【摘要】目的探討心理干預(yù)對(duì)結(jié)腸透析治療慢性腎功能衰竭患者依從性的影響,并尋找護(hù)理對(duì)策,提高其對(duì)治療的依從性及信心,從而有效地提高患者的生存質(zhì)量。方法對(duì)80例結(jié)腸透析患者的依從性進(jìn)行調(diào)查。結(jié)果80例患者中,依從性差的患者有58例,占總調(diào)查人數(shù)的72.5%,其中對(duì)疾病認(rèn)識(shí)不夠、家庭支持度不夠、對(duì)結(jié)腸透析不了解等因素,是導(dǎo)致依從性差的主要原因。結(jié)論采取有效的健康教育、患者心理疏導(dǎo)、發(fā)揮家庭和社會(huì)的支持督導(dǎo)作用,可提患者結(jié)腸透析的依從性。
【關(guān)鍵詞】結(jié)腸透析;治療;依從性;調(diào)查
doi:10.3969/j.issn.1004-7484(x).2013.11.563文章編號(hào):1004-7484(2013)-11-6754-02結(jié)腸透析是通過(guò)透析探頭將配制不同離子濃度的結(jié)腸透析液灌注到結(jié)腸腔內(nèi),并輔助體內(nèi)水及有毒物質(zhì)排出體外。本科室2011年至2013年80例結(jié)腸透析患者治療依從性的因素做了調(diào)查分析,希望通過(guò)實(shí)證的方式獲得有價(jià)值的資料,來(lái)提高結(jié)腸透析治療依從率?,F(xiàn)將調(diào)查分析及結(jié)果報(bào)告如下。1資料與方法
1.1調(diào)查對(duì)象選取2011年4月至2013年2月在我科行結(jié)腸透析的80例患者進(jìn)行調(diào)查,本研究采用隨機(jī)方法,將患者按入院順序(按單數(shù)為對(duì)照組,雙號(hào)為實(shí)驗(yàn)組的方法)分為對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組:對(duì)照組患者僅進(jìn)行常規(guī)護(hù)理;實(shí)驗(yàn)組患者在結(jié)腸透析前后進(jìn)行常規(guī)護(hù)理和心理干預(yù)。對(duì)照組與實(shí)驗(yàn)組間患者的性別比例和年齡分布無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)差異。其中男57例,女23例,年齡(50.86±17.08)歲,其中原發(fā)病為腎小球腎炎36例,高血壓腎病16例,糖尿病腎病23例,多囊腎3例,急性腎衰2例。
1.2調(diào)查方法依從性評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):依從性是指患者對(duì)醫(yī)療措施的遵從和對(duì)健康教育與行為(指避免危險(xiǎn)因素的預(yù)防措施)的遵從[2],包括4個(gè)部分,即檢查、治療、服藥、休息等依從情況,每題采用4分制記分,最高分為16分。首先向患者介紹每條問(wèn)題,患者逐項(xiàng)回答后由護(hù)士統(tǒng)一填寫(xiě)。問(wèn)卷內(nèi)容由結(jié)腸透析護(hù)理人員設(shè)計(jì)。
1.2.1對(duì)照組進(jìn)行常規(guī)護(hù)理①在結(jié)腸透析前向患者講解結(jié)腸透析的目的、意義及重要性,評(píng)估有無(wú)結(jié)腸透析禁忌癥,向患者說(shuō)明可能發(fā)生的并發(fā)癥及操作中存在的潛在風(fēng)險(xiǎn),并簽署治療的知情同意書(shū);②插管前囑患者左側(cè)臥位,退褲至膝下,左下肢伸直,右下肢屈曲,囑病人將身體向左旋轉(zhuǎn)30°-40°,呈側(cè)俯臥位,臀部墊高20-25cm,為患者保暖;③檢查結(jié)腸透析導(dǎo)管的包裝是否完整,查看滅菌或消毒日期,產(chǎn)品批號(hào)和有效期等;肛門(mén)指檢,確定無(wú)禁忌證后,并輕輕擴(kuò)肛;用石蠟油或凡士林等潤(rùn)滑劑充分潤(rùn)滑結(jié)腸透析導(dǎo)管探頭的頭部;結(jié)腸透析探頭采用雙腔套管探頭,先將注液管收縮到排廢管腔內(nèi),緩慢將套管插入肛門(mén)約10-15cm,然后在機(jī)器壓力示波器的輔助下輕輕推動(dòng)注液管至結(jié)腸深部約50cm以上;④進(jìn)入治療狀態(tài),監(jiān)測(cè)溫度、流量、壓力等參數(shù)和超溫、超壓、管路阻塞、液盡等警報(bào)狀態(tài);觀察患者的面色、呼吸及血壓,詢(xún)問(wèn)病人的感受,有無(wú)腹脹、腹痛,如有不適,立即停機(jī)并通知醫(yī)生給予處理。
