郭麗軍

【摘 要】隨著我國教育事業(yè)的不斷發(fā)展，教育改革的不斷深化，“科教興國”、“人才強(qiáng)國”戰(zhàn)略的不斷提出，教育越來越成為人們關(guān)注的重點(diǎn)?，F(xiàn)如今，隨著文化的普及，我國已經(jīng)進(jìn)入了一個全民學(xué)習(xí)的時代。大學(xué)圖書館不僅在校園文化建設(shè)之中有著重要的作用，還對大學(xué)附近地區(qū)的公共文化建設(shè)有著重要意義。以下文章對大學(xué)圖書館在公共文化建設(shè)中的地位和作用進(jìn)行簡要探討。

【關(guān)鍵詞】圖書館；公共文化；建設(shè)；地位與作用

1.以我國西北寧夏自治區(qū)為例簡介圖書館的性質(zhì)

我國西北地區(qū)由于地處內(nèi)陸，加上改革開放時的發(fā)展政策，導(dǎo)致西北地區(qū)的經(jīng)濟(jì)相對于落后與東部沿海地區(qū)。但在文化建設(shè)上，西北地區(qū)，以寧夏等幾個省市的高校為主，一直保持在較先進(jìn)的水平，其圖書館也有著特殊的性質(zhì)。

1.1教育性

西北地區(qū)的高校中的圖書館，不僅成為高校學(xué)生們學(xué)習(xí)的園地，也是成了為大學(xué)所在那一地區(qū)的文化輻射源，帶動著一個地區(qū)的文化建設(shè)。以寧夏省固原市為例，該地是我國最大的回族聚居地，是古老的絲綢之路的必經(jīng)之地，歷史文化悠久，寧夏省固原市的高校圖書館中整理收藏了不少關(guān)于固原地區(qū)發(fā)展的的歷史記錄以及我國回族的伊斯蘭教寶貴文化，對于教育本地區(qū)居民，促進(jìn)回族與漢族民族大融合具有很好的教育性。

1.2社會性

圖書館可以說是一個國家和民族的文化發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，標(biāo)志著一個民族的歷史與文明。作為知識的源地，圖書館不僅給人們提供了寶貴的書籍，還為人們提供了一定的空間、場地供人們學(xué)習(xí)交流。眾所周知，我國的寧夏回族自治區(qū)是我國的人口輸出大省，每年都有大量的勞動力外出進(jìn)行務(wù)工，青年勞動力的流失導(dǎo)致固原市在建設(shè)上缺乏有效的人才，而建立在我國西北地區(qū)的各大高校剛好可以彌補(bǔ)這一缺點(diǎn)，將大批知識青年帶到固原市，通過圖書館完成與固原市的社會交流，可以說，我國西北地區(qū)的大學(xué)圖書館的社會性照比其他地區(qū)顯得更加突出。

1.3服務(wù)性

圖書館的服務(wù)性是在其發(fā)展的過程中逐漸延伸出來的一種功能。目前我國各大省市都在建立圖書館供人們學(xué)習(xí)知識，交流經(jīng)驗(yàn)。西北地區(qū)的大學(xué)圖書館也在發(fā)展中逐步走向面向社會開放的步伐。大學(xué)圖書館的內(nèi)部基礎(chǔ)設(shè)施也在逐步完善：西北地區(qū)的各大高校在每天的適當(dāng)時段對外實(shí)行開放，外來人員可以在大學(xué)圖書館內(nèi)辦理圖書借閱卡，人們也可以在圖書館內(nèi)對于某一問題向相關(guān)專業(yè)的學(xué)生與老師共同交流解答，圖書館在逐漸走向開放與免費(fèi)的過程中，其服務(wù)性質(zhì)也在逐步完善。

2.大學(xué)圖書館在公共文化建設(shè)中的地位

公共文化建設(shè)是一個復(fù)雜的內(nèi)容，其中包括公共文化設(shè)施建設(shè)、大眾價值觀念建設(shè)、大眾文化生活方式建設(shè)、公共心理認(rèn)同建設(shè)、社會文化習(xí)俗建設(shè)等多個方面，而圖書館在公共文化建設(shè)如此多的內(nèi)容之中究竟占有何種地位，以下文章進(jìn)行簡要探討。

2.1大學(xué)圖書館是公共文化的重要組成部分

之所以說圖書館是公共文化的重要組成部分，是因?yàn)榫蛨D書館本身的性質(zhì)而言，其具有的社會性、服務(wù)性、教育性、宣傳性以及大眾傳播等性質(zhì)可以很好地幫助公共文化建設(shè)工作的開展。一個地區(qū)的文化建設(shè)也多是以圖書館作為活動的發(fā)起地點(diǎn)的，例如，作為紅色旅游勝地的寧夏回族自治區(qū)在開展“重讀長征史，重溫長征路”活動時，就是以各大高校的圖書館文活動地點(diǎn)，全體市民積極參與活動，到圖書館借閱書籍，推動西北地區(qū)的文化建設(shè)。因此，圖書館是知識的發(fā)源地，也是文化建設(shè)活動的寶地，所以說大學(xué)圖書館是公共文化的重要組成部分。

