受害者不是反腐工具，揭露者也不是權(quán)力玩具。

樓下有人在吵嚷，驚動(dòng)了樓上的人。我和媽媽站在窗口觀望，只見(jiàn)一輛自行車(chē)摔在地上，2名男子圍著它推搡。白衣男子看似自行車(chē)的主人，灰衣男子并非私家車(chē)主，是車(chē)人刮蹭還是私怨報(bào)復(fù)，不可而知。推搡的雙方被勸架的人隔開(kāi)，又自發(fā)地沖到一起，躺在地上的車(chē)時(shí)不時(shí)還被踩幾下。有一陣動(dòng)手了，圍觀的保潔阿姨拔腿就跑，其余看客也被驅(qū)散。可最后既沒(méi)人報(bào)警，也沒(méi)有造成流血事件，怎么結(jié)束的不知道。

這只是日常生活里隨機(jī)可見(jiàn)的打架。我們也就是所謂“不明真相的群眾”。在眾目睽睽下?tīng)?zhēng)執(zhí)乃至動(dòng)手，一種目的是讓圍觀者主持公道，一種目的是讓圍觀者見(jiàn)證。我們習(xí)慣了這樣的角色，凡是碰上類(lèi)似事情，就忍不住發(fā)揮正義感，孰對(duì)孰錯(cuò)，一定要說(shuō)幾句?？稍诰W(wǎng)絡(luò)上，流行“謠言倒逼真相”的玩法，我們就像看見(jiàn)“真相”在打架。

通常有個(gè)民間消息傳播開(kāi)來(lái)，這是我們接觸的第一“真相”；接著八卦者眾，有親歷現(xiàn)場(chǎng)者，有打醬油者，有親朋好友，有媒體線人，像打膨大劑一樣，爆出更立體的第二“真相”；維持一段熱度后，官方發(fā)言人出爐第三“真相”，對(duì)前面的真相進(jìn)行避重就輕的解釋?zhuān)蛘吖麛啾僦{；出于對(duì)官方消息的不信任，第一和第二“真相”的支持者對(duì)第三“真相”進(jìn)行反擊，形成混戰(zhàn)局面。打架結(jié)果，一般是官方獲勝。如果逆襲勝利，則有作為反腐成果的第四“真相”彈出。

所以我們?cè)诔跫?jí)階段是鑒別“謠言”和“真相”。在高級(jí)階段是接受“真相”和“被允許的真相”。比如劉鐵男貪腐事件，《財(cái)經(jīng)》副主編羅昌平的舉報(bào)被國(guó)家能源局第一時(shí)間辟謠，聲稱(chēng)要對(duì)“造謠污蔑者”采取法律手段，5個(gè)月后，認(rèn)定的“謠言”又被中央紀(jì)委調(diào)查推翻，越洋舉報(bào)的情婦也現(xiàn)身?！罢嫦唷睅捉?jīng)反轉(zhuǎn)，終于有定論。

而海南小學(xué)校長(zhǎng)開(kāi)房案，6名女生前后2次的處女膜鑒定結(jié)果不同，有關(guān)部門(mén)又說(shuō)不允許對(duì)未成年人進(jìn)行處女膜檢查，使一宗非常明顯的性侵幼女案，變成對(duì)幼女的二次強(qiáng)奸。有人說(shuō)警方捍衛(wèi)真相的意識(shí)真差，有人說(shuō)隱私?jīng)]有法律重要，不公布就會(huì)讓權(quán)力者更猖狂。港媒甚至貼出萬(wàn)寧處級(jí)干部的照片，暗示“破處”是升廳級(jí)干部的玩法。可在6名小學(xué)女生的視頻截圖被大肆傳播，點(diǎn)評(píng)她們的打扮穿著，深挖她們的家庭背景，轟轟烈烈消費(fèi)后，“真相”不被允許了。有人調(diào)侃，難道最后新聞要寫(xiě)成海南六年級(jí)女犯罪團(tuán)伙搶劫校長(zhǎng)千元，劫持至娛樂(lè)場(chǎng)所實(shí)施輪奸？

我們不是在玩天黑請(qǐng)閉眼的殺人游戲，本來(lái)程序上不復(fù)雜的案件，搞到這么羅生門(mén)，是不是為了讓公眾看新聞時(shí)產(chǎn)生破案的快感？而“真相”博弈的過(guò)程，犧牲了太多不該犧牲的，比如個(gè)人聲譽(yù)和隱私。這種看打架的嗜血狂歡要適可而止了，受害者不是反腐工具，揭露者也不是權(quán)力玩具。在講究效率的今天，請(qǐng)“真相”一次成型。

摘編自21世紀(jì)網(wǎng)