第Ⅰ卷 閱讀題
甲 必考題
一、現(xiàn)代文閱讀(9分,每小題3分)
閱讀下面的文字,完成1~3題。
淺談漢樂府
倪其心
樂府原是漢代的掌管音樂的官署。由于專事搜集、整理民歌俗曲,因此后人就用“樂府”代稱入樂的民歌俗曲和歌辭。在六朝,更明確地把“樂府”和“古詩”相對并舉,以區(qū)別入樂的歌辭和諷誦吟詠的徒詩這兩類詩歌體裁。宋、元以后,“樂府”又被借作詞、曲的一種雅稱。
西漢初期的廟堂宮廷音樂大體承襲秦代,掌管廟堂音樂的職官是太常的屬官太樂令。專職演奏的樂工是世代相授的制氏一家,隸屬于太樂。到武帝時,“定郊祀之禮”,在太樂之外,“乃立樂府”。
武帝立樂府的目的是在崇祀的名義下,要求用新聲改編雅樂,以創(chuàng)作的歌詩取代傳統(tǒng)的古辭。為此,樂府官署的任務(wù)便是采民歌俗曲以創(chuàng)設(shè)新聲曲調(diào);選用武帝所欣賞的司馬相如等當(dāng)時作者的頌詩以為歌辭;以及訓(xùn)練樂工、女樂進行新作的排練。其實質(zhì)是改革傳統(tǒng)的郊廟音樂歌曲。
從武帝立樂府到哀帝撤銷樂府,其間不時有人批評、反對樂府,傳統(tǒng)觀念和保守勢力的影響始終存在。但由于雅樂古奧,“自公卿大夫觀聽者,但聞鏗鏘,不曉其意”,因而并不流行,不起教化作用。而在宮廷內(nèi)外、朝野上下,從帝王到吏民,都愛好俗曲新聲,流行成風(fēng)。圍繞樂府官署立廢的這場音樂歌曲雅俗之爭,形式上以哀帝撤銷樂府而休,實質(zhì)上是順應(yīng)時代發(fā)展的改革取得勝利,新聲漸替雅樂,并積極促進詩歌的發(fā)展,終于在東漢導(dǎo)致五言俗體取代四言雅體的正統(tǒng)地位。
今存兩漢樂府,大致東漢作品多于西漢。西漢樂府廣采歌謠與音樂改革相聯(lián)系,注重樂曲,采地雖廣而存錄歌辭不多。東漢觀聽風(fēng)謠與用人政策相聯(lián)系,注重歌辭,存錄民歌謠辭較多。此外,由于西漢后期風(fēng)行俗曲新聲,貴戚顯宦及地方豪強私家蓄養(yǎng)伎樂甚多,到東漢,雅俗之分漸泯,文人作者漸起,因此除官府機構(gòu)保存民歌謠辭外,文人學(xué)者也開始撰錄樂府歌曲、歌辭和著錄樂府曲題源流。同時由于歌辭和樂曲分別傳抄,造成了“樂府”和“古詩”相混的現(xiàn)象。大體說來,存于官府的兩漢樂府歌辭,匯錄于《宋書·樂志》;傳于民間的,則散見諸集,例如《隴西行》“出諸集,不入樂志”,而《孔雀東南飛》則始見于《玉臺新詠》,當(dāng)是長期流傳民間,錄定于陳代。到宋郭茂倩編《樂府詩集》,搜集歷代各類歌辭,便把他所見的兩漢官私所存的各類歌辭及謠諺,都編了進去。
兩漢樂府的詩歌體裁以五言為主,兼有七言及雜言。句式靈活自由,語言自然流暢,通俗易懂,瑯瑯上口,生活氣息比較濃厚。兩漢樂府開創(chuàng)了古代敘事詩的可貴的戰(zhàn)斗傳統(tǒng),發(fā)展成為一種專門的詩體,即樂府體。從建安時代起,凡以詩歌抨擊政治黑暗、反映民生疾苦而取得顯著成就的詩人,大都從兩漢樂府中汲取藝術(shù)養(yǎng)料,如“三曹”“七子”以樂府舊題詠時事,鮑照的擬樂府歌行,杜甫“即事名篇”的樂府詩等。至于白居易、元稹、李紳等發(fā)起的“新樂府運動”以及晚唐聶夷中、杜荀鶴、皮日休等人的詩歌創(chuàng)作,其源亦出自兩漢樂府,可見其歷史影響之深遠。
(選自《中國大百科全書》,有刪改)
1.下面關(guān)于“樂府”的敘述,不符合原文意思的一項是( )
A.“樂府”本是成立于西漢武帝時期的音樂機關(guān),后來演變成一種新的詩歌體裁即——樂府體,流傳到今。
