一、命題作文：飛翔

閱讀下面的文字，按要求作文。

一天，所有有翅膀的動物開會。麻雀說：“我的翅膀太小了，飛不到鷹的高度，別人都嘲笑我?！兵r鳥說：“我的翅膀拉不起沉重的身體，已經(jīng)快要成為擺設(shè)了?！彬鹫f：“正因為這翅膀，人們都說我是禽獸?！眲游飩冊诓煌５爻橙?。忽然看見有一個人在角落里，便問他：“人啊，你沒有翅膀，為什么也來這里呢？”人說：“我確實沒有翅膀，但我擁有思想，我可以憑借著思想的翅膀飛到任何我想要到達的地方，這才是世間最美的飛翔。”

請以“飛翔”為題，寫一篇文章。要求：①立意自定；②除詩歌外，文體自選；③不少于800字。

思路引擎：眾所周知，“飛翔”原指鳥兒扇動翅膀盤旋而飛，本是鳥類世界的正?；顒?；有些昆蟲也會飛，如蜻蜓之類。但本文題材料中明確提出了“人類的飛翔”的說法，啟發(fā)我們要由實到虛，由表及里，積極展開思考?！疤旄呷硒B飛”，飛翔常讓我們聯(lián)想到擺脫束縛，自由自在。此外，飛翔還可以與超越、奮進、開拓等概念相聯(lián)系。如習(xí)近平總書記將“中國夢”定義為“實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興”，具體到每一個中國人，則希望未來能真正擁有民主、自由、平等以及實現(xiàn)自己夢想的機會和權(quán)利。從過去到現(xiàn)在，我們的夢想不會改變，我們要用實際行動來成就國家的富強與繁榮，來體現(xiàn)中國人自強不息的奮斗精神，我們有理由相信我們會為這個夢想飛翔。

二、命題作文：為你亮起一盞燈

請以“為你亮起一盞燈”為題，寫一篇文章。要求：①立意自定；②除詩歌外，文體自選；③不少于800字。

思路引擎：針對本文題，我們要弄清“燈”的象征義?！盁簟毕笳髦鴾嘏剀?、光明、希望。燈能夠給人指明前進的方向，能夠照亮人生征途，能夠驅(qū)散寒冷，趕走黑暗，除去陰霾，能夠讓人迷途知返，讓迷失方向的人找到回家的路。通過審題，我們可以明確，“為你亮起一盞燈”是一種形象的說法，其實質(zhì)就是論述要熱心幫助他人，為別人奉獻一片愛心，向困境中的人伸出援助之手，拉別人一把。寫作時，我們可以側(cè)重談熱心慈善，積極投身公益事業(yè)，爭做志愿者，把做義工作為一種時尚；也可以關(guān)注對別人靈魂的塑造，幫人拂去心靈上的塵埃，著重點在精神層面上。

三、材料作文

閱讀下面的文字，按要求作文。

一個男孩蹲在那里，專注地注視著一顆露出地面的種子。種子已經(jīng)發(fā)芽。“爸爸，芽苞是種子的傷疤嗎？”孩子問站在旁邊的父親。

父親認(rèn)真地想了想說：“孩子，種子在發(fā)芽時，確實會留下傷口，但那傷口處開出的是希望，是生命之花。孩子，你看這芽苞，是不是更像一朵美麗的花呢？”

上面的材料引發(fā)了你怎樣的思考？要求選擇一個角度構(gòu)思作文，立意自定，除詩歌外，文體自選，標(biāo)題自擬，不要脫離材料內(nèi)容及其含意范圍作文，不少于800字。

思路引擎：本文題材料是一段飽含寓意的父子對話，男孩看到的是自然現(xiàn)象，提出的是童稚的疑問，父親回答的是人生的哲理。面對人生的“芽苞”“傷疤”“傷口”，我們可以這樣立意：（1）它們是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的客觀存在，是人生的過程，但也是人生的一筆財富。（2）對于人生中遭遇的“芽苞”“傷疤”“傷口”，我們應(yīng)該有“向前看”的眼光，它們不是只有傷害，也可以成為養(yǎng)料，培育出生命之花、事業(yè)之花。（3）我們應(yīng)該“直面”人生的“芽苞”“傷疤”“傷口”，不拋棄，不放棄，化“磨難”為“財富”“意志”……其實，面對人生的挫折、坎坷，面對震災(zāi)、旱災(zāi)，我們都需要有這樣深刻的思辨意識和積極的心態(tài)。只有這樣，我們才能處變不驚，從容應(yīng)對。

