【主題】

熱愛學(xué)生是教師必備的美德。贊可夫說：“當(dāng)教師必不可少的甚至幾乎是最主要的品質(zhì)，就是要熱愛兒童。”英國教育家羅素指出：“凡是教師缺乏愛的地方，無論是品格還是智慧，都不能充分地或自由地發(fā)展?！笨梢姛釔蹖W(xué)生是教師必備的最主要的美德。熱愛一個(gè)學(xué)生就等于塑造一個(gè)學(xué)生，而厭棄一個(gè)學(xué)生無異于毀壞一個(gè)學(xué)生。熱愛學(xué)生，不僅要愛好學(xué)生，更要愛有缺點(diǎn)、有問題的落后學(xué)生。正因其差，因其問題多，才需要教師付出更多的時(shí)間、精力和愛心。

【背景】

德萊塞人說：“誠實(shí)是人生的命脈誠實(shí)是一切價(jià)值的根基。”誠實(shí)，它是中華民族的傳統(tǒng)美德，是人的基本品質(zhì)，是人的內(nèi)在修養(yǎng)，是一種令人敬仰的道德素質(zhì)。然后，在民工子女中的不誠實(shí)，撒謊的現(xiàn)象很嚴(yán)重。有的學(xué)生，他們做錯(cuò)了事，為了逃避受到懲罰，不得已撒謊，有的學(xué)生為了引起別人的注意而說謊，有的學(xué)生為了逃避自己不愿意干的事情而說謊…..

比如我班的學(xué)生肖xx每次語文考試都是不及格。所以為了得到家長(zhǎng)的配合，每次考試后我都要求家長(zhǎng)簽字并且寫建議?？墒沁@顯然過不了肖xx媽媽的那一關(guān)。怎么辦？肖xx想，如實(shí)說了吧，又怕媽媽那十三戒尺。媽媽總是要求兒子語文要考80分以上，少一分挨一下手掌心。乖乖，這條不成文的家規(guī)讓肖xx一想起來就毛骨悚然。于是肖某決定對(duì)媽媽說謊，每次他媽媽問他考試的情況時(shí)，他都說還沒有考試或者試卷沒有發(fā)。直到有一天，他的媽媽打電話問我：“老師，最近都沒有考試嗎？”我才發(fā)現(xiàn)他的試卷里簽名的字跡都是他自己的。

【過程】

作為班主任要熱愛、尊重、關(guān)心、理解學(xué)生，使學(xué)生看出教師的善意和對(duì)自己的愛護(hù)，產(chǎn)生對(duì)教師的親近感，尊敬和信賴?yán)蠋?。這樣學(xué)生才會(huì)敞開自己的心扉，袒露自己的心跡，向老師說真心話，并樂意接受老師的教誨。

1.與學(xué)生談心。發(fā)現(xiàn)肖xx同學(xué)的這種說謊的行為后，我并沒有當(dāng)眾揭發(fā)他、批評(píng)他，而是悄悄地把叫到了一邊，單獨(dú)跟他談話：一是指出他說謊了，媽媽已經(jīng)知道了實(shí)情；二是告訴他這次給他一次改正的機(jī)會(huì)，不當(dāng)眾揭發(fā)批評(píng)，也不告訴會(huì)給他懲罰的家長(zhǎng)或別人；三是闡明說謊和欺騙的危害，同時(shí)警告他，下不為例；四是相信他今后一定能做得最好。