B.“樂府”成立的目的是祭祀,任務(wù)是采民歌俗曲以創(chuàng)設(shè)新聲曲調(diào),其實質(zhì)是傳統(tǒng)郊廟音樂歌曲的改革。
C.“樂府”的撤銷,終止了音樂歌曲雅俗之爭,順應(yīng)了時代發(fā)展,確立了五言俗體的正統(tǒng)地位。
D.“樂府”詩歌的收集整理有官方和民間兩種途徑,但由于歌辭和樂曲分別傳抄,“樂府”和“古詩”區(qū)分并不明顯。
2.下面解釋和分析,不符合原文意思的一項是( )
A.哀帝撤銷樂府,是由于雅樂古奧,并不像在宮廷內(nèi)外、朝野上下,從帝王到吏民,都愛好的俗曲新聲一樣,流行成風(fēng),不起教化作用。
B.保存兩漢樂府歌辭的書目,一是官方的,匯錄于《宋書·樂志》;二是民間的,則散見諸集:《玉臺新詠》《樂府詩集》等。
C.西漢樂府注重樂曲;東漢注重歌辭,存錄民歌謠辭較多,是今存兩漢樂府,東漢作品多于西漢的主要因素。
D.西漢初期掌管廟堂音樂的職官太樂令,專職演奏的樂工制氏一家。由于承襲秦代,不利于漢王朝的發(fā)展和延續(xù)。
3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析正確的一項是( )
A.兩漢樂府的詩歌體裁以五言為主,兼有七言及雜言,這是詩歌發(fā)展的必然趨勢,且隨著時代的發(fā)展,還有增多的可能。
B.兩漢樂府由于有民歌俗曲的加入,因而句式靈活自由,語言自然流暢,通俗易懂,瑯瑯上口,生活氣息比較濃厚。
C.兩漢樂府影響深遠,如當(dāng)時的“三曹”“七子”、鮑照,唐代的杜甫,白居易、元稹、李紳以及晚唐聶夷中、杜荀鶴、皮日休等人的詩歌創(chuàng)作。
D.兩漢樂府在六朝,和“古詩”相對并舉,宋、元以后,“樂府”又被借作詞、曲的一種雅稱,是其對后世影響的又一表象。
二、古詩文閱讀(36分)
(一)文言文閱讀(19分)
閱讀下面的文言文,完成4 ~ 7題。
劉三吾
劉三吾,茶陵人。初名如孫,以字行。兄耕孫、燾孫皆仕元。耕孫,寧國路推官,死長槍賊難。燾孫,常寧州學(xué)正,死僚寇。三吾避兵廣西,行省承制授靜江路儒學(xué)副提舉。明兵下廣西,乃歸茶陵。洪武十八年,以茹瑺薦召至,年七十三矣,奏對稱旨,授左贊善,累遷翰林學(xué)士。時天下初平,典章闕略。帝銳意制作,宿儒凋謝,得三吾晚,悅之。一切禮制及三場取士法多所刊定。
三吾博學(xué),善屬文。帝制《大誥》及《洪范注》成,皆命為序。敕修《省躬錄》《書傳會選》《寰宇通志》《禮制集要》諸書,皆總其事,賜賚甚厚。帝嘗曰:“朕觀奎壁間嘗有黑氣,今消矣,文運其興乎。卿等宜有所述作,以稱朕意?!钡壑圃?,時令屬和。嘗賜以朝鮮玳瑁筆。朝參,命列侍衛(wèi)前;宴享,賜坐殿中。與汪睿、硃善稱“三老。”既而三吾年日益老,才力日益減,往往忤意,禮遇亦漸輕。二十三年,授晉世子經(jīng),吏部侍郎侯庸劾其怠職。降國子博士,尋還職。
三吾為人慷慨,不設(shè)城府,自號“坦坦翁”。至臨大節(jié),屹乎不可奪。懿文太子薨,帝御東閣門,召對群臣,慟哭。三吾進曰:“皇孫世嫡承統(tǒng),禮也?!碧珜O之立由此。戶部尚書趙勉者,三吾婿也,坐贓死。三吾引退。許之。未幾,復(fù)為學(xué)士。三十年偕紀善、白信蹈等主考會試。榜發(fā),泰和宋琮第一,北士無預(yù)者。于是諸生言三吾等南人,私其鄉(xiāng)。帝怒,命侍講張信等覆閱,不稱旨?;蜓孕诺裙室月沓?,三吾等實屬之。帝益怒,信蹈等論死,三吾以老戍邊,琮亦遣戍。帝親賜策問,更擢六十一人,皆北士。時謂之“南北榜”,又曰“春夏榜”云。建文初,三吾召還,久之,卒。
