摘要 馬克思主義是我們黨和國家的指導(dǎo)思想和理論基礎(chǔ)，是轉(zhuǎn)型期中國共產(chǎn)黨加強(qiáng)自身建設(shè)、不斷帶領(lǐng)全國人民開拓創(chuàng)新、實(shí)現(xiàn)民族富強(qiáng)的理論保證。中國共產(chǎn)黨之所以能夠帶領(lǐng)全國人民取得民族解放和國家的繁榮富強(qiáng)，最首要的、最基本的經(jīng)驗(yàn)就是始終堅(jiān)持思想政治教育工作，不斷提高全黨馬克思主義理論水平。

關(guān)鍵詞 馬克思主義 馬克思主義理論教育 理論

中圖分類號(hào)：G4 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1673-9795（2013）06（b）-0000-00

一直以來，黨中央都高度重視在群眾中開展馬克思主義思想政治教育工作，提升思想政治教育工作的有效性和時(shí)代性。一方面，伴隨著世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展，科技飛速進(jìn)步，世界經(jīng)濟(jì)格局發(fā)生巨大變化，國際力量對(duì)比出現(xiàn)新態(tài)勢(shì)，多元文化發(fā)展呈現(xiàn)新特點(diǎn)，各個(gè)國家之間的綜合國力競爭和各種力量較量日趨激烈，不穩(wěn)定不確定因素增多。另一方面，我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)全面推進(jìn)，改革開放不斷深入，社會(huì)發(fā)展不斷深化，我國社會(huì)發(fā)展呈現(xiàn)一系列新的階段性特征，如思想意識(shí)多樣化、價(jià)值取向多元化、利益多元化已經(jīng)社會(huì)矛盾復(fù)雜化等。

一、馬克思主義思想政治教育的不斷探索

改革開放至今的40多年里，面對(duì)轉(zhuǎn)型期中國社會(huì)所出現(xiàn)的種種新特征、新動(dòng)向，黨中央以推進(jìn)中國特色社會(huì)主義事業(yè)為出發(fā)點(diǎn)，緊緊圍繞新時(shí)期黨的中心工作，高度重視當(dāng)今時(shí)代的新變化與新發(fā)展，深入研究馬克思主義思想政治教育的重要作用、主要內(nèi)容、主客體等問題，形成了比較系統(tǒng)的馬克思主義理論思想政治教育體系。

時(shí)代潮流與人類社會(huì)發(fā)展特征必然反映在人們的思想意識(shí)里，這是馬克思主義思想政治教育工作的時(shí)代要求。新的歷史時(shí)期，黨中央對(duì)馬克思主義理論研究也提出了新的要求：必須關(guān)注當(dāng)前干部群眾關(guān)心的重大思想理論問題，將其作為重點(diǎn)課題進(jìn)行研究，深入基層第一線，掌握第一手資料，總結(jié)規(guī)律、概括特點(diǎn)，為思想政治教育的研究與宣傳奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

全球化是當(dāng)今世界發(fā)展的主要特征，我國也正處于深刻的社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期。我們要堅(jiān)持宣傳思想政治教育工作的前瞻性與主動(dòng)性，深刻總結(jié)黨進(jìn)行思想政治教育工作的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗案例，深入基層工作的第一線，不斷了解和把握基層群眾和工作人員的思想動(dòng)態(tài)和訴求，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為思想政治教育工作的著力點(diǎn)，用符合時(shí)代潮流、契合民族精神與社會(huì)發(fā)展的主流思想輿論，抵制市場經(jīng)濟(jì)浪潮中的不良思想沖擊，實(shí)現(xiàn)我國社會(huì)主義文化大發(fā)展，大繁榮，在整個(gè)社會(huì)形成一個(gè)和諧營造良好氛圍，為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利、實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興提供強(qiáng)有力的思想保證。