四、材料作文

閱讀下面的文字，按要求作文。

美國有句諺語：“除了上帝，任何人都必須用數(shù)據(jù)來說話?！比藗儾荒苣晹?shù)據(jù)，數(shù)據(jù)是科學(xué)的度量。

有學(xué)者認(rèn)為，我們正處在一個數(shù)據(jù)時代。隨著社交網(wǎng)絡(luò)的逐漸成熟，移動寬帶的迅速提升，云計算、物聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用多樣，數(shù)據(jù)的運用和創(chuàng)新給公民、政府、社會帶來了種種的挑戰(zhàn)和變革。

上面的材料引發(fā)了你怎樣的思考？要求選擇一個角度構(gòu)思作文，立意自定，除詩歌外，文體自選，標(biāo)題自擬，不要脫離材料內(nèi)容及其含意范圍作文，不少于800字。

思路引擎：這是一則關(guān)于“數(shù)據(jù)”的材料，由兩個段落組成。第一自然段有兩個句子，第一句是美國諺語，強調(diào)每個人都應(yīng)該用數(shù)據(jù)說話，即必須用數(shù)據(jù)說明事實，證明觀點。第二個句子有兩重意思：（1）人不能漠視數(shù)據(jù)，即不可忽視數(shù)據(jù)的存在、作用和意義。（2）指出數(shù)據(jù)在科學(xué)世界和客觀世界的作用和意義：是度量，是標(biāo)準(zhǔn)。第二自然段由兩個句子組成，第一句借學(xué)者的觀點，說明在當(dāng)代，數(shù)據(jù)的作用被發(fā)揮到淋漓盡致，是一個“數(shù)據(jù)時代”。第二句表達由于數(shù)據(jù)的不斷運用和創(chuàng)新所帶來的社會變化，出現(xiàn)了社交網(wǎng)絡(luò)、移動寬帶、云計算、物聯(lián)網(wǎng)等。在不斷變化的數(shù)據(jù)時代里，公民、政府、社會等都要面對由此帶來的變革，并要接受各種挑戰(zhàn)。因此，我們寫作時只要談“改變世界”“改變自己”“探究二者關(guān)系”三種中的任意一種均可。

五、材料作文

閱讀下面的文字，按要求作文。

鷹對在野外嬉戲著的一只雞說：“每只鷹的盡頭都是蒼穹。你要舞動一雙堅強的翅膀，在天空中創(chuàng)造你的輝煌?！彪u則仰著頭答：“藍天只是一個太過遙遠的夢想。江南三月，草長鶯飛，生機勃勃的鄉(xiāng)村田園是我快樂的天堂?！?/p>

要求選擇一個角度構(gòu)思作文，立意自定，除詩歌外，文體自選，標(biāo)題自擬，不要脫離材料內(nèi)容及其含意范圍作文，不少于800字。

思路引擎：針對本文題，我們首先要讀懂寓意：鷹期望雞像鷹一樣翱翔蒼穹，而雞則認(rèn)為鄉(xiāng)村田園是它自由的所在。這就說明了每一個物種都有自己的特質(zhì)，都有自己特有的幸福觀，因而我們可以從以下角度立意：（1）從“我的幸?！钡慕嵌攘⒁?。幸福是個人的主觀體驗，每一個人都有自己獨到的“快樂指數(shù)”，世界上并沒有公認(rèn)的幸福評價體系。（2）從“堅守自我”的角度立意。雞拒絕鷹的誘惑，堅守自己的“本色”。在紛繁復(fù)雜的社會中，我們要堅守自己，牢牢記住“我是誰”，保持本色，不見異思遷。（3）從“個性取舍”的角度立意。雞放棄了所謂“翱翔蒼穹”的虛榮面子，選擇了“嬉戲田園”的自由生活。魚和熊掌不可兼得，快樂就在身邊，用快樂占據(jù)心靈，就會擁有良好的心態(tài)和成功的喜悅。