(選自《明史·卷三》)
4.對下列句中,黑體詞的解釋,不正確的一項是( )(3分)
A.明兵下廣西,乃歸茶陵(南下)
B.時天下初平,典章闕略(缺漏)
C.至臨大節(jié),屹乎不可奪(改變)
D.三吾等實屬之(通“囑”,囑托)
5.下面六句話分別編為四組,全都能表現(xiàn)劉三吾“大節(jié)”的一項是( )(3分)
①奏對稱旨,授左贊善,累遷翰林學(xué)士②得三吾晚,悅之③三吾進曰:“皇孫世嫡承統(tǒng),禮也”④至臨大節(jié),屹乎不可奪⑤才力日益減,往往忤意⑥榜發(fā),泰和宋琮第一,北士無預(yù)者
A.①③⑤ B.②④⑥ C.①②⑤ D.③④⑥
6.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是( )(3分)
A.劉三吾最初名字叫劉如孫,但以“字”出名,其兄劉耕孫、劉燾孫均死于戰(zhàn)亂與匪寇之中,后由人推薦,得到洪武皇帝的賞識與信任。
B.劉三吾博學(xué)多才,加之天下初定,朝廷典章制度匱乏,故深受皇帝倚重,連皇帝所制《大誥》及《洪范注》也由其作序。
C.劉三吾為人慷慨,不設(shè)城府,由此被皇帝視為心腹,經(jīng)常受到豐厚的賞賜,曾被賜以朝鮮玳瑁筆與朝參,與汪睿、硃善稱“三老”。
D.洪武三十年,劉三吾主持會試,他秉公取才,卻因所取“北士無預(yù)者”而被皇帝罷黜,因年老戍邊,建文初年被召還。
7.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)
(1)帝銳意制作,宿儒凋謝,得三吾晚,悅之。(3分)
譯文:
(2)于是諸生言三吾等南人,私其鄉(xiāng)。帝怒,命侍講張信等覆閱,不稱旨。(3分)
譯文:
(3)帝親賜策問,更擢六十一人,皆北士。(4分)
譯文:
(二)古代詩歌閱讀(11分)
閱讀下面這首詩,完成8 ~ 9題。
雨中登岳陽樓望君山(其一)
黃庭堅
投荒①萬死鬢毛斑,生出瞿塘滟滪關(guān)②。
未到江南③先一笑,岳陽樓上對君山。
[注]①投荒:貶官到荒僻的地方。②生出瞿塘滟滪關(guān):東漢班超從軍西域31年,年老思歸,有“但愿生入玉門關(guān)”的話,此用其語。③江南:這里泛指長江下游南岸。包括作者的故鄉(xiāng)分寧在內(nèi)。
8.第三句中“笑”用得好,結(jié)合詩歌說說作者因何而笑。(6分)
答:
9.結(jié)句“岳陽樓上對君山”,在全詩中的作用?(5分)
答:
(三)名篇名句默寫(6分)
10.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)
(1)_____________,_____________。于嗟鳩兮,無食桑葚!(《詩經(jīng)·氓》)
(2)女也不爽,_____________。_____________,二三其德。(《詩經(jīng)·氓》)
(3)昔我往矣,_____________。_____________,雨雪霏霏。(《詩經(jīng)·采薇》)
乙 選考題
請在第三、四兩大題中選定一大題作答。注意:只能做所選的大題內(nèi)的小題,不得選做另一大題內(nèi)的小題。如果多做,則按所做的第一大題計分。
三、文學(xué)類文本閱讀(25分)
11.閱讀下面的文字,完成(1)~(4)題。(25分)