二、當(dāng)今時(shí)代馬克思主義理論教育的發(fā)展

馬克思主義思想政治教育工作是一個(gè)發(fā)展、聯(lián)系的系統(tǒng)性工作，在這個(gè)系統(tǒng)中，不僅涉及本民族文化與世界文化，教育者與受教育者，還涉及了整個(gè)國家的方方面面。當(dāng)今的思想政治教育工作不僅要與中國實(shí)際及其發(fā)展規(guī)律相聯(lián)系；還要與世界發(fā)展相聯(lián)系。馬克思主義思想政治教育工作開展的好壞，關(guān)鍵在于教育者是否能夠因材施教、緊跟時(shí)代潮流的正確開展工作。

1、當(dāng)今時(shí)代的新變化凸顯馬克思主義思想政治教育的重要性

全球化是當(dāng)今世界最突出的新變化，從經(jīng)濟(jì)上看，整個(gè)世界越來越密切的聯(lián)系到了一起，經(jīng)濟(jì)全球化和區(qū)域一體化的大趨勢(shì)不可逆轉(zhuǎn)。在這個(gè)過程中，走出各國國門的不僅是人才、商品和資金，還伴隨有極具特色的思想文化意識(shí)。這些思想意識(shí)在對(duì)話和交流的過程中，相互影響、相互融合、相互作用，不斷改變著整個(gè)世界的思想面貌，這一過程是不可逆轉(zhuǎn)和不可改變的。各個(gè)國家在思想文化領(lǐng)域在這一過程中都不可避免的都受到了不同程度的影響，本民族的思想文化也在不斷的交流與交往中實(shí)現(xiàn)重塑。這就凸顯了馬克思主義思想政治教育工作在確保國民經(jīng)濟(jì)快速健康發(fā)展，社會(huì)繁榮穩(wěn)定的總要性，

2、對(duì)馬克思主義思想政治教育工作者的新要求

馬克思主義思想政治教育是一個(gè)包含著多種因素的復(fù)雜系統(tǒng)工程。馬克思主義思想政治教育工作者要根據(jù)新的形勢(shì)、新的特點(diǎn)不斷完善思想政治教育工作。從普通人民群眾的角度看，要積極配合思想政治教育工作，針對(duì)自身發(fā)展需要，既可以系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，也可以由針對(duì)性的學(xué)習(xí)，做到學(xué)習(xí)的“點(diǎn)”和“面”完美結(jié)合。廣大思想政治教育工作者要重視從自身工作的角度看待問題，提高應(yīng)對(duì)復(fù)雜教育工作的戰(zhàn)斗力，要不斷提升的思想政治水平和分析問題、解決問題的能力，正確辨析紛雜的社會(huì)信息，了解市場經(jīng)濟(jì)條件下各種不良思想對(duì)主流思想的沖擊，積極吸納各種符合時(shí)代發(fā)展的新思想、新動(dòng)向，創(chuàng)新思想政治教育工作的方法與方式，改變以往填鴨式、強(qiáng)制性的工作模式，采用群眾更加樂于接受的工作模式，將思想政治教育工作落到實(shí)處，切實(shí)改變?nèi)罕姷乃枷胝嗡健?/p>

深刻總結(jié)改革開放以來馬克思主義思想政治教育工作，堅(jiān)持思想政治教育工作的根本，就要做到以下幾點(diǎn)：第一，堅(jiān)持將中國特色社會(huì)主義核心價(jià)值體系作為馬克思主義思想政治教育的基本觀點(diǎn)。第二，堅(jiān)持將重點(diǎn)教育同基礎(chǔ)教育相結(jié)合的教育結(jié)構(gòu)模式，注重理論教育的針對(duì)性、時(shí)效性，結(jié)合不同時(shí)期的歷史任務(wù)和基本方針，進(jìn)行馬克思主義理論的思想政治教育。第三，結(jié)合中國社會(huì)的發(fā)展實(shí)際與時(shí)代特征，不斷完善馬克思主義思想政治教育理論，將中國特色社會(huì)主義理論體系作為馬克思主義思想政治教育的核心內(nèi)容。

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