●池志勇

在讀書(shū)學(xué)習(xí)中為強(qiáng)軍實(shí)踐輸入正能量

●池志勇

為扎實(shí)推進(jìn)“好讀書(shū)、讀好書(shū)、讀書(shū)好”活動(dòng)深入開(kāi)展，第二炮兵駐洛陽(yáng)某通信團(tuán)認(rèn)真貫徹習(xí)主席系列重要講話精神，堅(jiān)持以文化人、以文育人，著力在抓好教育引導(dǎo)、跟進(jìn)服務(wù)和實(shí)踐轉(zhuǎn)化上破解難題、推動(dòng)落實(shí)，幫助官兵提高讀書(shū)認(rèn)識(shí)、拓展知識(shí)視野、健康生活情趣、純正價(jià)值追求，為更好地引導(dǎo)官兵自覺(jué)投身強(qiáng)軍實(shí)踐輸入了正能量。

一、抓好教育引導(dǎo)，激發(fā)讀書(shū)興趣。注重從解決思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題入手，努力激發(fā)官兵主動(dòng)參與讀書(shū)的熱情，較好地實(shí)現(xiàn)了從“要我讀書(shū)”到“我要讀書(shū)”的轉(zhuǎn)變。一是把讀書(shū)的道理講起來(lái)。堅(jiān)決貫徹習(xí)主席大興學(xué)習(xí)之風(fēng)的重要指示，組織官兵認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)關(guān)于大力發(fā)展先進(jìn)軍事文化的精神要求，以及上級(jí)黨委首長(zhǎng)加強(qiáng)理論武裝的決策指示。在此基礎(chǔ)上，著力搞好現(xiàn)實(shí)思想引導(dǎo)，堅(jiān)持共性問(wèn)題集中講、個(gè)性問(wèn)題面對(duì)面解決的辦法，引導(dǎo)官兵及時(shí)廓清思想迷霧，糾正認(rèn)識(shí)偏差，端正讀書(shū)的態(tài)度，切實(shí)認(rèn)清讀書(shū)是個(gè)人成長(zhǎng)成才的現(xiàn)實(shí)需要，是推進(jìn)信息化部隊(duì)建設(shè)發(fā)展的客觀要求，更是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、強(qiáng)軍夢(mèng)的重要途徑。二是把讀書(shū)的氛圍造起來(lái)。發(fā)揮宣傳載體潛移默化的教育引領(lǐng)功能，切實(shí)把人人要讀書(shū)的濃厚氛圍造起來(lái)。通過(guò)在板報(bào)、櫥窗、廣播以及政工網(wǎng)上為讀書(shū)活動(dòng)讓出“自留地”，刊播與官兵讀書(shū)有關(guān)的體會(huì)、方法、格言等；在圖書(shū)室、走廊等顯要位置粘貼讀書(shū)學(xué)習(xí)的宣傳標(biāo)語(yǔ)，定期公布各單位活動(dòng)開(kāi)展情況、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和事跡，引導(dǎo)官兵在耳濡目染中固化思想認(rèn)同、催生精神力量，把讀書(shū)學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活態(tài)度、一種工作責(zé)任、一種精神追求。三是把讀書(shū)的典型樹(shù)起來(lái)。堅(jiān)持以先進(jìn)的典型塑造人、感召人、引領(lǐng)人，組織官兵認(rèn)真學(xué)習(xí)毛主席等黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人以及古代仁人志士讀書(shū)勵(lì)志的故事，舉辦“讀書(shū)伴我成長(zhǎng)”事跡報(bào)告會(huì)。組織“黨的十八大代表”周樂(lè)、“金牌士官”王偉等面對(duì)面講讀書(shū)成才故事、手把手教讀書(shū)學(xué)習(xí)方法，營(yíng)連每月評(píng)選一次“讀書(shū)之星”，切實(shí)讓官兵端正價(jià)值取向、培養(yǎng)讀書(shū)情趣、明確讀書(shū)志向。