小漁村訪友
阿 堅
4個小時悶熱的旅程后,就看見水庫斜對岸的小漁村了。我的友人正躲在那寫書,是他邀我去探訪的,信中說:……這么好的風(fēng)景僅一個人享受實在冤枉,奇景共賞才有雅趣。公路還得盤繞水庫十多公里才能到達,而水面直線距離不過兩三公里。我很想游過去,一是涼快、痛快,二是驚喜他一下。后來想算了。
一個多小時后,在一個漁人小院見到了他:光著大膀,曬得黑紅,若不是眼鏡和手中的筆,竟渾然一雄壯漁夫。其房間的炕上桌上攤滿書籍稿紙,與四角的漁具頗不諧調(diào)。我說:在這里寫書太浪費自然了。他說:寫得好就不浪費,我寫得僅次于自然之美。我倆去游泳,當(dāng)晚大魚大酒不在話下。
我欲翌日返城,他道:古人不遠萬里訪友都是小住幾日以盡其誼;匆匆忙忙來了就走不成“現(xiàn)代”串門了。我說:依你,去遠方看望老友不亦樂乎,我這些年也一直喜歡趕個一兩百里去會友人;假如想一個朋友,坐車半小時就見到了,這也太輕易了;我欣賞去途中的渴望和歸途中的回味,否則離了朋友不一會兒就回到現(xiàn)實這也太不夠味了。
漁村之夜,不覺悶熱,那大水庫像天然空調(diào),散出柔柔的涼意,順著南風(fēng)吹入紗窗。正是7月中旬,我卻蓋著毛巾被沉沉入夢。到天明全村的雄雞齊鳴,我半睡之間,雞鳴不絕于耳,且聲音越來越大而近。睜眼一看,院內(nèi)的紅冠大雞,站在高高側(cè)墻上不斷沖窗內(nèi)吼嗓?;锇槠饋碚f:在這根本別想睡懶覺,那雞看你不起床就使勁沖你叫,怕你睡死了似的;再就是平常我也沒人聊天,總是順其自然,子時即睡;從不像在城里那樣熬夜,作息真有點像古代人了。我倆去村邊散步。草上和玉米葉上都有晶凈露水,路上,有新鮮的驢糞羊糞。
家家的煙囪上都一縷青白,樹林里鳥雀喳然??諝飧蓛舻孟駴]有一樣。他說:在城里,煙抽多了,肺脹悶,這些日子好多了,好空氣有洗肺的功能;城里我住那地方,原先還有片農(nóng)田,可供散步,今年初蓋大樓成工地了。我有時寫到一半就想散步,卻沒地方散步,在小屋里來回徘徊,跟風(fēng)箱中的耗子似的。我說:別急,再現(xiàn)代一些,會有人修“散步館”的,墻上掛些大海和森林,廣播里放些鳥語蟲鳴,水泥地上鋪些人造黃土……
第二天上午我倆借了漁船,是站著劃槳的那種,槳很長,船頭翹。劃了一個小時,還沒劃到水庫中央,但已經(jīng)四周茫茫,唯在天水之間了。風(fēng)約3級,浪把船顛得起伏如蕩。我說:有在海上的感覺,跟在水里游真不一樣。他卻說:我不喜歡劃船,只喜歡游泳,這樣才有魚的感覺;就像不喜歡坐車喜歡走路一樣,若是土路的話。說實在的,人的工具發(fā)明多了,人就離自然遠了。
我說你喜歡梭羅的凡爾登湖吧?他說:我還去參觀過呢,不過老在湖畔靜處呆著也讓人受不了,梭羅沒住幾年不又回大城市了?我想,人類比較理想的社會,應(yīng)該是大自然和現(xiàn)代生存手段組成的一種有機的結(jié)合,既控制一點現(xiàn)代化的高速,又多多保護自然區(qū)域;有時用用電腦,有時故意做做體力勞動;或者從返璞歸真的角度反對一下“消滅城鄉(xiāng)差別”,城是城,鄉(xiāng)是鄉(xiāng),給現(xiàn)代社會和現(xiàn)代人留一條退路。
我問:是不是小村沒有城市設(shè)施你覺得不方便,像你在城里每天離不開電話和郵局?他笑了,說:是有點兒,所以我隔五六天,就走十多里路去鎮(zhèn)上,打打電話買些報紙,也逛逛花花綠綠的商店——跟老鄉(xiāng)進城似的,覺得鎮(zhèn)上的姑娘比村里的都漂亮;可能我骨子里還過不了純鄉(xiāng)下生活。我說:人是貪得無厭的動物,居鄉(xiāng)村想有城市的物質(zhì)水平,達到了又想兼有鄉(xiāng)村的淳樸和清凈。據(jù)說我國富紳多在鄉(xiāng)村有別墅,現(xiàn)代和古代的長處兼而占之;也許這正是大多數(shù)人的理想。