2.2大學(xué)圖書館是一個地區(qū)精神文明與文化的象征

縱觀世界各大名校圖書館，無一不是各具特色，建筑優(yōu)美，歷史悠久的。哈佛大學(xué)圖書館是美國最古老的圖書館也是世界藏書最多的圖書館、劍橋大學(xué)每所學(xué)院都有其自己的圖書館，在圖書館建設(shè)上也是各具特色、英國牛津大學(xué)圖書館的歷史更是可以追溯到上個世紀(jì)五十年代…我國西北地區(qū)在我國發(fā)展中形成了不少激勵人們奮發(fā)建設(shè)的精神，如長征精神、井岡山精神、載人航天精神、艱苦奮斗精神等等。我國西北地區(qū)的一些高校圖書館也在書籍的整理和搜集過程中特別注重關(guān)于這幾精神內(nèi)容的整理，像西安交通大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)等高校的圖書館都有大量的這方面的藏書，這些圖書代表一個地區(qū)的精神文明形象。因此大學(xué)圖書館代表著西北地區(qū)的精神明文明和文化建設(shè)水平。

3.大學(xué)圖書館在公共文化建設(shè)中的重要作用

通過以上文章的簡述我們可以了解圖書館的性質(zhì)以及圖書館在公共文化建設(shè)中的重要地位，由此我們就不難分析出大學(xué)圖書館對于一個地區(qū)，特別是我國西北地區(qū)的公共文化建設(shè)的作用。以下，就來進(jìn)行簡要探討。

3.1教育作用

很多人在離開學(xué)校走向社會之后就很難擁有第二次機(jī)會再次進(jìn)行學(xué)習(xí)，知識水平和受教育水平停留在了一個固定的階段。在科技發(fā)展日新月異的今天，一個人在過去學(xué)習(xí)的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用的，要想獲得更好的的收入，提高自身的社會地位，實(shí)現(xiàn)自身價值與社會價值，需要一個人不斷的用知識與書本充實(shí)自己。而建立在一個城市內(nèi)部的大學(xué)圖書館，完全可以給那些已經(jīng)走向社會的人提供再次教育的機(jī)會。以寧夏師范學(xué)院為例，該學(xué)校在全下范圍內(nèi)推廣師生進(jìn)行圖書館閱讀，提高學(xué)生們與教師的知識水平，還以圖書館的自習(xí)室為場地向社會上第二學(xué)歷教學(xué)，使人們有機(jī)會在走向社會之后再次獲得教育，提高自身文化素養(yǎng)。

3.2文化的導(dǎo)向性作用

基于我國西北地區(qū)多以歷史悠久的文化古城為主，歷史文化悠久的情況。西北地區(qū)各大高校的圖書館之中也多有關(guān)于本地區(qū)歷史、民族、文化歷史的書籍。大學(xué)圖書館在對外進(jìn)行開放的過程中，人們可以在圖書館之中了解到自己的家鄉(xiāng)、自己的民族的發(fā)展歷史，提高地區(qū)發(fā)展的文化軟實(shí)力。另外，鑒于我國寧夏回族自治區(qū)固原市每年都有大量勞動力輸出的現(xiàn)象，地方更應(yīng)該加強(qiáng)文化教育，利用圖書館，組織人們?nèi)罕姷綀D書館進(jìn)行學(xué)習(xí)，人們通過學(xué)習(xí)才能更好地了解自己的家鄉(xiāng)，熱愛自己的家鄉(xiāng)，為家鄉(xiāng)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量，改善大量勞動力外遷的現(xiàn)象。

3.3促進(jìn)民族融合的作用 （下轉(zhuǎn)第335頁）

（上接第297頁）寧夏回族自助是我國少數(shù)民族回族聚居的地方，回族人們擁有豐富的民族文化以及悠久的伊斯蘭信仰歷史。因此在公共文化建設(shè)中，通過圖書館向人們提供關(guān)于回族人民的歷史書籍，既有利于可以讓當(dāng)?shù)貪h族人民更好地了解回族文化，也能使回族人民充分的了解漢族歷史，又有利于回族文化以及伊斯蘭教文明的傳承。在相互了解的過程中，促進(jìn)漢族與少數(shù)民族的發(fā)展與融合，促進(jìn)我國民族的文化發(fā)展發(fā)展和少數(shù)民族地區(qū)的安定與團(tuán)結(jié)。

4.結(jié)束語

通過以上文章的探討我們可以很清楚的看到大學(xué)圖書館對于我國公共文化建設(shè)，特別是西北地區(qū)的公共文化建設(shè)的主導(dǎo)地位以及決定性作用。相信隨著我國文化建設(shè)的不斷發(fā)展繁榮，各大高校圖書館也會建設(shè)的越來越好，為我國的公共文化建設(shè)貢獻(xiàn)出更多力量。同時隨著科技不斷的發(fā)展，相信圖書館在結(jié)合信息化技術(shù)之后能延伸出更多的功能，服務(wù)、教育與人們，提高我國的文化軟實(shí)力，實(shí)現(xiàn)“科教興國”、“人才強(qiáng)國”的戰(zhàn)略測計劃。 [科]

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