摘 要：音準(zhǔn)作為二胡演奏中的重要環(huán)節(jié)，對演奏者具有重要引導(dǎo)作用。因此，在二胡練習(xí)中，演奏者必須培養(yǎng)音律概念以及音律駕馭能力。在不同的作品中，通過對作品的整體感知，對音調(diào)進(jìn)行調(diào)整。

關(guān)鍵詞：音準(zhǔn)；二胡演奏；重要性；方法

在弦樂演奏中，能否將不自覺的音律轉(zhuǎn)換成自覺的音律，并且通過聽覺進(jìn)行即興微調(diào)，和音準(zhǔn)定位、調(diào)試具有重要關(guān)系。因此，在二胡演奏中，必須注重音準(zhǔn)技術(shù)、姿勢，還必須根據(jù)音律觀念，不斷增強(qiáng)二胡演奏效果。

一、音準(zhǔn)在二胡演奏中的重要性

在二胡演奏中，既有揚琴伴奏，也有明樂隊、鋼琴、西洋樂隊伴奏。在初次合作中，時常出現(xiàn)音律不準(zhǔn)的現(xiàn)象，也就是說獨奏者沒有正確選擇匹配的音律，甚至夾雜在不同的音律中。在這過程中，常用的律制有：十二平均、純律、生率等。在民樂演奏中，一般使用五度相生律，如果演奏的樂曲是《陽光照耀在塔身庫爾干》這首樂曲時，就必須回避生率，利用純律進(jìn)行演奏，由于泛音和純律能夠更好的吻合，從而產(chǎn)生聽覺上的美感。因此，在進(jìn)行二胡伴奏時，必須根據(jù)音準(zhǔn)的具體要求，整合作品特點進(jìn)行演奏。

從二胡發(fā)展來看，已經(jīng)有上千年的歷史，從奚琴發(fā)展到現(xiàn)在，一直在民族樂器中占有重要地位，它的藝術(shù)魅力不僅征服了眾多民眾，同時也成為中國樂器最優(yōu)想象力、表現(xiàn)力的代表性樂器。在傳統(tǒng)的樂器文化中，不管是伴奏，還是現(xiàn)代民族管弦，二胡都發(fā)揮了重要的作用。隨著社會文化以及時代的快速發(fā)展，演奏技能日趨完善，曲目逐漸增多，如：《江河水》、《二泉印月》等，并且還出現(xiàn)了嚴(yán)潔敏、姜克美、宋飛、劉天華、于紅梅、阿炳等眾多著名的二胡演奏家。在相關(guān)作品演繹出淋漓盡致的效果的同時，也讓聽眾得到了美的享受。

因此，在二胡演奏中，不僅要具有演奏天賦，還應(yīng)該擁有長期訓(xùn)練的基本功。音準(zhǔn)作為二胡演奏的重要內(nèi)容，直接關(guān)系到音樂嫻熟程度和操作技巧，同時這也是每個音樂愛好者的核心素養(yǎng)。在眾多樂器學(xué)習(xí)中，對二胡進(jìn)行音準(zhǔn)把握具有很大的難度，例如：在手風(fēng)琴、鋼琴、電子琴等很多樂器都事先將音調(diào)好，部分樂器通過音鍵、音孔、音品、音柱奏出不同的音樂，也有部分樂器，雖然沒有音品、音柱，有指板。如果有音準(zhǔn)，則更容易把握。在二胡演奏中，由于琴弦是空的，所以在無形中增加了演奏的難度。

對于初學(xué)者來說，如果過于追求速度，卻忽略了音準(zhǔn)的訓(xùn)練，就將對二胡演奏造成極大的影響。也有很多人在學(xué)習(xí)很長一段時間后，在音準(zhǔn)掌握上仍然存在問題。針對這種現(xiàn)象，必須在音準(zhǔn)上下功夫，避免對演奏造成影響。

二、怎樣掌握二胡演奏中的音準(zhǔn)