二、抓好跟進(jìn)服務(wù)，提供讀書(shū)條件。著力在優(yōu)化讀書(shū)條件、搞好學(xué)習(xí)保障上下功夫，有效解決了“圖書(shū)更新難”、“讀書(shū)沒(méi)時(shí)間”等問(wèn)題，促進(jìn)了讀書(shū)活動(dòng)深入開(kāi)展。一是暢通書(shū)源渠道。每年劃撥5萬(wàn)元購(gòu)書(shū)專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，確保連隊(duì)藏書(shū)都在2000冊(cè)以上；開(kāi)展“好書(shū)輪換看”活動(dòng)，每?jī)蓚€(gè)月將基層營(yíng)連部分圖書(shū)交換一次；每年組織一次“奉獻(xiàn)優(yōu)秀讀物、共建精神家園”圖書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng)，用于充實(shí)基層圖書(shū)室；建立網(wǎng)上圖書(shū)室，開(kāi)設(shè)“軍旅文學(xué)”“精品書(shū)苑”“青春書(shū)屋”等欄目，存儲(chǔ)電子圖書(shū)達(dá)10萬(wàn)余冊(cè)。二是充裕讀書(shū)時(shí)間。在嚴(yán)格落實(shí)理論學(xué)習(xí)規(guī)定基礎(chǔ)上，明確周一至周五每晚拿出1小時(shí)用于讀書(shū)學(xué)習(xí)，并把黨團(tuán)活動(dòng)日作為開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的重要載體；出臺(tái)《加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)十條措施》，要求機(jī)關(guān)不得隨意派遣工作組、要公差，保證周末、節(jié)假日官兵至少有2小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間；針對(duì)線路施工、組網(wǎng)演練、大型會(huì)議通信保障等，把讀書(shū)學(xué)習(xí)納入任務(wù)中，提前計(jì)劃、化整為零，不論工作再忙、任務(wù)再重，都要始終保證官兵讀書(shū)學(xué)習(xí)有時(shí)間不斷線。三是優(yōu)化設(shè)施配套。近年來(lái)，在上級(jí)機(jī)關(guān)的關(guān)心支持下，相繼投資100余萬(wàn)元，更換了基層營(yíng)連圖書(shū)室桌椅、書(shū)柜，安裝了空調(diào)，添置了飲水機(jī)等，為官兵創(chuàng)造了一個(gè)舒適優(yōu)美的讀書(shū)學(xué)習(xí)環(huán)境。

三、抓好結(jié)合融入，增強(qiáng)讀書(shū)實(shí)效。著眼學(xué)以致用、用以促學(xué)，堅(jiān)持把讀書(shū)活動(dòng)結(jié)合融入到部隊(duì)當(dāng)前正在開(kāi)展的各項(xiàng)工作任務(wù)中，較好地解決了工學(xué)矛盾，實(shí)現(xiàn)了讀書(shū)學(xué)習(xí)與工作值勤兩不誤、雙促進(jìn)。一是結(jié)合工作聯(lián)系讀。緊跟重大教育鑄魂，引導(dǎo)官兵在讀書(shū)中感悟傳統(tǒng)、堅(jiān)定信念、鑄牢軍魂。二是活動(dòng)配合牽引讀。堅(jiān)持以官兵喜聞樂(lè)見(jiàn)的配合活動(dòng)帶動(dòng)讀、促進(jìn)學(xué)。充分利用“世界讀書(shū)日”、五四青年節(jié)、建黨紀(jì)念日、建軍節(jié)等重大節(jié)日和時(shí)機(jī)，組織開(kāi)展讀書(shū)體會(huì)展評(píng)、黨史軍史知識(shí)競(jìng)賽、讀書(shū)演講等形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)；落實(shí)好隊(duì)前“三分鐘演講”，引導(dǎo)官兵在主動(dòng)學(xué)、張口講、大膽練中深化讀書(shū)內(nèi)容，促進(jìn)素質(zhì)提高；開(kāi)辦“網(wǎng)上大講堂”，收集整理權(quán)威媒體“百家講壇”“子午書(shū)簡(jiǎn)”“文化大講堂”等視頻講座，讓官兵能夠隨時(shí)點(diǎn)擊播放，能夠在聆聽(tīng)專(zhuān)家解讀中加深對(duì)蘊(yùn)含理論觀點(diǎn)的理解把握。三是延伸載體深化讀。開(kāi)展“與革命前輩對(duì)話”活動(dòng)，邀請(qǐng)駐地干休所革命前輩講我黨我軍優(yōu)良傳統(tǒng)、血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)斗故事等，幫助官兵汲取紅色歷史正能量。