●楊慶書(shū)，黃鈺新

海南省建省以來(lái)高校圖書(shū)館科研狀況統(tǒng)計(jì)與分析

●楊慶書(shū)1，黃鈺新2

（1．海南政法職業(yè)學(xué)院圖書(shū)館，?？?71100；2．海南師范大學(xué)圖書(shū)館，?？?71158）

科研狀況；科學(xué)研究；統(tǒng)計(jì)分析；高校圖書(shū)館

按照文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)和按類統(tǒng)計(jì)的方法，從論文篇數(shù)、被引次數(shù)、下載次數(shù)、人均篇數(shù)、基金論文篇數(shù)、高被引論文篇數(shù)、高下載論文篇數(shù)、核心期刊論文篇數(shù)、核心作者人數(shù)等方面，對(duì)海南省建省以來(lái)各高校圖書(shū)館發(fā)表的論文進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并對(duì)其存在的問(wèn)題提出相應(yīng)對(duì)策和具體措施。

科研工作對(duì)促進(jìn)圖書(shū)館科學(xué)發(fā)展，提升館員專業(yè)素質(zhì)和工作能力，提高圖書(shū)館管理水平、服務(wù)水平和辦館效益等方面具有重要作用。［1］《普通高等學(xué)校圖書(shū)館規(guī)程（修訂）》教高〔2002〕3號(hào)，第二十四條規(guī)定：“高等學(xué)校圖書(shū)館應(yīng)結(jié)合實(shí)際有計(jì)劃地開(kāi)展學(xué)術(shù)研究和交流活動(dòng)，積極申報(bào)各級(jí)各類科研課題?！焙Ｄ鲜∧壳坝?7個(gè)高校圖書(shū)館。其中，本科館6個(gè)，專科館11個(gè)。本文從文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)角度，選取海南省建省以來(lái)各高校圖書(shū)館在圖書(shū)館學(xué)專業(yè)期刊上發(fā)表的論文作為研究對(duì)象，通過(guò)25年的科研數(shù)據(jù)分析，縱觀海南省各高校圖書(shū)館科研工作的狀況，梳理其發(fā)展軌跡，為各館完善科研工作，進(jìn)一步提升海南省圖書(shū)館整體科研水平提供參考。

1 數(shù)據(jù)來(lái)源及統(tǒng)計(jì)方法

利用中國(guó)知網(wǎng)（CNKI）和超星發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)，以作者單位為檢索途徑，時(shí)間限定于1989～2013年，剔除重復(fù)記錄及非專業(yè)論文，共檢索到海南省本?？茍D書(shū)館圖情專業(yè)有效論文785篇。從單位論文、基金論文、論文多產(chǎn)作者、論文被引指數(shù)h值、高質(zhì)量論文、專業(yè)核心期刊發(fā)文等方面對(duì)海南省高校圖書(shū)館科研狀況進(jìn)行分析。

2 圖書(shū)館科研論文數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析

2.1 單位發(fā)文統(tǒng)計(jì)與分析

單位發(fā)文數(shù)量在一定程度上能夠反映該單位的科研能力，也從一個(gè)側(cè)面反映出該單位工作人員對(duì)科研工作的重視程度。截至2013年5月30日，海南省6個(gè)本科高校圖書(shū)館，共發(fā)表論文677篇，論文總被引量1556次，論文總下載量60879次；11個(gè)專科高校圖書(shū)館，發(fā)表論文5篇以上的圖書(shū)館只有6個(gè)，這6個(gè)?？聘咝D書(shū)館共發(fā)文108篇，論文總被引量157次，論文總下載量6419次，見(jiàn)表1。

表1 海南高校圖書(shū)館論文統(tǒng)計(jì)分析

在論文的發(fā)文量、被引量、下載量以及占有的基金方面，同類別館中的海大館與海職館（以下均用簡(jiǎn)稱代之）表現(xiàn)較為突出，其論文被引量和下載量所占比值均高于其他館。

把表中各個(gè)圖書(shū)館的發(fā)文量、被引量、下載量、基金論文量等項(xiàng)所占比值相加，得到各館的比值之和，按比值和大小對(duì)論文總體情況進(jìn)行排序，得到單位論文綜合排名前三的本科館與專科館，本科館分別是海大館、海師館、海醫(yī)館；?？起^分別為海職館、海經(jīng)館、瓊臺(tái)館。