1.2.2實(shí)驗(yàn)組進(jìn)行常規(guī)護(hù)理的同時(shí),進(jìn)行心理干預(yù)。①常規(guī)護(hù)理同對(duì)照組。②與患者建立良好的護(hù)患關(guān)系:設(shè)身處地為病人著想,尊重病人的自主權(quán),給予病人充分的選擇權(quán),通過(guò)有效溝通,使患者和家屬產(chǎn)生信賴(lài)感,了解患者的心理情況,以恢復(fù)病人戰(zhàn)勝疾病的信心。③認(rèn)知干預(yù)。向患者講解結(jié)腸透析的相關(guān)知識(shí),耐心解答患者的疑慮,透析前向患者介紹透析室的環(huán)境、操作方法、注意事項(xiàng)、有效配合的目的及結(jié)腸透析在疾病轉(zhuǎn)歸中的重要性。④幫助建立社會(huì)支持系統(tǒng)。擴(kuò)大患者的社會(huì)支持資源,調(diào)動(dòng)患者的家庭成員、朋友、同事等給予患者盡可能多的關(guān)心和幫助,并幫助患者在病區(qū)病友中建立新的支持網(wǎng)絡(luò),減輕住院環(huán)境給患者帶來(lái)的不適。
1.3調(diào)查內(nèi)容患者的一般情況(包括年齡、性別、文化程度、疾病類(lèi)型)、透析時(shí)間、家庭經(jīng)濟(jì)條件、家庭支持度、對(duì)治療的了解程度及依從性差的主要原因等。2結(jié)果
對(duì)照組治療時(shí)間2周32例,4周22例,6周6例;實(shí)驗(yàn)組治療2周38例,4周31例,6周16例,實(shí)驗(yàn)組顯著優(yōu)于對(duì)照組,差異有顯著性(p<0.05)。80例結(jié)腸透析患者中,不遵醫(yī)的有58例,占總調(diào)查人數(shù)的72.5%。實(shí)驗(yàn)組在治療時(shí)間明顯優(yōu)于對(duì)照組?;颊叩囊缽男孕袨榕c性別、文化程度、透析時(shí)間、家庭經(jīng)濟(jì)能力、家庭支持度、本身疾病類(lèi)型及對(duì)治療飲食的了解程度等有關(guān)。3討論
患者依從性是影響治療效果的重要因素,治療依從性是指患者的行為(包括飲食液體攝入行為、服藥行為、適應(yīng)生活方式改變的行為)與醫(yī)囑或健康處方相一致的程度。用結(jié)腸途徑治療機(jī)治療慢性腎衰,就目前來(lái)說(shuō)還是一項(xiàng)比較新穎的治療方法,患者對(duì)此知之甚少,因此要耐心細(xì)致地做好解釋安撫工作,采用針對(duì)性的干預(yù)措施,減少患者對(duì)疾病及預(yù)后的擔(dān)憂,消除不良的心理影響,使其保持穩(wěn)定持久的健康心態(tài),才能達(dá)到理想的透析效果。4提高依從性策略
4.1選擇個(gè)性化的健康教育方式對(duì)文化層次高且求知欲強(qiáng)的患者除了口頭講解健康知識(shí)外,還可配合圖文并茂的書(shū)冊(cè)、宣傳資料等;對(duì)文化層次低的患者可用簡(jiǎn)單易懂的話向患者進(jìn)行口頭宣教,并反復(fù)多次講解;追蹤觀察,直至患者理解接受并愿意配合為止。
4.2加強(qiáng)疾病基礎(chǔ)知識(shí)的健康教育通過(guò)責(zé)任護(hù)士來(lái)進(jìn)行健康教育。由責(zé)任護(hù)士講解分析患者目前的疾病狀況,治療的成效、飲食治療的重要性和具體措施等。
4.3做好心理疏導(dǎo)結(jié)腸透析患者因經(jīng)濟(jì)狀況差、知識(shí)層面低、治療時(shí)間長(zhǎng),易對(duì)結(jié)腸透析產(chǎn)生恐懼心理,及悲觀厭世情緒。因此在結(jié)腸透析治療時(shí),應(yīng)與患者建立良好的醫(yī)患關(guān)系,耐心傾聽(tīng)患者的感受,對(duì)患者的疑慮耐心解釋。護(hù)理操作做到穩(wěn)、準(zhǔn)、輕,盡量減少苦痛,增進(jìn)患者對(duì)醫(yī)護(hù)的信任度,同時(shí)也增強(qiáng)了患者戰(zhàn)勝疾病的信心。
4.4發(fā)揮家庭社會(huì)支持力量家庭支持功能的強(qiáng)弱將直接影響到患者的透析質(zhì)量高低,家庭成員作為護(hù)理照顧的提供者已成為一種趨勢(shì)。對(duì)個(gè)體而言,家庭是重要的社會(huì)支持者,有研究發(fā)現(xiàn),家庭支持越多,患者及家屬對(duì)疾病認(rèn)識(shí)越具體,依從行為越好,因而疾病控制越好。參考文獻(xiàn)
[1]金順今,全明玉.結(jié)腸透析治療慢性腎功能不全病人的臨床觀察與護(hù)理[J].吉林醫(yī)學(xué),2007(7):988.
[2]吳樅生.健康教育路徑對(duì)高血壓患者生活質(zhì)量及服藥依從性的臨床觀察[J].吉林醫(yī)學(xué),2010,31(5):687-698.