（一）手型

在二胡演奏中，手型對音準(zhǔn)具有重要影響。手指過于展開或者閉合，肌肉緊張都是不對的。在橫切按音的過程中，由于手心始終朝向胸，就會讓用力方位出現(xiàn)差異，讓外弦受力過大，內(nèi)弦受力相對較小，最后讓五音切弦不準(zhǔn)。針對這種現(xiàn)象，應(yīng)該讓左手始終面向地面，食指接近琴桿，這樣就能讓外弦、內(nèi)弦承受的力基本一致，在五度音調(diào)準(zhǔn)后，對五度音進(jìn)行切換就會更加準(zhǔn)確。另外，由于琴弦使用過長，就很容易沾上污漬，讓弦線振動發(fā)生改變。手指緊張作為一種緊張的表現(xiàn)，在這種狀況下按音，就很容易出現(xiàn)“雙過程”，反之就會讓音不準(zhǔn)。

（二）指壓與指距

在二胡演奏中，音準(zhǔn)的完成和指壓、指距具有很大的聯(lián)系。在這過程中，由于二胡并沒有指板，所以一旦手指接觸到弦，就會讓弦松緊發(fā)生轉(zhuǎn)化，讓音降低或者升高。針對這種現(xiàn)象，壓力作為一種配合因素，應(yīng)該加大練習(xí)過程，從中掌握用力大小與經(jīng)驗。

（三）指序與指法

指序與指法作為二胡演奏的又一要素，對音準(zhǔn)也有重要影響，一般會根據(jù)順指手法以及指序進(jìn)行練習(xí)。因此，對于一個把位的指序與指法，一般使用小二度或者大二度進(jìn)行調(diào)整；如果相鄰的手指需要進(jìn)行小三音程時，則需要進(jìn)行較大幅度的伸展。

（四）換把連接

在移動或者滑動換把中，一般使用順指的方法進(jìn)行連接，避免跨越指法。領(lǐng)頭音作為換把連接的關(guān)鍵，如果領(lǐng)頭音過低，就會讓整個把位偏低；如果過高，就會讓全部偏高。通常慢、中速度的換把連接，音很容易把控，在快速連接中，很容易造成音準(zhǔn)問題。因此，在做好領(lǐng)頭音的過程中，必須將動作放在音與音的空隙，既不擴(kuò)大時值，又能消除強(qiáng)弱不等、分配不勻的現(xiàn)象。

在換把跳指時，根據(jù)時間點進(jìn)行動作換把。例如：在《空山鳥語》中，對于空弦音，如果處于靜態(tài)姿勢的環(huán)境下，很難條換把位，就可以進(jìn)行空弦音調(diào)換。另外，還有一種情況是，弦上音之間的連接，必須關(guān)閉腕軸，讓大小壁快速連接，保障節(jié)奏與音準(zhǔn)。

（五）轉(zhuǎn)調(diào)練習(xí)

為了提升二胡演奏基本功，必須加強(qiáng)音程、音階以及各種轉(zhuǎn)調(diào)變化。在半音偏下、居中、偏上的變化中，如果再加上調(diào)性，就會讓指距更為復(fù)雜。因此，在轉(zhuǎn)調(diào)變化中，必須根據(jù)把位變化，對音準(zhǔn)進(jìn)行調(diào)整。還需要注意的是：必須讓弦始終保持為純四度的姿勢，進(jìn)行適應(yīng)性轉(zhuǎn)變。在收縮高把位時，為了確保1、4的純四度概念，通常將2、3放在第二層面，這種疊放形式，就能讓音準(zhǔn)更容易控制。

結(jié)束語：

在我國傳統(tǒng)樂器中，二胡作為一種多律制樂器，和其他樂器不同；由于沒有明顯音位，音律不穩(wěn)定等因素影響，所以很難掌握音準(zhǔn)。音準(zhǔn)作為音樂人員的基本素養(yǎng)，因此，在二胡演奏中，必須根據(jù)多律制特征，巧妙應(yīng)用音樂風(fēng)格，堅持多練、多聽、多揣摩，從而明白音準(zhǔn)的作用，將演繹藝術(shù)向著更高的境界發(fā)展，走向成功。

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