周志忠
遼寧廣播電視大學 (沈陽 110034)
如何實現(xiàn)廣播電視大學向開放大學戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型,推進人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新,是當前及未來一段時間極具挑戰(zhàn)性的重要課題。遼寧廣播電視大學把“社會化導向”作為開放大學人才培養(yǎng)模式,不僅具有著堅實的實踐基礎和充分的理論依據(jù),而且對開放大學建設也有著重大的意義。
“社會化導向”人才培養(yǎng)模式的體系框架中包括培養(yǎng)過程社會化和技術手段社會化,這需要我們在教學過程中一切從學生出發(fā),按照教育和學習理論,進行教學改革和創(chuàng)新。
考試是遠程開放教育教學管理中的一個組成部分,是保證遠程開放教育辦學質(zhì)量不可或缺的重要環(huán)節(jié),它涉及遠程開放教育的考試理論、考試制度、考試內(nèi)容、考試類型、考試形式、考試時間等諸方面的問題。正是由于遠程開放教育對象的成人化、業(yè)余化和教學模式的遠程化、開放化形成了遠程教育考試問題的復雜性與特殊性,長期以來一直成為遠程開放教育研究的重點問題之一。
網(wǎng)絡化考試是以計算機網(wǎng)絡為基礎,以先進的計算機技術、網(wǎng)絡技術、數(shù)據(jù)庫技術,通過計算機和因特網(wǎng)模擬現(xiàn)實環(huán)境,考察學生綜合運用知識能力的新型的考試系統(tǒng)。它以大型題庫為基礎,融練習、測試和考試于一體,可以同時滿足大批學生的課后練習、自測以及教師組卷、考試、評卷和成績分析的要求,全面實現(xiàn)考試的無紙化和網(wǎng)絡化。
在此環(huán)境下我們組織技術力量進行開放學院在線考試系統(tǒng)開發(fā)。
系統(tǒng)管理員模式:對系統(tǒng)進行管理,設定各類人員的權限、查詢統(tǒng)計等;
教務管理員模式:學生資料的管理、考試的科目管理、試題的管理、查看以往所有考生的考試成績和做題的時間、生成試卷發(fā)布考試新聞、提醒考生進行考試等;
教師模式:進入題庫進行試題輸入、設定試卷組成策略、試卷的新建和刪改、主觀題的評卷等;
學員模式:進入系統(tǒng)進行在線考試。
題庫管理功能:題庫支持題單選、多選、填空、問答、判斷、計算等題型,支持按照科目建立題庫,題庫可以指定教師進行獨立管理,題庫具有批量維護功能;
在線考試功能:支持考生參加考試、答卷、交卷、查看分數(shù)等完整過程,隨機打亂試題顯示順序避免抄襲,支持考試過程中服務器保存試卷、電腦一旦出現(xiàn)故障允許學生恢復考試;
試卷管理功能:支持通過知識點、題型抽取試題;
考試管理功能:支持考試成績自動發(fā)布,支持自動保存答卷等可靠性參數(shù)設定,不允許評卷人修改考生答案;
統(tǒng)計功能:批量導出考生成績、自動導入開放大學教務管理系統(tǒng),支持成績匯總。
AJAX 即“Asynchronous Javascript+XML”(異步JavaScript和XML),是指一種創(chuàng)建交互式網(wǎng)頁應用的網(wǎng)頁開發(fā)技術。Ajax是一個前臺工具,在后臺可以使用各種服務器語言,比如:.NET,PHP,Java等。通過在后臺與服務器進行少量數(shù)據(jù)交換,AJAX可以使網(wǎng)頁實現(xiàn)異步更新。這意味著可以在不重新加載整個網(wǎng)頁的情況下,對網(wǎng)頁的某部分進行更新。
本在線考試系統(tǒng)采用了基于Ajax的Web 2.0技術。Ajax理念的出現(xiàn),揭開了無刷新更新頁面時代的序幕,并有代替?zhèn)鹘y(tǒng)Web開發(fā)中采用form(表單)遞交方式更新Web頁面的趨勢。
Ajax的工作原理相當于在用戶和服務器之間加了一個中間層Ajax引擎,從而實現(xiàn)用戶操作與服務器響應的異步化。這樣把以前的一些服務器負擔的工作轉(zhuǎn)嫁到客戶端,利于客戶端閑置的處理能力來處理,減輕服務器和帶寬的負擔,從而達到節(jié)約ISP的空間及帶寬租用成本的目的。傳統(tǒng)的Web應用程序模型和基于Ajax的Web應用模型分別如圖1,圖2所示。
運用性能測試工具loadrunner對系統(tǒng)產(chǎn)生模擬真實使用環(huán)境的壓力負載,驗證軟件系統(tǒng)是否能夠達到用戶提出的性能指標,同時發(fā)現(xiàn)軟件系統(tǒng)中存在的性能瓶頸,優(yōu)化軟件,最后起到優(yōu)化系統(tǒng)的目的。
性能測試在以下的環(huán)境中進行:硬件服務器配置:四核、內(nèi)存32G,系統(tǒng)布置在1.0Gbps內(nèi)網(wǎng)服務器上,結果見表1所示。
2000 用戶同時在線:最大并發(fā)數(shù)為1000,平均每秒的吞吐量為506,251字節(jié),總的請求數(shù)為307,974,失敗連接數(shù)0;5000用戶同時在線:最大并發(fā)數(shù)為1500,平均每秒的吞吐量為481,628字節(jié),總的請求數(shù)為398,203,失敗連接數(shù)0;10000用戶同時在線:最大并發(fā)數(shù)為2000,平均每秒的吞吐量為527,438字節(jié),總的請求數(shù)為498,671,失敗連接數(shù)50。根據(jù)上述數(shù)據(jù)能看出該考試系統(tǒng)能保障遼寧廣播電視大學遠程教育學生考試正常運行,并且具有一定的擴展空間,可以承擔較大規(guī)模的在線考試。
表1 性能測試結果
在線考試的形式提高了工作效率、節(jié)約了大量的人力,物力與財力,而且可以優(yōu)化教學管理,提高教學質(zhì)量。2014年1月,遼寧廣播電視大學開放教育學院選取開放教育本科工商管理等6個專業(yè)、開放教育??菩姓芾淼?1專業(yè),共116門課程,16 513人次采用此在線考試系統(tǒng)進行了課程考試,在線考試系統(tǒng)運行正常。實踐證明在線考試系統(tǒng)的考試方式、考試題型適合成人學生的學習需要,從考試組織方面講,實現(xiàn)了變集中考試為分散考試,化解了考試風險,降低了考試運營成本。
[1]邵長海.Ajax在線考試系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)[J].中國管理信息化,2012,18:111:-112.
[2]基于Ajax技術的Web2.0開發(fā)應用,http://www.dzsc.com/data/html/2009-12-30/81220.html
[3]李剛.瘋狂Ajax講義(第3版)[M].北京:電子工業(yè)出版社,2013.
[4]陳惠貞.網(wǎng)頁程序設計HTML、JavaScript、CSS、XHTML、Ajax(第三版)[M].北京:清華大學出版社,2013.