他仰在船艙,以臂做枕,說:這兒的天和水就是比城里的好,人的幸福越來越離不開好的自然環(huán)境,我是真想在這買個院子;每年當(dāng)3個月城市人,剩下時間做鄉(xiāng)下人。安個電話,等你下次來看我,我就搖著船去對岸接你。
(選自《蘭州晨報》2006年6月30日)
(1)下列對本文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?)(5分)
A.在一個漁人小院見到了朋友時,他“光著大膀,曬得黑紅”,赫然是一雄壯漁夫。
B.天明全村的雄雞齊鳴,不絕于耳,且聲音越來越大而近;連懶覺別想睡,作息真有點像古代人,作者對這種生活的喜愛之情溢于言表。
C.“我”與朋友最大的不同,在于我喜歡劃船;友人卻“不喜歡劃船,只喜歡游泳”,這樣才更符合此時的生活狀態(tài)。
D.對于梭羅的凡爾登湖,友人談不上喜歡,因為老在湖畔靜處呆著也讓人受不了,所以沒住幾年又回大城市了。
E.作者對通過“小漁村訪友”事件的描述,通過友人之口,表達了對自然環(huán)境的贊美與喜愛。
(2)去村邊散步時,我與友人又聊到城里生活,這樣寫有什么作用?請簡要分析。(6分)
答:
(3)蕩舟湖上,我與友人談到了理想中的社會生活,請分析兩者的相同之處。(6分)
答:
(4)劃船時友人的一句話頗耐人尋味:“人的工具發(fā)明多了,人就離自然遠了。”請結(jié)合全文,談?wù)勗鯓硬拍茈x自然近些。(8分)
答:
四、實用類文本閱讀(25分)
12.閱讀下面的文字,完成(1)~(4)題。(25分)
李玉剛:別對著鏡頭說謊
才會有觀眾緣
他是繼宋祖英之后第二個登上悉尼歌劇院的中國人。他被譽為四大名旦之后,中國京劇旦角的后起之秀。他在舞臺上游刃有余的穿梭于男人和女人之間,他把民歌、舞蹈、戲曲完美地融為一體,他以其獨特的表演形式和強烈的視聽沖擊征服了億萬觀眾。
他就是李玉剛——繼世界著名京劇大師梅蘭芳之后的中國又一傳奇。
光明網(wǎng):奔波的那10年,您當(dāng)時最大的夢想是什么?
李玉剛:會唱歌的人都有夢想,無論是贊揚、嫉妒,方方面面都是來源于有夢想。我最大的夢想就是想成名,小時候看春晚,看到誰站在舞臺上,無論是劉歡,還是毛阿敏,我將來也想成為大明星,但是走向社會了,第一年、第二年以后,所有的夢想都破碎了,變得很現(xiàn)實了,有一些事情不可能了,雖然破碎是破碎了,但是生活的信心還是有的,我沒有想到這一行向我伸出了援手。
光明網(wǎng):您不是中國的唯一一個男旦,但是您讓人看著很舒服,您覺得您身上的什么特質(zhì)打動了觀眾?
李玉剛:我是屬于那種不會說太多,但是不愿意面對鏡頭去撒謊,總之愛說實話,正因為這點給大家留下了很質(zhì)樸的印象。而且4年前的《星光大道》,大家也看見我一步一步往前走,因為《星光大道》,當(dāng)時畢老師常說一句話:星光大道,大道直通春晚。我的同伴們一個一個都上春晚了,雖然我沒有亮相在春晚舞臺上,但是我不會氣餒。大家見證了我還是在一步一步往前走,大家看到了李玉剛的努力,也給了我很多支持我的掌聲和聲音。
光明網(wǎng):您現(xiàn)在男兒身演繹杜麗娘、楊貴妃、虞姬、王昭君這些中國古典的女性角色,您覺得最大的難度在哪兒?
