對于如何進行更好的教育，愛因斯坦曾說過：“興趣是最好的老師”。這一教育的基本規(guī)律，關(guān)鍵在于如何激發(fā)學生對知識的興趣，以基于云服務的微軟Office 365為代表的現(xiàn)代教育工具，利用更出色的技術(shù)手段、通信特點和生產(chǎn)能力，讓教育變得更加有趣。

目前，歐洲正掀起一場利用現(xiàn)代工具造就未來人才的教育變革。其中包括：斯洛文尼亞、羅馬尼亞、希臘、波蘭以及立陶宛等多個國家與地區(qū)的學校相繼采用了Office 365，以提升學習效率、改善溝通方式和降低IT成本。在中歐和東歐，隨著越來越多的年輕人習慣于使用實時通信的IT技術(shù)，學校更希望能夠?qū)崿F(xiàn)跨時區(qū)、跨國家、可在線協(xié)作的教育形式。同時，對教育機構(gòu)本身來說，也希望將經(jīng)費更多的聚焦在關(guān)鍵項目，利用熟悉的IT工具實現(xiàn)教育的主動性，并盡可能的降低IT維護成本。對此，微軟中、東歐地區(qū)總裁Grantham先生表示，新技術(shù)正在推動經(jīng)濟發(fā)展和增強競爭力，并為行業(yè)用戶帶來更多創(chuàng)新和發(fā)展的新機會。Office 365，能作為這樣一種新技術(shù)的代表，為如此多的教育機構(gòu)工作，并幫他們改善學習方式以及提升教育協(xié)作、溝通和效率。

位于斯洛文尼亞的什夫菲亞洛卡中心學校，希望通過學生和教師都熟悉的教育解決方案來提升教育質(zhì)量并降低IT投入成本，進而提升學校的知名度。在采用Office 365后，該學校不僅填補了這些需求，還通過Office 365簡化了學校管理，并為教師和學生建立了更好的移動溝通方式。在羅馬尼亞，Office 365幫助EDUCATIVA這一提供專業(yè)咨詢和教育服務機構(gòu)，實現(xiàn)了更高的工作效率。目前，該機構(gòu)能高效地響應包括咨詢和教育服務在內(nèi)的25000余封電子郵件，每一個教育顧問可支持600個學生咨詢，實現(xiàn)了工作效率的翻倍。與此同時，在希臘的卡拉瑪塔技術(shù)教育研究所、國際知名的私立商學院，波蘭科茲明斯基大學以及斯洛文尼亞馬里博爾大學商學院中，Office 365部署后憑借其強大的集成工具和豐富的功能特點，已經(jīng)成為學生、學術(shù)人員以及教育工作者在工作和學習所不可或缺的伙伴。

而在立陶宛的一家名為Vaikystes Sodas的幼兒園里， Office 365則發(fā)揮了更為有趣的作用。幼兒園為了達到更好的教育質(zhì)量以及優(yōu)質(zhì)服務，選擇通過Office 365來加強老師和家長之間的實時溝通。該幼兒園的負責人表示：“借助Office 365，父母們幾乎可以隨時隨地用電腦、手機或平板，確保與我們聯(lián)絡以及共享信息。通過日常溝通，家長們可以更好地參與孩子的教育過程，了解他們目前學習和娛樂的任何情況”。

除了在歐洲， Office 365同樣在非洲取得了眾多教育機構(gòu)的信任。例如摩納哥官方的職業(yè)培訓和就業(yè)促進機構(gòu)（OFPPT），借助Office 365的云服務和創(chuàng)新技術(shù)手段，已幫助50，0000名學生提供了高質(zhì)量的教育機會。此外，OFPPT還將與微軟合作，在全國范圍內(nèi)建造100所微軟IT學院。這一戰(zhàn)略關(guān)系旨在改變現(xiàn)有的教育模式，使OFPPT更好地為摩洛哥的年輕人提供高質(zhì)量的教育服務，以滿足人們的需求，進而推動區(qū)域經(jīng)濟的未來發(fā)展。

此外，在邁阿密大學和加州州立大學等美國校園中，教師、工作人員和學生已經(jīng)遷移到了云服務的教育數(shù)字平臺上，充分利用領(lǐng)先的信息技術(shù)，為學生提供互動性強的學習方式，整合個性化學習資源，構(gòu)建了基于云環(huán)境下的智慧課堂，讓學習方式產(chǎn)生了根本性變革

在移動設(shè)備崛起的今天，原有的教育方式顯然已不能滿足當前的學習訴求。可以看出，Office 365作為微軟發(fā)展最快的產(chǎn)品，不斷積累豐富的全球云教育成功運營經(jīng)驗。依靠強大的技術(shù)服務，Office 365不僅帶來了現(xiàn)代化的教育方式，同時憑借對用戶和行業(yè)的深入了解，更帶來了全新的教育形態(tài)。（姜姝）