3+4=8并不能證明你是個(gè)傻瓜
今年49歲的金永蓉是浙江人,原來(lái)是一名普通教師,1989年和同歲的徐金洪結(jié)婚,一年后女兒徐安琪出生。1993年,金永蓉工作調(diào)到北京,3歲 的女兒也跟著媽媽來(lái)到北京。徐安琪從小長(zhǎng)得又黑又胖,腦門大大的,不是常人眼中的漂亮女孩。加上來(lái)到陌生的環(huán)境,性格內(nèi)向的她就成了一個(gè)被冷落的孩子。繪畫課上,別的同學(xué)畫的都是太陽(yáng)、月亮和穿裙子的小女孩,徐安琪則畫了十條歪歪扭扭的豎道,展覽時(shí),她的畫被放在了角落里。母親問(wèn)她畫的是什么,她說(shuō)是“面條?!迸赃呌腥诵Τ隽寺?,媽媽卻鼓勵(lì)她:“我們安琪真是個(gè)有心人,畫的面條還真像!”性格古怪的徐安琪漸漸成為全班最孤僻、最受人冷落的孩子。她越來(lái)越不想上幼兒園了。盡管丈夫反對(duì),但金永蓉卻選擇尊重女兒,然后作出了跳級(jí)決定,讓5歲的女兒提前一年上小學(xué)。很多人都說(shuō)金永蓉的選擇過(guò)于草率,連幼兒園生活都適應(yīng)不了的孩子,怎么能適應(yīng)小學(xué)生活呢?她卻笑著說(shuō):“5歲的孩子也是人,我們要尊重她的選擇。如果錯(cuò)了,我們還有機(jī)會(huì)修正。”
但 是,在初入小學(xué)的幾個(gè)月里,徐安琪表現(xiàn)得很糟糕。科技課上,同學(xué)們總能做出像樣的發(fā)明,而她總是一無(wú)所獲。某一天,徐安琪帶著媽媽買的新剪刀去學(xué)校。在語(yǔ) 文課上,她邊聽(tīng)課邊用剪刀把運(yùn)動(dòng)褲剪了個(gè)洞。她的動(dòng)機(jī)非常簡(jiǎn)單:試試這把剪刀鋒利不鋒利。全班同學(xué)知道這件事后,取笑了她好久,說(shuō)她是傻瓜,腦子有毛 病。金永蓉批評(píng)女兒不應(yīng)該帶剪刀去學(xué)校,但卻沒(méi)說(shuō)她用剪刀剪褲子這件事,因?yàn)檫@說(shuō)明女兒有求知欲。常常,徐安琪把衣服穿反了卻不察覺(jué),她也不會(huì)系鞋帶、不 會(huì)嗑瓜子、一唱歌就跑調(diào),這些毛病在媽媽眼里,都很正常也很可愛(ài)。
小學(xué)二年級(jí)的數(shù)學(xué)課,老師向全班發(fā)問(wèn):“3加4等于多少?”徐安琪第一個(gè)舉手,然后大聲回答:“等于8。”老師很錯(cuò)愕,同學(xué)們哄堂大笑。數(shù)學(xué)老師以為自己聽(tīng)錯(cuò)了,就走近徐安琪再問(wèn):“3加4等于幾?”徐安琪依然大聲回:“8?!崩蠋熡謫?wèn)了幾次,她仍然堅(jiān)持自己的答案。
當(dāng) 天晚上,數(shù)學(xué)老師打電話給金永蓉:“帶孩子去醫(yī)院看看腦子吧……”第二天,金永蓉給女兒請(qǐng)了假。金永蓉既沒(méi)有批評(píng)女兒,更沒(méi)有帶她去醫(yī)院,甚至沒(méi)怎么提這件事。她只是讓女兒在家踏實(shí)休息幾天。因?yàn)閶寢専o(wú)比清楚,她的女兒不是傻瓜。休息的那幾天里,徐安琪得到了極大的放松。金永蓉帶她出去玩兒,跟她談心,說(shuō)她是媽媽心中最聰明的孩子。幾天后,徐安琪回到班里,同學(xué)們紛紛考她“3+4等于幾”。徐安琪不假思索地回答“7”。此后的數(shù)學(xué)課上,徐安琪依然搶答,但次次都非常準(zhǔn)確,而且從那以后,徐安琪的數(shù)學(xué)成績(jī)突飛猛進(jìn)。
幾年后,回顧起“3+4=8”事件,金永蓉對(duì)女兒說(shuō):“7也好,8也好,都是一個(gè)數(shù)字符號(hào)。作為初學(xué)者的你,把兩個(gè)符號(hào)弄混淆了,是很正常的事。媽媽一直非常相信你。其實(shí),很多所謂的嚴(yán)峻問(wèn)題,都是成長(zhǎng)過(guò)程中的必然,它們的性質(zhì)并不嚴(yán)重,因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都有‘自愈能力’?!?/p>
如果跳級(jí)能快樂(lè)就跳吧