李玉剛:其實現(xiàn)在讓我講,有的時候我也不能夠完完整整講得好。畢竟在舞臺上是我一個實踐者,還并沒有上升到一個理論的高度。但是最近,首先我會很注重視覺的沖擊力以及給大家美的享受,我抓住了這些,我就盡量把這些感受傳給大家,大家來看我本身就是希望我把最美的東西給到他們,所以在化妝上、造型上、肢體的語言上、音樂的編配上我都選最好的。
光明網(wǎng):他們說你化妝,連發(fā)型、服裝、選布料都是自己來的?
李玉剛:其實這樣就促成了我會做這些事情,因為原來的時候,自己想讓它更好,然后又沒有參照的版本,就要自己去做。有的時候整別人的,不會達到,或者說我想要的東西,他們不會給到我,所以就自己動手,豐衣足食,去學(xué)化妝,然后染布,買布料,挺有意思的。
光明網(wǎng):您現(xiàn)在演出很多,“剛絲”也多了,還有時間練功嗎?
李玉剛:還是有的,但是沒有原來那么充足了。其實我現(xiàn)在是打基礎(chǔ),并不是說在練功上打基礎(chǔ)。人想發(fā)展,要有社會基礎(chǔ),現(xiàn)在對于我來講,先是一個穩(wěn)定社會基礎(chǔ)的時候。我也需要有朋友,和大家一起來共事。我打算過完今年的春節(jié),潛心下來把我自己沒有完成的一些東西再完善一下。比如在《星光大道》里演過的長袖,春節(jié)之后,我會努力修煉一下。
光明網(wǎng):通過您個人的人生經(jīng)歷,您想對正在前進的道路上執(zhí)著追求的人們說些什么?因為您是一個已經(jīng)取得成功的年輕人,您能給他們什么樣的啟迪?
李玉剛:其實說來也慚愧,因為最近一直跟很多的藝術(shù)家在一起,比如說碰到濮存昕老師,大家一起聊了很多,說看你在電視上的訪談,我特別愛聽;碰見范曾先生,他們也是這樣說。但是我跟他們在一起的時候,我不敢聊太多。其實,每個成功的人背后都有非常不平坦的道路。正如,天將降大任于斯人也必先苦其心志。他必須要經(jīng)歷這么多,所以在他們面前,我很年輕,我比他們小。這一點東西在我的感覺當(dāng)中根本不足道來。但是對于年輕人來講,我還是想從自身經(jīng)歷談一點自己的看法。我一直在思考,現(xiàn)在的年輕人條件比我們當(dāng)時優(yōu)越多了,昨天跟一些朋友說,我出生的年代正好是過去時代的尾巴,又占了新時代的頭。正好是基于二者之間。這個時代給我的東西,反映到我的藝術(shù)作品當(dāng)中,有傳統(tǒng),有現(xiàn)代,所以我的確趕上了一個好的時代,但是真的給你一個好的機會,你抓不住的話,你不可能有成就。對于年輕人,當(dāng)老天給你機會的時候,你要準備好,抓住它。其實這個準備,真不是一蹴而就的。我跟很多人聊天,報紙上經(jīng)常說李玉剛一夜成名,因為別人這樣說,我不可能跟他們說我不是一夜成名。我在想很多一夜成名的報道,其實不是這樣的。這一點我特別認同,所謂的一夜成名,只不過是用一夜成名來感覺是驚天動地的大事,其實任何的一夜成名,在這之前有很多年的精神上的、肉體上的折磨,或者是鍛煉、韌性。
(選自《光明網(wǎng)·訪談》2011年1月18日,有刪改)
(1)下列對材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身検牵?)(5分)
A.李玉剛最大的夢想就是想成名,但是走向社會后,所有的夢想都破碎了,變得很現(xiàn)實了,生活的信心還是有的,最終靠著信心,他成為了名人。
B.作為男性演員演繹女性角色難度很大,當(dāng)記者采訪時李玉剛并沒有正面回答,因為他也不知道怎樣講,才能讓記者滿意,讓讀者信服。
C.李玉剛盡管演出很多,“剛絲”也多了,但仍然抽出些許的時間練功,因為他認為練功是打基礎(chǔ),獲得“剛絲”們的支持同樣是打基礎(chǔ)。
D.“星光大道,大道直通春晚?!碑吀Φ倪@句話,激勵著李玉剛和他的同伴們,看到同伴們一個一個都上春晚了,雖然他不氣餒,但最終也沒有亮相在春晚舞臺上。
E.李玉剛跟濮存昕、范曾在一起的時候,不敢聊太多,因為他自知與名家差距太大,無法跟他們聊到一塊。
(2)通過閱讀,你認為李玉剛是一個什么樣的人?請結(jié)合文章具體語句分析。(6分)
答:
(3)請結(jié)合全文分析,李玉剛成名的原因有哪些?(6分)
答:
(4)從李玉剛的成長經(jīng)歷上,你能得到哪些人生啟迪?請結(jié)合文本,談?wù)勀愕目捶?。?分)
答:
第Ⅱ卷 表達題
五、語言文字運用(20分)
13.下列各句中,黑體成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?)
