子毓：3年，這個時間說長不長說短不短，無法預(yù)想未來會如何，但是期間通過就業(yè)、延續(xù)畢業(yè)創(chuàng)作進(jìn)行創(chuàng)新，或者出國學(xué)習(xí)等等機(jī)會，這些都可以讓自己的藝術(shù)漸漸成熟。不管怎樣，我都會珍惜我大學(xué)期間所學(xué)的財富繼續(xù)創(chuàng)作、持守信念、帶著藝術(shù)的夢走向遠(yuǎn)方！

阿德：畢業(yè)后，我想好好投入太陽能十項競賽中去！當(dāng)然我也很想去旅游甚至踩單車和改單車～不過沒有太多時間可以這樣～所以我還是決定去學(xué)校飯?zhí)贸詡€lunch ！假定三年，我想我還是活在當(dāng)下的混沌狀態(tài)，混沌指的是一種好奇心和求知心，當(dāng)然也是該想考研的事吧～也或許更多的在瘋狂的工作狀態(tài)中～那使我踏實與有生命的感受！

Dapeng：在落實一個北京的工作，在一所學(xué)校教泥塑和素描。正在審批戶口，不知道能不能辦下來。工作成不成都要接些雕塑工程賺錢，自己再做作品。三年之后希望有一批自己滿意的作品并舉辦一次作品個展。也有更多的時間和資金支持自己做作品。畢竟不小了，不為自己也要為家人考慮。

fish’s cat ：畢業(yè)之后可能就是職業(yè)從事藝術(shù)了。多畫些畫，找找市場什么的，總還是要靠這個吃飯啊。什么都在變，不變的是對繪畫的熱忱。預(yù)期不敢想，希望那時的我還依舊對繪畫充滿熱情。

Jenny ：畢業(yè)后的設(shè)想：好好生活，好好畫畫。藝術(shù)來源于生活，帶著問題去感知和思考，是藝術(shù)家的本能亦是創(chuàng)作源泉。繪畫即生活，會珍惜每一天的靈感和時間。 三年后狀態(tài)：對藝術(shù)和生活的思考更加成熟深入，對創(chuàng)作愈加投入忘我，痛并快樂。

summer：畢業(yè)后的設(shè)想：繼續(xù)生活唄。工作之余，還能留點(diǎn)時間給自己接著畫畫。三年后狀態(tài)：能夠更自由，坦然且寬容。

亞居拉：期望三年后將會是一個純粹的、嚴(yán)肅的藝術(shù)家，作品呈現(xiàn)出一種獨(dú)特的個人氣質(zhì)，作品題材寬泛、綜合，以作品氣質(zhì)取勝，而不是以某種“符號”取勝。

阿修羅 ：畢業(yè)之后繼續(xù)深造，同時以更大的熱情投入到創(chuàng)作中，積極參與市場，三年是第一個畢業(yè)后計劃，要做至少兩個個展。