英國國王喬治五世的少年時光大部分在諾?？饲f園度過。由于缺少大人管教，他養(yǎng)成了亂花錢的壞毛病。祖母維多利亞女王為此非常擔(dān)心，于是下令不許別人再給他零用錢。

一天，小喬治對一匹小木馬愛不釋手，可又沒錢買，無奈之下寫信給祖母：“親愛的祖母，我喜歡上了一匹小木馬，您能不能給我寄點(diǎn)錢來？請您務(wù)必答應(yīng)我的請求，愛您的孫子喬治。”女王收到信后，覺得這正是教育孫子的好機(jī)會，于是回信寫道：“親愛的孩子，得知你亂花錢我非常難過。你已經(jīng)到了懂事的年紀(jì)，不能再這么任性了，更何況你的玩具實(shí)在太多，所以我決定不給你寄錢。愛你的祖母維多利亞。”

那之后，小喬治仍陋習(xí)難改，一看到好東西便寫信跟祖母要錢，女王也總是不厭其煩地回信，勸孫子要勤儉節(jié)約。如此這般三年過去，小喬治要錢的信卻越來越頻繁，女王終于按捺不住，把他找來問道：“為何我不停地拒絕你，你還是不斷地來信？”小喬治狡黠地笑著說：“親愛的祖母，事實(shí)上您的回信每次都能讓我如愿以償，因?yàn)槲野阉鼈冑u給了手稿收藏商，他們付的錢遠(yuǎn)超過我想要的東西的價格！”女王愣住了，這才知道自己一再教育，不但沒達(dá)到效果，反而滋長了他的壞習(xí)慣。

很多時候家長在教育孩子時適得其反，根源不是你用力不夠，而是用力用錯了地方。