2.2 圖書(shū)館基金論文統(tǒng)計(jì)與分析

基金論文是指受國(guó)家或省市或?qū)W校某個(gè)資金項(xiàng)目資助發(fā)表的論文，是科研成果的產(chǎn)出，代表了某個(gè)研究領(lǐng)域的新趨勢(shì)，具有較高的學(xué)術(shù)價(jià)值，更能反映一個(gè)單位的科研水平。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在海南省高校圖書(shū)館發(fā)表的785篇論文中，有85篇是基金論文。其中，本科館72篇，占84.7%，?？起^13篇，占15.3%。如表2所示。

表2 海南高校圖書(shū)館基金論文統(tǒng)計(jì)表

這85篇基金論文中，出自海南省教育廳科研基金的論文共計(jì)64篇，占75.29%；出自海南省自然科學(xué)基金的論文共計(jì)15篇，占17.65%；出自國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金和國(guó)家自然科學(xué)基金的論文各2篇；其他科研基金論文2篇。數(shù)據(jù)顯示海南省高校圖書(shū)館承擔(dān)的省級(jí)項(xiàng)目占多數(shù)，尤其是教育廳課題項(xiàng)目較多，由于缺少具有較大影響力與號(hào)召力的學(xué)科帶頭人，承擔(dān)的國(guó)家級(jí)課題比較少，整體科研能力還有待提高。

2.3 圖書(shū)館論文被引指數(shù)h值統(tǒng)計(jì)與分析

圖書(shū)館論文h指數(shù)是指在一個(gè)時(shí)段內(nèi)，某館全部作者發(fā)表的總計(jì)N篇論文中，有h篇論文的被引次數(shù)至少為h次，而其余N-h篇論文的被引次數(shù)均小于或等于h。該指數(shù)兼顧了科研論文成果的數(shù)量與被引頻次,能綜合衡量圖書(shū)館的科研實(shí)力和科研論文的產(chǎn)出規(guī)模和影響力，［2］可用于評(píng)估研究人員學(xué)術(shù)產(chǎn)出數(shù)量與學(xué)術(shù)產(chǎn)出水平。本文對(duì)海南高校圖書(shū)館論文被引指數(shù)h值進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)與排序，如表3所示。

數(shù)據(jù)顯示，海南高校圖書(shū)館論文被引指數(shù)h值總體上不高，最高僅為12，說(shuō)明論文總體影響力不大。在科研能力和論文影響力方面，本科館比?？起^具有明顯的優(yōu)勢(shì)，示范性院校圖書(shū)館、骨干院校圖書(shū)館的科研能力和論文影響力在專科館中表現(xiàn)較強(qiáng)。

表3 海南高校圖書(shū)館論文被引指數(shù)h值統(tǒng)計(jì)表

2.4 多產(chǎn)作者論文統(tǒng)計(jì)與分析

以發(fā)文量超過(guò)13篇以上的作者作為論文多產(chǎn)者，通過(guò)對(duì)海南省高校圖書(shū)館作者發(fā)文量、被引量、下載量、所在單位進(jìn)行統(tǒng)計(jì)得出多產(chǎn)作者11位。其中，本科館10位，?？起^1位，分別來(lái)自海大館、海師館、海醫(yī)館、海經(jīng)貿(mào)館，如表4所示。

表4 海南高校圖書(shū)館多產(chǎn)作者論文統(tǒng)計(jì)表

多產(chǎn)作者論文的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)說(shuō)明，高校圖書(shū)館部分工作人員善于思考、勤于寫作，是海南省圖書(shū)館界比較有影響力的代表人物，可以充分發(fā)揮其善于總結(jié)與寫作的優(yōu)勢(shì)，帶動(dòng)本單位其他工作人員寫作的積極性。同時(shí)，在多產(chǎn)作者性別分布方面，女性作者有9位，男性作者僅有2位，這在一個(gè)側(cè)面反映出海南高校圖書(shū)館女性館員具有較強(qiáng)的科研能力與影響力。當(dāng)然，這個(gè)結(jié)果除了男性工作人員自身的原因外，也與整個(gè)圖書(shū)館工作環(huán)境下，女性工作人員所占比例較大有一定關(guān)系。

2.5 高質(zhì)量論文統(tǒng)計(jì)與分析

“論文的被引頻次是評(píng)價(jià)論文質(zhì)量的有效指標(biāo)之一。同時(shí)，該指標(biāo)也能反映出論文作者的學(xué)術(shù)影響力和受關(guān)注程度”。［3］論文能夠被廣泛下載與引用，在一定程度上反映出該篇論文質(zhì)量較高，發(fā)揮的作用及影響也比較大，具有很高的學(xué)術(shù)價(jià)值。對(duì)海南省高校圖書(shū)館下載量超過(guò)400次的論文與被引用次數(shù)超過(guò)14次的論文進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，結(jié)果見(jiàn)表5。