2.進(jìn)行班會(huì)主題教育。針對(duì)這種現(xiàn)象，我們班進(jìn)行了一次以“小學(xué)生誠實(shí)守信”為主題的班會(huì)課。給同學(xué)了講了很多古今中外“誠實(shí)守信”的故事。例如：曾子也是個(gè)非常誠實(shí)守信的人。有一次，曾子的妻子要去趕集，孩子哭鬧著也要去。妻子哄孩子說，你不要去了，我回來殺豬給你吃。她趕集回來后，看見曾子真要?dú)⒇i，連忙上前阻止。曾子說，你欺騙了孩子，孩子就會(huì)不信任你。說著，就把豬殺了。曾子不欺騙孩子，也培養(yǎng)了孩子講信用的品德。 讓學(xué)生從這些故事中受到啟發(fā)。另外，讓學(xué)生齊聲誦讀關(guān)于誠信的格言。比如人而無信，不知其可也；民無信不立；人背信則名不達(dá)等。最后還讓全班宣誓：我要做一名誠實(shí)守信的小學(xué)生。

3.和家長(zhǎng)聯(lián)系，共同教育。肖同學(xué)的這種因?yàn)榭疾缓门掳ご蚨f謊的這種行為，還和他的家庭教育有關(guān)。父母在培養(yǎng)孩子的誠實(shí)品質(zhì)中是第一位老師，家庭對(duì)于養(yǎng)成兒童的誠實(shí)品質(zhì)，防止兒童說謊起到言傳、身教、潛移默化的作用。于是，我和他的媽媽取得了聯(lián)系，告訴她不要把分?jǐn)?shù)看得那么重，而是要耐心地輔導(dǎo)孩子取得好成績(jī)。要求家長(zhǎng)做到言行一致，以自己的模范行為作為孩子的榜樣，經(jīng)常有目的、有意識(shí)地教育孩子不說謊話、不騙人。

【結(jié)果】

肖xx同學(xué)完全的意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，第二天，他自己拿著檢討書到我辦公室，承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，保證以后做個(gè)誠實(shí)的小學(xué)生。同時(shí)因?yàn)槲矣辛思议L(zhǎng)的支持、配合，他有了家長(zhǎng)的監(jiān)督，同學(xué)們都熱情地幫助他，他的成績(jī)也慢慢的好轉(zhuǎn)，在這次期中考試中，考了85分。

【評(píng)析】

理論：古代大教育家孔子早就提出“有教無類”，高爾基也曾經(jīng)說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子?！币晃唤逃龑W(xué)家說得好：“老師應(yīng)當(dāng)把愛心分給每一個(gè)學(xué)生。在自己的心中應(yīng)當(dāng)有每個(gè)學(xué)生的歡樂和苦惱?！苯處熃逃龑W(xué)生，無不出于愛的目的，只有讓學(xué)生得到被愛的體驗(yàn)時(shí)，他才能從心里真正接受批評(píng)，進(jìn)而改正不足。“教育的技巧全部奧秘在于如何熱愛兒童”。讓我們教師多用“愛”的甘露去滋潤(rùn)每個(gè)學(xué)生的心田。

有感： 其實(shí)，每一個(gè)孩子都是一塊璞玉，作為老師，應(yīng)該努力的去雕琢，使它永久的煥發(fā)光彩，而不是半途而廢。孩子千差萬別、各不相同，有的一點(diǎn)就通，有的死鉆牛角尖，那時(shí)，教師就只有一而再、再而三的幫助他們，忌怒忌燥，否則將會(huì)事與愿違。俗語說：“羅馬不是一日造成的?！睂W(xué)生的轉(zhuǎn)化也是如此，而此時(shí)的教師就必須有“滴水穿石”的恒心了。所以要讓學(xué)生真正成為一個(gè)誠信的人，光憑說教是難以有成效的，應(yīng)該要回歸學(xué)生的日常生活，讓誠信教育的內(nèi)容滲透于生活，形成一種具有輻射力的環(huán)境，讓學(xué)生浸潤(rùn)在其中，通過真實(shí)的感受、領(lǐng)悟和提升，自覺成為一個(gè)誠實(shí)守信的人。只有全社會(huì)共同努力，既“持之以恒”，又“潛移默化”，才能培育出講誠信的孩子！

（作者單位：浙江省平陽縣萬全鎮(zhèn)鄭樓小學(xué)）編輯/楊帆