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        初中政治藝術(shù)教學(xué)方法探討

        2014-01-20 02:23:10徐秀華
        學(xué)周刊·下旬刊 2014年2期
        關(guān)鍵詞:多媒體教學(xué)方法教師

        徐秀華

        學(xué)習(xí)政治,可以提高思想覺悟,了解形形色色的社會,熱愛偉大的祖國,明確一生的志向,所以政治學(xué)習(xí)至關(guān)重要。政治課教學(xué),是美的傳授,是心靈的洗滌,是靈魂的凈化,是境界的提升。政治課教學(xué),要注意獨(dú)特的教學(xué)方法,在教學(xué)手段、語言風(fēng)格等方面,要別開生面;制造生機(jī)勃勃的學(xué)習(xí)氛圍。下面筆者略談教學(xué)心得一二,敬請矯枉。

        一、教學(xué)方法要與時(shí)俱進(jìn)

        1.教學(xué)方法要活。政治課教學(xué)要求實(shí)現(xiàn)教學(xué)方法的最優(yōu)化。在教案的設(shè)計(jì)、新課導(dǎo)入、質(zhì)疑的激發(fā)、知識的傳授、疑難的解析等環(huán)節(jié)中能夠別出心裁、獨(dú)具匠心。在教學(xué)過程中,求活求變,極大地激發(fā)學(xué)生的探求欲望,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。

        2.方式要多。新課程強(qiáng)調(diào):學(xué)習(xí)過程是師生交往共同發(fā)展的互動過程。在教學(xué)過程中要處理好傳授知識與培養(yǎng)能力的關(guān)系,注意培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性和自主性,引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑、調(diào)查、探究,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)成為在教師指導(dǎo)下主動的、富有個(gè)性的過程。

        新課程強(qiáng)調(diào)的交往互動是通過溝通、對話的形式來實(shí)現(xiàn)的。要求教師在教學(xué)中要創(chuàng)設(shè)寬松、愉悅的教育氛圍,建立民主、和諧的師生關(guān)系。課堂上,教師要呵護(hù)學(xué)生的好奇心、求知欲,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考,大膽發(fā)表觀點(diǎn)、見解,保護(hù)學(xué)生的探索精神,鼓勵(lì)學(xué)生對課本的質(zhì)疑和對教師的超越。

        在政治課教學(xué)過程中,教師要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的不同而采取不同的教學(xué)方法,根據(jù)不同的教學(xué)對象而采取不同的教學(xué)方法,即像古人所說的“因材施教”“因人而異”。

        二、多媒體引起學(xué)生對政治課的重視

        多媒體有聲有色,趣味濃濃,能夠回放歷史,加深知識印象。政治課思想博大,理論精深,囊括了人文社會科學(xué)的精髓,但是,在多媒體的幫助下,學(xué)習(xí)才能更為輕松愉快。在《生活與哲學(xué)》的講授中,教師播放了兩位歷史上的哲學(xué)家的生平與思想,加深了學(xué)生對生活與哲學(xué)知識的認(rèn)識;教授《經(jīng)濟(jì)生活》中“股票、債券和保險(xiǎn)”一框時(shí),為了加深學(xué)生對股票的印象,我播放了紐約1929大崩盤錄像,一個(gè)小時(shí)內(nèi),11個(gè)投機(jī)者自殺身亡,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到了合理投資、正確投資才能夠利國利己,學(xué)生觸目驚心,本課時(shí)的情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)達(dá)成度非常高。

        三、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

        學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生在心理上對學(xué)習(xí)活動產(chǎn)生愛好、追求和向往的傾向,是推動學(xué)生積極主動學(xué)習(xí)的直接動力。興趣是學(xué)習(xí)的先導(dǎo),有興趣才會入迷,入迷才能鉆得進(jìn)去,學(xué)習(xí)才會卓有成效。

        我在教學(xué)中試著從多方面,采用多種方法激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。例如,運(yùn)用情趣性教學(xué)法。我稱之為“糖衣片”式教學(xué)法,是以事明理、寓理于趣的教學(xué)形式或方法,它讓理論回“娘家”,從而把抽象的理論具體化、形象化。它的特點(diǎn)在于:采用了學(xué)生喜聞樂見的教學(xué)形式,即以情趣為“糖衣”,讓學(xué)生輕松愉快地接受原本覺得艱澀的抽象概念和原理,從而促進(jìn)思維的活躍和覺悟的提高。這種方法寓教于樂,有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,有利于改革空洞說教式的教學(xué)積弊。

        綜上所述,政治教學(xué)要知機(jī)識變、與時(shí)俱進(jìn),勤與同仁商榷,不斷推陳出新,抓住學(xué)生的興趣所在,給他們打造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,引導(dǎo)他們擁有向上的精神,保持樂觀的心態(tài),臨事不亂、知人料事,讓他們的身心得到健康成長。教育家約翰·杜威呼吁:“從做中學(xué)。”陶行知先生更是提出:“社會即學(xué)校、生活即教育?!苯處煴仨毟叨阮I(lǐng)會大師們的精神,在政治教學(xué)領(lǐng)域開辟一個(gè)嶄新的天地。

        【責(zé)編 田彩霞】

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