表5 海南高校圖書(shū)館高下載量論文與高被引論文統(tǒng)計(jì)

在高下載量論文與高被引論文的機(jī)構(gòu)分布方面，有10篇出自海大館作者，有6篇出自海師館作者，其余分布在海醫(yī)館、海經(jīng)館。以上20篇論文質(zhì)量都比較高，19篇論文發(fā)表在圖情專業(yè)的核心刊物上，如《中國(guó)圖書(shū)館學(xué)報(bào)》《大學(xué)圖書(shū)館學(xué)報(bào)》《圖書(shū)館論壇》等。特別值得一提的是，海大館張紅霞的《國(guó)際圖書(shū)館服務(wù)質(zhì)量評(píng)價(jià)》一文，無(wú)論是下載量還是被引次數(shù)都比較高，是一篇高影響力論文。

2.6 專業(yè)核心期刊發(fā)文統(tǒng)計(jì)與分析

一般來(lái)說(shuō)，專業(yè)核心期刊所發(fā)表的論文均具有較高的質(zhì)量和水平，發(fā)揮的作用和影響力也比較大。按照北京大學(xué)圖書(shū)館中文核心期刊目錄（2012年版）、南京大學(xué)中文社會(huì)科學(xué)引文索引、中國(guó)科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫(kù)等七種來(lái)源期刊的統(tǒng)計(jì)，海南省各高校圖書(shū)館工作人員在核心期刊上的論文數(shù)量是398篇次，對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和排名，結(jié)果見(jiàn)表6。

數(shù)據(jù)顯示，海南省高校圖書(shū)館作者所發(fā)表的核心期刊論文，在中文核心期刊（北大版）上發(fā)文最多，其次是CSSCI中文社科引文期刊（南大版）。以核心期刊發(fā)文量進(jìn)行綜合排名，海大館位居第一，海師館和海醫(yī)館分別排在第二和第三，這說(shuō)明了海南省各個(gè)高校圖書(shū)館都在做學(xué)術(shù)研究，只是科研團(tuán)隊(duì)比較分散，還沒(méi)有形成濃厚的學(xué)術(shù)氣氛，需要確立學(xué)科帶頭人，帶動(dòng)與幫助館內(nèi)其他工作人員，提升各自館的科研水平。

3 存在的問(wèn)題

通過(guò)以上數(shù)據(jù)分析可以看出，海南省高校圖書(shū)館科研狀況明顯存在論文產(chǎn)量不高、質(zhì)量不過(guò)硬、影響力欠缺、科研水平發(fā)展不平衡、論文被引指數(shù)不高、研究?jī)?nèi)容不深入、表述不規(guī)范等問(wèn)題，整體科研現(xiàn)狀較弱。這和整個(gè)海南區(qū)域科研水平欠缺、各圖書(shū)館上級(jí)部門重視不夠、各圖書(shū)館館員科研能力參差不齊有關(guān)。而且海南省地處邊疆，長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)于新事物及新知識(shí)的把握稍有滯后，缺乏較有影響力的學(xué)科帶頭人，缺乏競(jìng)爭(zhēng)力，整體科研實(shí)力還有待加強(qiáng)和提高。

表6 海南高校圖書(shū)館核心期刊發(fā)文統(tǒng)計(jì)

4 對(duì)策與建議

4.1 提高科研積極性，加強(qiáng)理論與熱點(diǎn)研究

為提高海南省高校圖書(shū)館科研水平與產(chǎn)出，首先，要提高工作人員的科研積極性，各館要強(qiáng)調(diào)科研工作的重要性和講明科研工作的重要作用，制定獎(jiǎng)勵(lì)科研的具體辦法，如對(duì)正式發(fā)表論文的作者按數(shù)量和質(zhì)量給予適當(dāng)?shù)馁Y助或獎(jiǎng)勵(lì)等；其次，加強(qiáng)館員政策學(xué)習(xí)、理論學(xué)習(xí)與對(duì)研究熱點(diǎn)的把握，找準(zhǔn)研究方向和確定研究課題，在認(rèn)真分析已有研究成果的基礎(chǔ)上，提出自己獨(dú)到的觀點(diǎn)，解決大多數(shù)人正在關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，切實(shí)提高各館的科研能力。