六、材料作文

閱讀下面的文字，按要求作文。

百度老總說，想做羊，想坐在躺椅上享受人生的，請卷鋪蓋兒走人。只有具備狼那種奮不顧身的進攻精神的，才可以跟隨我上戰(zhàn)場。

一個教授告訴學(xué)生，我們可以做“狼”，也可以做“羊”，還可以……

要求選擇一個角度構(gòu)思作文，立意自定，除詩歌外，文體自選，標(biāo)題自擬，不要脫離材料內(nèi)容及其含意范圍作文，不少于800字。

思路引擎：本文題的材料共有兩段話。審題時，我們要搞清這兩段話所表達的意思。第一自然段提倡拼搏、奮不顧身的工作精神。第二自然段提示可以進行多種選擇。第一自然段提倡的精神是可以帶來成功的結(jié)果，頗受社會推崇。其負(fù)面效應(yīng)是過于強調(diào)競爭，易使人在競爭中失去自我。如果考慮第三種選擇，必須建立在對第一種選擇和第二種選擇認(rèn)識的基礎(chǔ)上。我們可以根據(jù)材料的意思來自主確定立意角度，以下立意可供參考：（1）具有奮不顧身的進攻精神的人，可以取得成功。（2）只知道貪戀享受，很難取得成功。（3）該拼搏的時候拼搏，該享受的時候享受，同樣可以取得成功。（4）只有工作的人生不是完美的人生。（5）工作不能只有進攻的方式。（6）健康社會要推行把人放在首位的價值觀。

七、話題作文：難與易

閱讀下面的文字，按要求作文。

對朋友說他愛聽的話很容易，但總是對他講真話很難；分析形勢指點別人容易，身臨其境并知道如何去做很難；今朝有酒今朝醉容易，每天調(diào)整好自己的心態(tài)很難；撒彌天大謊容易，欺騙自己的良心很難；握手和擁抱容易，感受對方的內(nèi)心世界很難；提出問題容易，得到答復(fù)很難；想入非非容易，正確評價自己很難；在電話簿上占有一席之地容易，在他人心中占有一席之地很難；傷害一個人容易，修復(fù)創(chuàng)傷很難；制定規(guī)則容易，執(zhí)行落實很難；夜晚做夢容易，夢想成真很難；展示成就容易，承擔(dān)責(zé)任很難；跌倒很容易，爬起來很難；享受生活容易，活得真正有價值很難。

讀了上述材料后，你有何感想？請以“難與易”為話題，寫一篇文章。要求：①立意自定；②除詩歌外，文體自選；③標(biāo)題自擬；④不少于800字。

思路引擎：本文題材料有14個句子，分別從多個方面列舉了現(xiàn)實生活中“難”與“易”的一些現(xiàn)象，很值得人們思考。彭端淑說：“天下事有難易乎？為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣。人之為學(xué)有難易乎？學(xué)之，則難者亦易矣；不學(xué)，則易者亦難矣?！庇纱丝磥?，難與易的關(guān)鍵在于“為”。道理雖然簡單，但要寫出特色與個性，就需要我們盡量避免泛泛而論式的空談，可以從原材料中選定某一句來立意，或引經(jīng)據(jù)典展開議論，或聯(lián)系現(xiàn)實抒發(fā)感想，或巧妙剪裁編述故事，等等。

八、話題作文：真正的威力

閱讀下面的文字，按要求作文。

北風(fēng)和太陽爭論誰的威力大。它們議定，誰能讓行人脫去衣裳，就算誰勝利。北風(fēng)開始猛烈地刮，行人把衣裳裹緊，北風(fēng)就刮得更猛。后來，行人冷得厲害，又加上了更多的衣裳。北風(fēng)終于刮累了，就讓位給太陽。太陽先溫和地曬，行人脫掉了添加的衣裳；太陽越曬越猛，行人熱得難受，就把衣裳脫光，跳到附近的河里洗澡去了。

上述材料值得人們深思，現(xiàn)實生活中不也有類似的現(xiàn)象嗎？請以“真正的威力”為話題，寫一篇文章。要求：①立意自定；②除詩歌外，文體自選；③標(biāo)題自擬；④不少于800字。

思路引擎：要寫好本文題，關(guān)鍵是要準(zhǔn)確理解材料的寓意。北風(fēng)一開始“猛烈”地刮，用的是以勢壓人的方法；太陽“先溫和地曬”，再“越曬越猛”，用的是“溫和”的方式。因此，從這個立意角度可以得出：用“溫和”的方式去征服別人，往往比用“威力”去征服別人更有效。另外，我們也可以從北風(fēng)和太陽二者本身不同的特點上來思考，北風(fēng)給予人的本來就是“寒冷”，太陽給予人的是“溫暖”，如果不顧自身條件，盲目地去與他人比“威力”，注定是會失敗的。