摘要： 隨著Internet技術(shù)的迅速發(fā)展，高校校園網(wǎng)建設(shè)的逐步完善，傳統(tǒng)的考試方式已經(jīng)很能適應(yīng)現(xiàn)代化考試的需要。Internet技術(shù)的發(fā)展為標準化考試提供了廣闊的發(fā)展舞臺，在網(wǎng)絡(luò)下開展的遠程測試，具有傳統(tǒng)的考試模式無法比擬的優(yōu)點。

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)；考試；測試

中圖分類號：G6 文獻標識碼：A文章編號：1673-9795（2013）06（b）-0000-00

1網(wǎng)絡(luò)考試產(chǎn)生背景

計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展，很多大學(xué)和社會其他部門都已經(jīng)開設(shè)了遠程教育，通過計算機網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)異地教育和培訓(xùn)?，F(xiàn)在，計算機硬件技術(shù)的發(fā)展已經(jīng)達到了很高的水平。但是，遠程教育軟件的開發(fā)目前仍處于起步階段，隨著這項技術(shù)的繼續(xù)深入發(fā)展，就要求有更好、更完善的軟件系統(tǒng)應(yīng)用到遠程教育當中去，這就給軟件設(shè)計人員提出了更高的設(shè)計要求。

在我國，遠程教育已經(jīng)蓬勃地發(fā)展起來，但是學(xué)校與社會上的各種考試大都仍采用傳統(tǒng)的考試方式，這樣，組織一次考試至少要經(jīng)過五個步驟，即人工出題、考生考試、人工閱卷、成績評估和試卷分析。

隨著考試類型的不斷增加以及考試要求的不斷提高，教師的工作量也會越來越大，并且其工作十分煩瑣，可以說傳統(tǒng)的考試方式已經(jīng)很能適應(yīng)現(xiàn)代考試的需要。隨著計算機應(yīng)用的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的擴大，如遠程教育和虛擬大學(xué)的出現(xiàn)等等，且這些應(yīng)用正逐步深入到千家萬戶。

人們迫切需要利用這些技術(shù)進行在線考試，用來減輕教師的工作負擔(dān)、提高教學(xué)工作效率，并且也提高了考試的質(zhì)量，使考試更趨于公證、客觀，更加激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng)的主要內(nèi)容

該系統(tǒng)是專門用于用戶注冊、參加在線考試以及管理員進行試題錄入、修改、刪除、成績查詢、管理用戶的應(yīng)用程序。管理員可以輕松地向題庫添加、修改和刪除試題。考生進行有效的身份驗證后，選擇進入考試系統(tǒng)，并要求在規(guī)定的時間內(nèi)進行答題，當達到規(guī)定的時間后，系統(tǒng)將自動予以提示。一旦考生做完交卷后便能立即看到自己的考試成績，并且其分數(shù)將被記入庫中以供審核和查閱。

該系統(tǒng)的主要研究內(nèi)容為：（1）應(yīng)用軟件的運行模式。應(yīng)用軟件運行的模式主要有Client/Server模式和Browser/Web模式兩類。前者主要的缺點是維護、升級較麻煩，后者與客戶/服務(wù)器方式類似，客戶端是一個標準的瀏覽器，服務(wù)器端是Web Server ，而Web Server與數(shù)據(jù)庫和應(yīng)用服務(wù)器的緊密結(jié)合。（2）數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的設(shè)計與開發(fā)。（3）后臺管理系統(tǒng)的開發(fā)。在線考試系統(tǒng)具有用戶登陸、用戶在線考試、動態(tài)隨機考試、時間控制、自動判卷、試題錄入、修改題庫、用戶管理、科目管理、管理員管理、分數(shù)管理等重要功能，則必然要求其具有強大的后臺管理能力。

3基本的設(shè)計概念和處理流程

本系統(tǒng)采用了客戶端/服務(wù)器結(jié)構(gòu)，使用面向?qū)ο蟮姆椒ㄟM行分析和設(shè)計，在Microsoft Access 2003數(shù)據(jù)庫上實現(xiàn)數(shù)據(jù)存儲。使用面向?qū)ο蟮膆tml作為開發(fā)語言，Windows98/2000/XP 為開發(fā)平臺，能較好的實現(xiàn)系統(tǒng)開發(fā)及測試。

在線考試系統(tǒng)主要拓撲結(jié)構(gòu)如圖所示：

4.2數(shù)據(jù)庫中各表的結(jié)構(gòu)分析

（1）表administrator的結(jié)構(gòu)分析。表administrator詳細記錄了在線考試系統(tǒng)的管理員信息，其信息字段名稱、數(shù)據(jù)類型以及字段的說明。

（2）表student的結(jié)構(gòu)分析。表student詳細記錄了在線考試系統(tǒng)的注冊學(xué)生信息，其信息字段名稱、數(shù)據(jù)類型以及字段的說明。

（3）subject的結(jié)構(gòu)分析。表subject詳細記錄了在線考試系統(tǒng)的注冊學(xué)生信息，其信息字段名稱、數(shù)據(jù)類型以及字段的說明。

（4）表tb_count的結(jié)構(gòu)分析。表tb_count詳細記錄了在線考試系統(tǒng)的用戶訪問情況的信息，其信息字段名稱、數(shù)據(jù)類型以及字段的說明。

（5）表choice_sin的結(jié)構(gòu)分析。表choice_sin詳細記錄了在線考試系統(tǒng)的題庫單選題試題信息，其信息字段名稱、數(shù)據(jù)類型以及字段的說明。

（6）表choice_sin_test的結(jié)構(gòu)分析。表choice_sin_test詳細記錄了在線考試系統(tǒng)的抽題所得的信息，其信息字段名稱、數(shù)據(jù)類型以及字段的說明。

（7）表shijuan的結(jié)構(gòu)分析。表shijuan詳細記錄了在線考試系統(tǒng)的手工組卷所得試卷的信息，其信息字段名稱、數(shù)據(jù)類型以及字段的說明。

（8）表score的結(jié)構(gòu)分析。表score詳細記錄了在線考試系統(tǒng)的用戶考試結(jié)果信息，其信息字段名稱、數(shù)據(jù)類型以及字段的說明。

（9）表news的結(jié)構(gòu)分析。表news詳細記錄了在線考試系統(tǒng)的新聞發(fā)布信息，其信息字段名稱、數(shù)據(jù)類型以及字段的說明。

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作者簡介：李連璞（1976-），男，山東慶云人，博士；研究方向為地理科學(xué)。E-mail：dzllp2003@163.com，電話：15806824736

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