摘 要：在經(jīng)濟全球化和社會主義市場經(jīng)濟浪潮中，必須以科學發(fā)展觀為指導，用“以人為本”的科學理念發(fā)展高校大學生思想政治教育事業(yè)，不斷創(chuàng)新高校大學生思想政治教育方法，打造優(yōu)秀的高校大學生思想政治教育課教師隊伍，為社會主義事業(yè)培養(yǎng)合格的接班人。

關(guān)鍵詞：科學發(fā)展觀 高校 思想政治教育 創(chuàng)新

中圖分類號：G641 文獻標識碼：A 文章編號：1673-9795（2013）06（b）-0000-00

我們國家第四代中央領(lǐng)導集體在總結(jié)歷史經(jīng)驗教訓的基礎(chǔ)上，從當代實際出發(fā)，提出了以“以人為本”為核心的科學發(fā)展觀。“科學發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧?！?科學發(fā)展觀是馬克思主義普遍真理同中國實際相結(jié)合的成果，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想?？茖W發(fā)展觀的提出對社會各個方面的工作發(fā)展提出了更高層次的要求，也為新時期高校大學生思想政治教育提供了新的理論參照。尤其是隨著社會的不斷變化，經(jīng)濟全球化和社會主義市場經(jīng)濟浪潮的襲來，致使高校大學生思想政治教育所處的環(huán)境已經(jīng)發(fā)生了深刻的變化。在這樣的背景下，單純地依靠傳統(tǒng)的思想、觀念、方式以及教育方法來完成新時期高校大學生思想政治教育已經(jīng)變得十分艱難。這就迫切需要我們應(yīng)對新的形勢，以科學發(fā)展觀創(chuàng)新高校大學生思想政治教育發(fā)展的理念，開拓高校大學生思想政治教育發(fā)展的思路，全方位地推進高校大學生思想政治教育的創(chuàng)新。

隨著我國改革開放歷程的繼續(xù)向前推進，社會主義現(xiàn)代化建設(shè)已經(jīng)進入到一個非常重要的時期，經(jīng)濟、政治、文化、社會等各個方面都出現(xiàn)了各種各樣的新特點，這不僅在思想政治教育方面提出了更多的問題，還進一步提高了對高校大學生思想政治教育的相關(guān)要求。

1 充分利用互聯(lián)網(wǎng)開展思想政治教育

美國未來學家托夫勒說：“誰掌握了信息，控制了網(wǎng)絡(luò)，誰就擁有了整個世界。”互聯(lián)網(wǎng)受眾廣、時效強、多功能、交互式、信息豐富，較傳統(tǒng)媒體有著無法比擬的巨大魅力，成為大學生獲取信息的重要渠道。另外，信息網(wǎng)絡(luò)也已經(jīng)成為社會輿論的放大器，成為意識形態(tài)較量的重要戰(zhàn)場。恰恰如此，互聯(lián)網(wǎng)給高校大學生思想政治教育帶來巨大挑戰(zhàn)。開展高校大學生思想政治教育，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為一個新的重要陣地，因此，我們必須充分利用網(wǎng)絡(luò)，搭建思想政治網(wǎng)絡(luò)教育平臺，將馬克思主義理論、黨的方針政策等教學內(nèi)容通過圖文并茂、生動活潑的資料傳遞給學生；同時也可以針對現(xiàn)實中出現(xiàn)的熱點問題，利用網(wǎng)絡(luò)展開討論，進行信息交流，從而達到情景交融、寓教于樂的良好教學效果。

2 改變思想政治教育單調(diào)的教學方法

傳統(tǒng)的思想政治教育教學方法多是單一的講授，加上思想政治理論本身的枯燥，很難引發(fā)學生的興趣，結(jié)果造成現(xiàn)在多數(shù)高校思想政治理論課“學生不買賬”的困境。這給我們發(fā)出一個警示，那就是必須及時創(chuàng)新教學方法，使枯燥的思想政治理論課變得活起來。如以學習依法治國基本方略內(nèi)容為例，就可以打破以往常規(guī)的教學方法，可以組織學生觀看電影《被告三杠爺》，然后針對事先設(shè)計好的問題展開課堂討論，不同的觀點還可以即興展開辯論，最后在熱烈的教學氣氛中完成教學過程。這種結(jié)合電影開展教學的方法，可以吸引學生的眼球，讓學生感到原來枯燥的思想政治課也可以如此鮮活。

3 充分利用多媒體教學手段提高思想政治課教學效果

多媒體教學手段一個最主要的作用，就是我們可以通過文字、圖片、音像等資料的配合使用增加思想政治教育課的吸引力，提高大學生對思想政治教育課的感官接受程度。另外，多媒體教學手段的采用，尤其是多媒體課件的使用，替代了過去的手寫板書方式，不但節(jié)省了大量的時間，而且還使整個授課過程體系更加完整、形象、直觀，表達得更為清楚。

4 充分發(fā)揮社會實踐對思想政治教育的重要作用

社會實踐是大學生思想政治理論學習的廣闊天地，也是培養(yǎng)良好道德情操的重要載體。因此，我們應(yīng)認真、積極開展豐富多彩的社會實踐活動，如新聞播報、課前分享、討論、演講、社會調(diào)研、參觀、主題班會、志愿者活動等，讓課堂教學再次回歸生活。鼓勵學生圍繞經(jīng)濟社會發(fā)展的重要問題開展社會實踐，以此來幫助大學生正確認識社會現(xiàn)象，掌握科學研究方法，提高分析問題和解決問題的能力，促進高校思想政治教育水平的提高。

5 建立一支優(yōu)秀的思想政治教育教師隊伍

對于高校大學生思想政治教育來講，沒有一支素質(zhì)高、樂奉獻、勤鉆研的教師隊伍，難以應(yīng)對新形勢的挑戰(zhàn)，難以有效地對大學生開展教育。因此，打造一支優(yōu)秀的教師隊伍也是科學發(fā)展觀“以人為本”理念的體現(xiàn)。江澤民對如何做一名優(yōu)秀的教師提出過“志存高遠、愛國敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴謹篤學、與時俱進”的要求，這就表明高校大學生思想政治教育教師不但要具備扎實的馬克思主義理論功底，擁有廣博的知識，形成多棱角的知識結(jié)構(gòu)，更要有高尚的職業(yè)道德情操，使自己的思想境界始終處在時代的前沿，使視野更開闊，思想更活躍，不斷的創(chuàng)新觀念和創(chuàng)新思路，成為有真才實學的思想政治教育專家。

總之，高校大學生思想政治教育是一項長期的、貫穿大學生生涯的工作。在新形勢下，不斷創(chuàng)新高校大學生思想政治教育，需要始終貫徹科學發(fā)展觀的指導方針，需要高校思想政治教育課教師不懈的努力，更需要全社會的關(guān)注和協(xié)作。

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