(3分)
A.錢鐘書先生學(xué)識淵博,學(xué)貫中西,所以才能見仁見智,寫出學(xué)術(shù)價值極高的《談藝錄》。
B.牡丹居社區(qū)餐廳明天將開始營業(yè),消息傳出,社區(qū)居民口耳相傳,以前他們到最近的餐廳都要步行半個多小時,現(xiàn)在出門走幾步就能吃上飯了。
C.生活雖然十分艱苦,但地質(zhì)勘探隊隊員對這些卻不以為然,他們一心撲在工作上,要為國家找出豐富的礦藏。
D.遠處連綿的山峰上一道殘破的城墻依稀可見,山下面有條深谷,怪石崢嶸,溪流湍急,無路可通,正所謂一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫開。
14.下列各句中,沒有語病的一項是( )(3分)
A.對涉及百姓健康和公共利益的研發(fā)活動能否進行科學(xué)倫理的評價把關(guān),是防止技術(shù)濫用、糾正科技應(yīng)用偏差的重要保證。
B.與會專家一致認為,最大限度地減少煙害,特別是勸阻有煙癮的青少年戒煙,對預(yù)防肺癌和其他呼吸系統(tǒng)疾病有重要意義。
C.在今年央視春晚中,楊麗萍用她那清麗脫俗的表演,為我們展示了精美絕倫的孔雀精靈,表達人類對于自然生命的禮贊,成為具有代表性的藝術(shù)形象。
D.與“打假斗士”方舟子有關(guān)的論戰(zhàn)漸成攻訐,言語羞辱與文革式指責(zé)蔓延,且演變成現(xiàn)實世界中的人身威脅,沒有什么比這更令人心寒的了。
15.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )(3分)
好的詩歌作品能夠帶給我們美的享受,但要寫好實屬不易,_____________,_____________ 。_____________,_____________,_____________,_____________。
①一旦為文造情或者缺乏新意②讀起來不僅沒有美感③尤其是抒情詩④甚至?xí)屓舜蟮刮缚冖菥腿菀茁淙胨滋注匏钊菀字钟肿铍y寫好
A.③⑥①⑤②④ B.①②⑤④③⑥
C.②④⑥⑤③① D.③①⑤②⑥④
16.下面是評論文章中的一段文字。請根據(jù)上下文,補寫畫線處的內(nèi)容。要求緊扣主題,語意連貫,表達明確,每處不超過15個字。(6分)
天災(zāi)面前,人類就是整體。從去年的海地到智利,從一個月前的新西蘭到今天的日本,從地震到洪災(zāi)到龍卷風(fēng)……災(zāi)難頻繁發(fā)生,帶給人類永遠的創(chuàng)痛,也一次次提醒著每一個國家和民族:在令人驚懼的災(zāi)難面前,人類能做的,也許就是_____________,_____________,_____________。為異國他鄉(xiāng)的人們祈福,_____________;幫助受災(zāi)的人們重新站起來,_____________。
17.下面是我國頒布的“無公害農(nóng)產(chǎn)品”,請寫出該標(biāo)志中除文字以外的構(gòu)圖要素及其寓意,要求語意簡明,句子通順,不超過70個字。(5分)
答:
六、寫作(60分)
18.閱讀下面的文字,按要求作文。(60分)
一位老農(nóng)把喂牛的草料鏟到一間小茅屋的屋檐上,有人好奇地問他:“你為什么不把草放在地上,讓它吃?”
老農(nóng)說:“我要是放在地上它就不屑一顧;但是當(dāng)我放到讓它勉強可夠得著的屋檐上時,它會努力去吃,直到把全部草料吃個精光。”
要求選擇一個角度構(gòu)思作文,立意自定,除詩歌外,文體自選,標(biāo)題自擬,不要脫離材料內(nèi)容及含意范圍作文,不少于800字。
參考答案見下期