明文名,至宋而極”(錢鐘書語),影響至大至深。朱良志提到明末大收藏家卞永譽(yù)提出“山靜日長(zhǎng)”的含義,突出了“靜”在中國(guó)畫中的地位。而有關(guān)“山靜日長(zhǎng)”的討論,朱先生認(rèn)為始于宋代唐子西的《醉眠》詩(shī):“山靜似太古,日長(zhǎng)如小年。余花猶可醉,好鳥不妨眠。世味門常掩,時(shí)光簟已便。夢(mèng)中頻得句,拈筆又忘筌?!敝煜壬窒群笠昧_大經(jīng)的大段評(píng)論和蘇軾的詩(shī),闡述說:“在無爭(zhēng)、無斗、淡泊、自然、平和的心境中。似乎一切都是靜寂的。”[17]57羅大經(jīng)是上文所引極力稱譽(yù)陶淵明詠雪者,蘇軾嗜陶,受陶淵明影響之深,已是眾所周知,因此,從淵源上講,他們所流露出的靜態(tài)美學(xué)思想,應(yīng)該承襲于陶淵明,或者受陶公的影響極大。陶淵明筆下“戶庭無塵雜,虛室有余閑”“荊扉晝常閉”“門雖設(shè)而常關(guān)”等閑靜生活,不僅對(duì)唐子西“世味門常掩”的創(chuàng)作以直接影響,對(duì)宋、明以后包括畫家在內(nèi)的靜態(tài)山水審美藝術(shù)創(chuàng)作的啟發(fā),更是深遠(yuǎn)久長(zhǎng)。

        [1]王叔岷.陶淵明詩(shī)箋證稿[M].北京:中華書局,2007.

        [2]沈德潛.古詩(shī)源[M].北京:中華書局,1977.

        [3]羅大經(jīng).鶴林玉露[M].北京:中華書局,1997.

        [4]張玉穀.古詩(shī)賞析[M].上海:上海古籍出版社,2000.

        [5]陳祚明.采菽堂古詩(shī)選[M].上海:上海古籍出版社,2008.

        [6]吳菘.論陶[G]//北京大學(xué)北京師范大學(xué)中文,北京大學(xué)中文系文學(xué)史教研室.陶淵明資料匯編.北京:中華書局,2004.

        [7]劉履.選詩(shī)補(bǔ)注[G]//北京大學(xué)北京師范大學(xué)中文,北京大學(xué)中文系文學(xué)史教研室.陶淵明資料匯編.北京:中華書局,2004.

        [8]黃文煥.陶詩(shī)析義//四庫(kù)全書存目叢書[Z].濟(jì)南:齊魯書社,1997.

        [9]吳瞻泰.陶詩(shī)匯注[G]//北京大學(xué)北京師范大學(xué)中文,北京大學(xué)中文系文學(xué)史教研室.陶淵明資料匯編.北京:中華書局,2004.

        [10]一海知義.陶淵明·陸放翁·河上肇[M].北京:中華書局,2008.

        [11]魯迅.題未定草[M]//且介亭雜文二集.北京:人民文學(xué)出版社,1973.

        [12]魯迅.魏晉風(fēng)度及文章與藥及酒之關(guān)系[M]//而已集.北京:人民文學(xué)出版社,1973.

        [13]魏耕原.陶淵明論[M].北京:北京大學(xué)出版社,2011.

        [14]黃仲侖.陶淵明作品研究[M].臺(tái)北:帕米爾書店,1965.

        [15]顧隨.顧隨詩(shī)詞講記[M].北京:中國(guó)人民大學(xué)出版社,2006.

        [16]朱熹.朱子語類[M].北京:中華書局,1986.

        [17]朱良志.生命清供:國(guó)畫背后的世界[M].北京:北京大學(xué)出版社,2008.

        〔責(zé)任編輯 劉小兵〕

        國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金后期資助項(xiàng)目(13FW008)

        鐘書林(1978―),男,湖南瀏陽人,副教授,博士,珞珈青年學(xué)者。

        2013-09-25

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