6月16日，全國(guó)首個(gè)篆刻藝術(shù)雙年展 “印道·中國(guó)篆刻藝術(shù)雙年展——2013中國(guó)篆刻藝術(shù)名家邀請(qǐng)展”在四川博物院開(kāi)展。

篆刻展 傳統(tǒng)技藝的一次回歸

此次展覽共展出國(guó)內(nèi)105位篆刻藝術(shù)名家創(chuàng)作的篆刻印屏作品102幅、篆刻原石作品102方和書(shū)法題賀作品3件，共計(jì)200余件，代表著中國(guó)篆刻的最高水準(zhǔn)。展覽上，除了實(shí)物作品，現(xiàn)場(chǎng)大屏幕上還播放著有關(guān)中國(guó)篆刻藝術(shù)的宣傳視頻，向觀眾介紹著篆刻藝術(shù)的歷史。在這些形式、種類(lèi)豐富的篆刻作品中，中國(guó)當(dāng)代著名篆刻藝術(shù)家韓天衡的一方作品尤為突出，這枚刻著“印道”的印章，是他專(zhuān)門(mén)為此次邀請(qǐng)展所創(chuàng)作。

韓天衡在展覽序言中提及“四川及成都地區(qū)，自古即為中國(guó)印章藝術(shù)發(fā)源地之一，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的巴蜀圖語(yǔ)印在中國(guó)印章歷史上獨(dú)樹(shù)一幟，為中國(guó)傳統(tǒng)印章藝術(shù)不可缺少的重要組成部分?！弊套畛鯊南让竦娜粘Ｉ钪凶邅?lái)，經(jīng)過(guò)文人治印的藝術(shù)升華之后，成為具有高度審美內(nèi)涵的藝術(shù)表現(xiàn)手段。這次展覽不僅開(kāi)創(chuàng)了篆刻藝術(shù)展覽的先河，同時(shí)還將作為一個(gè)藝術(shù)雙年展品牌永久落戶(hù)成都，每?jī)赡昱e辦一次。

篆刻圈 人才斷層現(xiàn)征兆

篆刻在生活中的地位曾經(jīng)很高，以前不管是簽合同、取錢(qián)等都需要自己的私章，篆刻印章成為大家生活不可或缺的一部分，可以說(shuō)人手一章。現(xiàn)在時(shí)代變了，各種卡，身份證代替了印章的作用，大家有了更多的身份標(biāo)示，印章淡出了大家的生活。

印章少了，篆刻技藝卻不能丟。篆刻之所以被列入非遺名錄是因?yàn)槠錃v史價(jià)值、藝術(shù)價(jià)值、收藏價(jià)值都非常高。由于篆刻并沒(méi)有專(zhuān)屬的傳承人，所以在資金投入上找不到主體，很難像其他非遺項(xiàng)目那樣獲得直接的資金支持。目前篆刻界出現(xiàn)了一定程度上的人才斷層，四川有30歲成為分水嶺，30歲以上的人才濟(jì)濟(jì)，30歲以下的卻非常稀有。

人才出現(xiàn)斷層和篆刻市場(chǎng)有很大關(guān)系，雖然最近兩年國(guó)內(nèi)外藝術(shù)市場(chǎng)火爆，但篆刻依然被冷落。

篆刻熱 前景被商家看好

門(mén)里集團(tuán)作為這次篆刻展的承辦方之一，出資100萬(wàn)元將所有展品收藏，如此大的投入是純粹意義上的保護(hù)，還是一種市場(chǎng)行為呢？門(mén)里集團(tuán)文化公司總經(jīng)理王茂波稱(chēng)，這樣做的前提肯定是保護(hù)這項(xiàng)文化遺產(chǎn)，但同時(shí)也是看好篆刻的商業(yè)前景?！澳壳爸袊?guó)篆刻的水平非常高，但市場(chǎng)價(jià)值和藝術(shù)水準(zhǔn)非常不相匹配?！敝袊?guó)當(dāng)代著名篆刻藝術(shù)家韓天衡的作品曾經(jīng)拍賣(mài)上過(guò)百萬(wàn)，但這種市場(chǎng)反應(yīng)也是鳳毛菱角的個(gè)人表現(xiàn)，還有很多具有很高造詣的篆刻藝術(shù)家還在默默耕耘，是被低估的一群人。

作為一個(gè)非遺項(xiàng)目，篆刻藝術(shù)在市場(chǎng)開(kāi)發(fā)和推廣上做得一直不夠好，很多篆刻藝術(shù)家都是很低調(diào)很耐得住寂寞的。在非遺節(jié)期間，藝術(shù)家們相聚在一起，大家提出了很多振興篆刻的思路，從小孩子的普及教育成為大家說(shuō)得比較多的方式。某些大學(xué)雖開(kāi)設(shè)有相關(guān)專(zhuān)業(yè)，但沒(méi)有針對(duì)青少年的培訓(xùn)班。其實(shí)很多小學(xué)生在很多課外活動(dòng)中都接觸過(guò)，比如很多孩子刻蘿卜、刻肥皂，這些就是篆刻的群眾基礎(chǔ)。只是怎么繼續(xù)培訓(xùn)就沒(méi)有專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)了。

王茂波表示，在成都舉辦篆刻展只是篆刻復(fù)興工程的第一步，第二步該公司會(huì)和政府相關(guān)部門(mén)合作修建成都篆刻博物館，目前已經(jīng)進(jìn)入選址階段，第三步就是設(shè)立篆刻培訓(xùn)班，從娃娃抓起，從群眾中激活這項(xiàng)古老的文化技藝。