摘 要：誠信是中國的傳統(tǒng)美德，它教育我們?yōu)槿颂幨卤仨氄保匦?。孩子是我們祖國未來的花朵，國家未來的棟梁，民族未來的希望。所以在教育過程中必須堅(jiān)持誠實(shí)守信。所以，誠信在幼兒的教育中占據(jù)著至關(guān)重要的作用。誠信，是一個(gè)人在社會中能否立足的根本。但是，近些年來，隨著市場經(jīng)濟(jì)的蕭條，經(jīng)濟(jì)危機(jī)的渲染，誠信逐漸的遠(yuǎn)離了我們，利欲逐漸引領(lǐng)者社會之風(fēng)。本篇文章從教師的言傳身教、在幼兒教育過程中，文學(xué)作品的運(yùn)用和在日常生活中，誠信的所在以及制造一個(gè)特定的節(jié)日，讓孩子們一起感受誠信教育的樂趣等幾個(gè)方面

來闡述的。

關(guān)鍵詞：誠信 教育 幼兒 實(shí)施研究

中圖分類號：G63 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1673-9795（2013）05（c）-0204-01

自古以來，誠信是中國人民引以為傲的美德，童叟無欺的故事教育了我們達(dá)千年之久。幼兒的誠信教育在教育過程中有著至關(guān)重要的地位，幼兒的誠信教育對孩子一生的發(fā)展都是至關(guān)重要的。幼兒期間，是孩子行為習(xí)慣養(yǎng)成的重要階段。

那么，我們應(yīng)該怎樣在幼兒教育中實(shí)施誠信教育呢？

1 教師言傳身教，樹立良好地形象

教師的行為直接影響著孩子的行為，他們的舉止行為習(xí)慣直接回事孩子的樣本，孩子們會依照模仿。所以，教師們首先就必須做到誠信二字。自己樹立良好地榜樣，讓孩子們看到、聽到、感受到誠信所在，就會慢慢地養(yǎng)成誠實(shí)守信發(fā)的良好地行為習(xí)慣。

生活中，我們期待每個(gè)人都講誠信，在孩子的教育過程中，我們也期望孩子能夠養(yǎng)成講誠信的良好地行為習(xí)慣。教師，是孩子們做好的榜樣，他們是孩子們最直接的傳授者，所以教師的誠信至關(guān)重要。言傳身教，樹立良好的形象，做一個(gè)講誠信的好榜樣。

2 文學(xué)作品的運(yùn)用

幼兒階段是養(yǎng)成誠信的初期階段，這一階段極為敏感。在這一時(shí)期，正是幼兒思想單一、情感單純、可塑性強(qiáng)并且辨別是非能力較弱的時(shí)期。然而，在文學(xué)作品中包含著豐富的思想情感和文化底蘊(yùn)，描繪了兒童梅花的生活，讓幼兒們初步的了解到何為道德行為何為誠信行為，它們是以什么來做標(biāo)準(zhǔn)的。從而進(jìn)行鼓勵(lì)和教育。因此，文學(xué)作品的運(yùn)用，對誠信教育來說是一個(gè)很好的方法。這就要求教師選則一些內(nèi)容豐富、形象鮮明的文學(xué)作品了。

利用文學(xué)作品讓幼兒們掌握誠實(shí)品質(zhì)，讓幼兒們了解何為真實(shí)何為謊言，對作品中的人物有了簡單的認(rèn)識，分辨其中的真善美。

3 現(xiàn)實(shí)生活中，誠信的所在

良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，不是分分秒秒間就能完成的，它是一個(gè)長期的訓(xùn)練過程。誠信的培養(yǎng)要從一點(diǎn)一滴的小事做起，日常的行為習(xí)慣做起，在生活的細(xì)節(jié)當(dāng)中抓住正確的方向。所以，尋找到一個(gè)好的突破口，對幼兒實(shí)施誠信教育是至關(guān)重要的。堅(jiān)持從從生活中的點(diǎn)滴做起，堅(jiān)持從細(xì)微的小事做起，讓孩子們接觸最真實(shí)的道德沖突。

在幼兒園中，曾發(fā)生過這樣一件事，一個(gè)小女孩，悄悄拿走了放在書桌上的發(fā)卡。同伴回來到處都找不到發(fā)卡，就告訴了老師，老師詢問了班級里的小朋友，大家都說不曾看見，老師就不了了之了。即使這是一件小事，但老師不應(yīng)該因?yàn)槭且患∈?，就不予理睬。在這件事情當(dāng)中，已經(jīng)出現(xiàn)不誠實(shí)的行為。所以，老師應(yīng)該及時(shí)的制止并且讓小朋友明白這當(dāng)中的道理。反而之，如果有的小朋友做到關(guān)心幫助他人等助人為樂的行，應(yīng)即使的表揚(yáng)并加以鼓勵(lì)。在日常生活中的點(diǎn)滴小事當(dāng)中，做到“勿以善小而為之，勿以惡小而不為”，幫助孩子們，從小就養(yǎng)成良好地誠信。

4 制造一些特定的節(jié)日

制造一些特定的節(jié)日，例如美國的誠實(shí)節(jié)。

在美國，有一個(gè)叫埃默紐的八歲小男孩，小小的年紀(jì)卻到死也不肯說一句謊話，當(dāng)?shù)厝嗣癖凰氖论E深深的感動至今，所以為了紀(jì)念他，就把每年的五月二日埃默紐去世的這一天定位“誠實(shí)節(jié)”，以警示大家應(yīng)該誠實(shí)守信，向他致敬。

老師們，可以再五月二日這一天，在班級里開展一些學(xué)習(xí)誠實(shí)守信的活動，打造誠實(shí)節(jié)的氣氛。在班級的墻壁上粘貼墻壁報(bào)，記載一些學(xué)上當(dāng)中的誠實(shí)范例，讓孩子們學(xué)習(xí)。也可以進(jìn)行一些談話活動，讓大家談?wù)勊麄儗φ\信的認(rèn)識，在誠信交往處事過程中他們的感受，童顏往往是最真實(shí)的。大家也可以一起回憶埃默紐的故事，更增添一些誠實(shí)節(jié)的氛圍。大家一起度過這樣值得記憶的一天。

5 結(jié)語

在教育的路途當(dāng)中，要將誠信教育與生活當(dāng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴想融合，運(yùn)用正確的方法，教育幼兒，從小就開始熏陶誠信的重要意義。將愛心作為誠信教育的第一原則，遺愛為出發(fā)點(diǎn)，從我做起從小事做起，從點(diǎn)滴做起，不拋棄不放棄。讓孩子們在一個(gè)健康快樂的環(huán)境中積極健康的成長。為孩子們營造一個(gè)誠實(shí)守信的氛圍，讓他們擁有一個(gè)完美的童年。

尊重孩子們，以真誠的心對待他們。從自身做起，注重誠信的重要性，適度的許諾，做好孩子們的楷模。培養(yǎng)幼兒的誠信品質(zhì)，打好孩子們通往成功道路的奠基石，在幼兒教育過程中，誠信教育是一門藝術(shù)，是每個(gè)孩子乃至我們大家都要學(xué)習(xí)的藝術(shù)，真誠、誠實(shí)、守信，學(xué)好將受用終身。

參考文獻(xiàn)

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