看到這個(gè)題目，估計(jì)會(huì)有家長(zhǎng)覺(jué)得很奇怪，兒童畫不就是兒童畫的畫？其實(shí)不然，在很多看似兒童畫的畫中有太多是成人的思路和思維，其實(shí)這樣的畫已經(jīng)不是純粹的兒童畫了。什么才是純粹的兒童畫？——是由孩子自己感知思維加工并且用屬于孩子自己的獨(dú)特的繪畫語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)的畫才是真正的兒童畫。

夾雜在兒童畫里其他畫

目前，市面上的兒童畫中夾雜著許多其他類型的畫，如簡(jiǎn)筆畫、卡通動(dòng)漫畫、裝飾畫、模仿藝術(shù)家的畫等等。這些因素會(huì)干擾孩子的感受和思維，混淆孩子的表達(dá)，也困惑著家長(zhǎng)對(duì)于兒童美術(shù)的理解。

簡(jiǎn)筆畫和動(dòng)漫畫——是成人高度抽象和概括以后的一種繪畫，這是成人的思維表達(dá)。但是因?yàn)樗?jiǎn)潔明了、特點(diǎn)突出，所以孩子很容易學(xué)習(xí)，而且學(xué)了以后很容易成為這個(gè)孩子的一成不變的模式化表達(dá)，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是他畫什么都會(huì)有一個(gè)固定的模式。比如畫樹(shù)他永遠(yuǎn)那樣畫，不管看到的樹(shù)是枯萎的或是剛剛出土的小樹(shù)苗，如果畫太陽(yáng)也永遠(yuǎn)是在紙張的四分之一角的位置或是紅彤彤的，不管這太陽(yáng)是在陰天顯得棉黃無(wú)力或者太陽(yáng)根本沒(méi)有露出臉來(lái)。當(dāng)孩子這樣畫時(shí)說(shuō)明什么呢？只能說(shuō)明孩子是被這些程式化的簡(jiǎn)筆畫和卡通畫禁錮了感受和思維。其實(shí)，現(xiàn)在這樣的畫很多，家長(zhǎng)也往往會(huì)覺(jué)得這些畫畫得非常工整而且非常好，但是這里面因?yàn)闆](méi)有孩子獨(dú)特而敏銳的感受已經(jīng)失去了兒童畫本來(lái)的面目。

比如以下幾張畫，大家看看是否是那么的面目一致？而最后一張畫為何與眾不同？

裝飾畫——裝飾畫的概念比較復(fù)雜，我們這里指的是那種線條規(guī)則，畫面中圖案特點(diǎn)鮮明，有明顯裝飾效果的那種畫。比如以下幾張。

其實(shí)目前的兒童畫中也會(huì)有如此的畫，這些畫對(duì)孩子的負(fù)面影響等同于簡(jiǎn)筆畫等，都是在剝奪孩子對(duì)事物的感受和思維的過(guò)程，而且畫面過(guò)于概念化，無(wú)法表達(dá)孩子自己獨(dú)特的情感。

大師的畫——現(xiàn)在也有一些老師會(huì)教孩子臨摹一些大師的繪畫。孩子的模仿能力是很強(qiáng)的，而且大師的畫也往往帶有其強(qiáng)烈的個(gè)性特點(diǎn)，所以孩子往往臨摹得很像，對(duì)此我覺(jué)得偶爾模仿一下未嘗不可，但我不建議孩子在7歲以前就做這樣的模仿。即便是7歲以后做這樣的臨摹學(xué)習(xí)，仍舊需要讓孩子跳出大師風(fēng)格的框子，鼓勵(lì)孩子用自己的繪畫語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。

孩子是為什么畫畫？

講了這么多與兒童畫有區(qū)別的畫，我想再說(shuō)說(shuō)孩子為什么會(huì)畫畫。孩子畫畫的目的和成人是不太一樣的，成人比較關(guān)注最后的結(jié)果，而孩子畫畫似乎更是一種自然而然的行為，猶如說(shuō)話、唱歌、游戲。孩子畫畫更關(guān)注的是繪畫的過(guò)程是否快樂(lè)和盡興，而不會(huì)太在意繪畫結(jié)果的好壞，所以孩子的畫往往是自然奔放而質(zhì)樸的，從畫面效果來(lái)看往往是神似而非形似。

其實(shí)，兒童畫也會(huì)因?yàn)楹⒆拥男詣e和個(gè)性的不同會(huì)呈現(xiàn)出各自不同的風(fēng)格。比如：男孩子的畫相比女孩子的畫看上去亂一些（這當(dāng)然不是絕對(duì)的）；個(gè)性張揚(yáng)的孩子線條會(huì)敏捷迅速有力，而個(gè)性內(nèi)向的孩子的線條則會(huì)沉穩(wěn)緩慢文靜等等。如果家長(zhǎng)僅僅用“像”或“不像”，“工整”或“不工整”這樣單一的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量孩子繪畫的好壞，那無(wú)疑是走入了一個(gè)誤區(qū)。

如何讓孩子按照自己的感受和思維畫真正的兒童畫呢？

給家長(zhǎng)的建議：

★鼓勵(lì)孩子多去感受大自然和身邊的事物，培養(yǎng)孩子的好奇心和熱愛(ài)大自然的狀態(tài)。

★培養(yǎng)孩子經(jīng)常涂鴉和繪畫的習(xí)慣，家長(zhǎng)不要過(guò)于干涉孩子畫得好不好或者像不像，多一些支持和肯定。

★可以找來(lái)鄰居家和親戚家的孩子一起來(lái)畫畫，孩子們可以邊畫邊交流會(huì)，讓孩子覺(jué)得畫畫是一件有趣的事情，但要注意盡量不要讓孩子互相比較誰(shuí)好誰(shuí)壞，而是讓孩子盡情地表達(dá)自己的想法去畫自己的畫。

★除了繪畫，家長(zhǎng)還可以讓孩子說(shuō)說(shuō)自己畫的內(nèi)容，這樣繪畫的形式和內(nèi)容可以延伸出去，同時(shí)也可以增加親子之間的交流和情感。