4.2 掌握寫作技巧，提高論文質(zhì)量

論文質(zhì)量是專業(yè)期刊，尤其是專業(yè)核心期刊用稿的首要標(biāo)準(zhǔn)或關(guān)鍵因素之一。提高論文質(zhì)量不僅需要掌握寫作技巧，還要積極工作、勤于思考。第一，要積極投入到圖書(shū)館工作實(shí)踐中，實(shí)踐出真知，要在工作中大膽創(chuàng)新，積極探索，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)豐富的工作實(shí)踐為論文提供素材和營(yíng)養(yǎng)；第二，圖書(shū)館要努力加強(qiáng)與圖情專業(yè)核心刊物的合作，主動(dòng)邀請(qǐng)圖情專業(yè)期刊的編輯老師介紹工作經(jīng)驗(yàn)，傳授寫作技巧，幫助館員提高論文寫作水平，確保論文的高質(zhì)量；第三，省高校圖工委、各圖書(shū)館要積極派館員參加行業(yè)專業(yè)會(huì)議，擴(kuò)大館員眼界和思維視野，大力發(fā)動(dòng)館員撰寫和提交科研論文，為提高工作人員實(shí)踐創(chuàng)新和理論創(chuàng)新提供條件。

4.3 扶持科研低產(chǎn)出的高校館，提高科研總體水平

海南省高校圖書(shū)館科研水平發(fā)展不均衡，一方面與各館科研隊(duì)伍參差不齊有關(guān)，另一方面與各館上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門對(duì)圖書(shū)館科研工作的重視程度不一有關(guān)。除了各個(gè)?？起^本身要意識(shí)到科研工作的重要性，加強(qiáng)本館科研工作以外，從宏觀方面，省級(jí)主管部門如教育廳和圖工委要加大對(duì)?？起^科研工作的扶持力度。如專門開(kāi)設(shè)高校圖書(shū)館科研寫作指導(dǎo)班以提高館員寫作水平，發(fā)動(dòng)?？起^館員撰寫論文參加省高校圖工委一年一度的學(xué)術(shù)年會(huì)，在科研課題申報(bào)方面給予適當(dāng)照顧。另外，本科館高級(jí)職稱館員在進(jìn)行課題研究時(shí)應(yīng)適當(dāng)吸收?？起^館員參加，通過(guò)科研活動(dòng)促進(jìn)?？起^館員科研能力和寫作能力的提高，從而提高海南省高校圖書(shū)館科研總體水平。

4.4 推舉學(xué)科帶頭人，打造有實(shí)力的科研團(tuán)隊(duì)

相對(duì)于省級(jí)、國(guó)家級(jí)課題，海南各高校承擔(dān)更多的是教育廳廳級(jí)課題，這些課題雖然是一個(gè)團(tuán)隊(duì)承擔(dān)，實(shí)際上缺乏真正的核心。要形成所謂的核心，必須要整合各高校圖書(shū)館科研工作人員，提高科研人員的整體素質(zhì)，推選出較有影響力的學(xué)科帶頭人，打造穩(wěn)定、有實(shí)力的科研團(tuán)隊(duì)。這就需要各館以及館內(nèi)精英館員的大力配合和支持，盡量凝聚為一個(gè)整體，調(diào)動(dòng)高校圖書(shū)館全體工作人員的科研熱情。組建科研團(tuán)隊(duì)，不僅可以集思廣益，充分發(fā)揮各位成員的優(yōu)勢(shì)解決問(wèn)題，還可以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的科研競(jìng)爭(zhēng)力，進(jìn)而爭(zhēng)取到更高級(jí)別的課題資助，從而帶動(dòng)和推進(jìn)海南省各個(gè)高校圖書(shū)館科研工作的發(fā)展。

［1］劉小玫．淺議高校圖書(shū)館科研工作的重要性［J］．黑龍江檔案，2007（3）：84.

［2］黃娟．高校圖書(shū)館科研能力的h指數(shù)測(cè)度［J］．圖書(shū)館雜志，2009（12）：46－49.

［3］徐娜．西北五省區(qū)公共圖書(shū)館專業(yè)人員發(fā)表學(xué)術(shù)論文計(jì)量分析［J］．圖書(shū)館理論與實(shí)踐，2013（4）：83－86.

［責(zé)任編輯］閻秋娟

G250.252；258.6

A

1005－8214（2014）10－0094－04

楊慶書(shū)（1963－），男，海南政法學(xué)院圖書(shū)館副館長(zhǎng)、副研究館員，研究方向：圖書(shū)館學(xué)、信息管理學(xué)；黃鈺新（1980－），女，海南師范大學(xué)圖書(shū)館館員，研究方向：圖書(shū)館學(xué)、信息管理學(xué)。

2014－05－05