【寫作技巧】

“特寫鏡頭”是在電影藝術(shù)中經(jīng)常用到的一種拍攝技巧，即用近距離拍攝的方法，將人或物的局部加以放大以收到強烈的藝術(shù)效果。移用于寫作中，就是對寫作對象聚焦特寫，詳盡地“放大”描述，以形成動人的亮點，從而達到奪人眼球，引人入勝的目的。

那么，在寫作中，同學(xué)們?nèi)绾尾拍茏ヅ摹疤貙戠R頭”，把人、事、物、景的特征和情狀細膩生動地呈現(xiàn)出來呢？這里，主要有以下幾種方法可供大家學(xué)習借鑒：

一、細致觀察，分層細繪。

寫人之時，運用特寫，首先要細致觀察，再者是分層細繪，只有這樣，才能在文章中形成動人的亮點，使人物的神韻得以鮮明凸顯。如一學(xué)生在《我的眼中你最美》中是這樣寫的：“兒時的我很迷戀你做鍋盔的樣子。窄窄的刀片切下一團包子大小的面團，包上餡后，桌子上撒些面粉，然后，面團在搟面杖的循循善誘之下，綻出一張圓圓的笑臉。臉上撒些芝麻，涂上黃油后抹平，再藝術(shù)性地把它拉成‘鴨舌頭’的形狀，一頭揭起，趁手上水分未干，順著火溫貼向鍋壁，烤上四五分鐘后鍋內(nèi)就飄出了醉人的香味。由于我是?？?，你對我自然很好。偶爾多加點芝麻，多加點面，常常會把我弄得手舞足蹈。現(xiàn)在想起，我的嘴角就會莫名其妙地浮出幾許笑意?！?/p>

這個片段觀察得十分仔細，作者妙用特寫，用切、包、撒、涂、抹、拉、揭、貼、烤等一系列動詞分層細繪，生動地展現(xiàn)了做鍋盔的人手藝的熟練與老道，完美地再現(xiàn)了其用心做鍋盔的全過程，充滿了藝術(shù)的美感，使作者由衷的贊美之情躍然紙上，具有極強的感染力。

二、感覺疊加，多重體驗。

寫景之時，運用特寫，同學(xué)們還須開通“五覺”，從多個角度來細膩地描繪出個人的內(nèi)心體驗，讓真實的情感流淌于字里行間，以此來增強文章的感染力，引起讀者的共鳴。如柯靈在《巷》中這樣寫道：“這種小巷，隔絕了市廛（chán）的紅塵，卻又不是鄉(xiāng)村風味。它又深又長，一個人耐心靜靜走去，要老半天才走完。它又這么曲折，你望著前面，好像已經(jīng)堵塞了，可是走了過去，一轉(zhuǎn)彎，依然是巷陌深深，而且更加幽靜。不論什么時候，你向巷中踅去，都如寧靜的黃昏，可以清晰地聽到自己的足音。不高不矮的圍墻擋在兩邊，墻上掛著一串串蒼翠欲滴的藤蘿，簡直像古樸的屏風。墻里常是家人的竹園，修竹森森，天籟細細；春來時還常有幾枝嬌艷的桃花杏花，娉娉婷婷，從墻頭殷勤地搖曳紅袖，向行人招手。”

在這個片段中，作者便從視覺、聽覺等角度描繪出了小巷的幽靜與美麗，同時，也將其對小巷的喜愛之情溢于言表，使人讀來不禁有向往之感。所以說，寫景狀物的精彩就在于可以充分調(diào)動感官，寫活自身的體驗，讓人有一種身臨其境之感。

三、合理聯(lián)想，修辭添色。

運用“特寫鏡頭”的寫作手法，同學(xué)們還須驅(qū)遣想象，妙用修辭格，傳神地展現(xiàn)出當時的情狀。如叢維熙在《母親的鼾歌》中這樣寫道：“母親確實堅強得出奇。有時我要替她去掃街，她總是從我手里搶過掃帚，親自去干掃街的活兒。她的腰弓得很低很低，側(cè)面看去就像一個大大的問號。那樣子像是在叩問大地，這個歲月哪一天才能結(jié)束？這污跡斑斑曲折的路，哪兒才是它的盡頭？

1979年的元月6日，我終于回到了北京。如同鬼使神差一般，她從那一天起又開始打鼾了。我住在上鋪上，靜聽著母親在下鋪打的鼾歌，內(nèi)心翻江倒海，繼而為之淚落。后來，我們從十平方米的小屋搬到了團結(jié)湖，我常常和母親同室而眠，靜聽她像搖籃曲一樣的鼾歌?！?/p>

上面的片段在刻畫人物的過程中展開想象，在生動描摹之中寫活了母親的形象，并運用比喻、反問、對比、排比等手法，生動形象地表現(xiàn)出母親的堅強與快樂，表現(xiàn)出母親對幸福生活的渴望與向往。這兩個片段熔敘述、描寫、抒情、議論于一爐，使得人物形象栩栩如生，讓人印象深刻。

由此看來，“特寫”之美，美在生動形象，因此，同學(xué)們在寫作時一定要妙用修辭，靈動表達，只有這樣，大家的作文才會寫得生動出彩！

【學(xué)生佳作】

回 家

□向 赫

我匆忙地走著。

秋雨中凄涼的風從背后默默地趕上我，從發(fā)絲手指間無聲地超越我。

時間往往或黃昏，或傍晚，父親還在田地里勞作。我走在回家的路上。那時，最迫切的愿望，就是能夠望見自家屋頂上的炊煙。

快點到家吧！我強烈地在心底呼喚著。

風，更緊了；雨，更急了。

我開始小跑起來，夢想與現(xiàn)實的距離越來越近，心情也越來越激動。我仿佛又聽見母親柔柔地呼喚我的乳名，那極富母性的音韻，悠悠揚揚的，如歌聲般格外的輕柔。

我顧不得再去管天上的電閃雷鳴，只是迎著風雨匆忙地向前跑著。

我知道此時此刻，母親肯定會從一縷炊煙中走出，用樹皮般粗糙的雙手，拍打掉衣服上的灰塵，理凈發(fā)絲里的草渣，然后像一只在窩旁守候的老鳥，若有所待地望著村前小路的盡頭。

母親站在路口，焦急地等待著。

風吹過，撩起母親已逐漸變白的發(fā)絲。雨落處，深情的目光洞穿了風雨。這是天空看白云的目光，這是礁石看海浪的目光，這是河床看小魚的目光。這種目光，只屬于母親。

母親，堅守著那份思念，默默地等待著兒子的歸來。

又過了好久，好久。終于在那個路口——兩棵枯樹、三叢枯草的路口，母親看見了我，我也看清楚了母親。

我恍惚覺得，有一縷縷綿綿的炊煙，在眼前裊裊地升起來，那淡藍的炊煙里，滿是最平常的人間氣息，樸素、溫暖而芳香，叫人莫名地感動。

這時，母親邁著小步走上前來，接過我手中的東西。母親小聲說著：“快回家吧！飯菜已經(jīng)準備好了?！蔽尹c了點頭，輕輕地拉起母親那早已滿是繭子的大手，快步地向家門口走去。

【教師點評】

文章以“回家”為線索，運用特寫鏡頭，生動地描繪了三個極富詩情畫意的場面，傳神地展現(xiàn)出母親濃濃的愛子之情。而本文最突出的寫作特點就在于捕捉典型的畫面，生動描摹，掀起讀者情感的波瀾。另外，文中的語句或長或短，參差多變，使得語言靈動而富有詩意，可謂是情韻悠長，意蘊無窮。