不 厭其煩的媽媽,最終讓女兒的成績(jī)突飛猛進(jìn),成為老師和同學(xué)眼中的大器晚成的“神童”。小學(xué)五年級(jí)時(shí),徐安琪穩(wěn)居全年級(jí)全科考試的第一名。而且,她的古箏 也考過(guò)了九級(jí),在數(shù)學(xué)、繪畫、作文、英語(yǔ)等多項(xiàng)比賽中,徐安琪都獲過(guò)獎(jiǎng)。在班上,她還擔(dān)任了五科的科代表,獲得了“白幫老大”的稱號(hào)。
“白幫老大”區(qū)別于“黑幫老大”,后者是一位成績(jī)差、破壞力強(qiáng)的同學(xué)的綽號(hào)。然而,身邊與徐安琪關(guān)系好的同學(xué)也漸漸疏遠(yuǎn)了她,五年級(jí)時(shí),他們開(kāi)始制造一些她的流言蜚語(yǔ),并輪流到老師那里打她的小報(bào)告。由于同學(xué)們的偏向,徐安琪的3門 科代表職務(wù)陸續(xù)被免了。接連受到排擠的徐安琪受不了了,一天晚上,她在家里放聲大哭。媽媽對(duì)她說(shuō):“你是不是受了什么委屈?”徐安琪便把這段時(shí)間以來(lái)發(fā)生 的事情,原原本本地告訴了媽媽。金永蓉很小心地問(wèn):“是不是你做錯(cuò)了什么事兒?”“我沒(méi)有做任何對(duì)不起同學(xué)的事?;蛟S,我的優(yōu)秀妨礙了其他人吧?!毙彀茬?說(shuō)。
媽媽很理解她,但她決定讓安琪自己拿主意。“你現(xiàn)在應(yīng)該怎么辦呢?”金永蓉問(wèn)女兒。徐安琪說(shuō):“要不,就像提前上小學(xué)那樣,我直接去上初一?”金永蓉笑了:“媽媽聽(tīng)你的,媽媽相信你?!?0歲那年,徐安琪跳級(jí)上了初中,金永蓉為她選擇了一所普通中學(xué)。徐安琪在那所普通中學(xué)卻過(guò)得自由自在,初一期末考試,她照樣是全年級(jí)第一名。上初二的前兩周中,她發(fā)現(xiàn)自己對(duì)一年的課堂內(nèi)容了如指掌。金永蓉再次支持了女兒跳級(jí)的愿望。但是,在初三第一次語(yǔ)文摸底考試中,徐安琪卻只考了65分。金永蓉幫女兒分析說(shuō),65分也不是一個(gè)特別壞的消息,班上還有一個(gè)考64的呢?!暗箶?shù)第二”雖然一點(diǎn)也不光榮,但對(duì)于跳級(jí)的徐安琪來(lái)說(shuō),沒(méi)有考倒數(shù)第一已經(jīng)很不錯(cuò)了。媽媽的鼓勵(lì)給了她很大勇氣,12歲那年,2003年6月,徐安琪以高分考入人才濟(jì)濟(jì)的北大附中。
剛進(jìn)北大附中的徐安琪,摸底考試只考了347分,排全班倒數(shù)第二名。金永蓉受了批評(píng)??墒腔丶乙院?,她傳給女兒的話卻是:“老師說(shuō)了,你年齡小,雜念少,這次成績(jī)雖然考得不夠好,但是,你是你們班最有潛力的同學(xué)之一?!边@些話對(duì)安琪的成績(jī)提升產(chǎn)生了重要的作用。也是讓安琪最終考入北大的最好強(qiáng)心劑。
笨小孩15歲進(jìn)北大
北大附中每年都會(huì)舉行高三成人儀式,但是其他同學(xué)都是18歲,徐安琪卻只有15歲。金永蓉親手為女兒制作了一本特別的影集,并寫下了這樣的寄語(yǔ):“今天是你的成人儀式,但你卻只有15歲。你突破自我,超越了同齡,我們?yōu)槟泸湴?!曾?jīng)一次次設(shè)定目標(biāo),一次次挑戰(zhàn)目標(biāo),看到你心靈的成長(zhǎng),情商的提升,我們感到欣慰。以后的路很長(zhǎng),成功需要接受更大的挑戰(zhàn),付出更多的努力,我們相信你一定行!”
2005年高考,徐安琪以總分698分,全校考分第一名進(jìn)入了“北京大學(xué)元培實(shí)驗(yàn)班”。除了在學(xué)校的課程,平時(shí)看的課外書,金永蓉總會(huì) 陪女兒一起讀。這是多年來(lái),母女倆一直堅(jiān)持的習(xí)慣。一起看書,讀完后各自寫感想,然后讀給對(duì)方聽(tīng)。母女倆一起討論《圍城》、《復(fù)活》、《了凡四訓(xùn)》,也一起討 論電影《北非諜影》,她們也討論時(shí)事熱點(diǎn),討論彼此喜歡的偶像和衣服款式。
大四的時(shí)候,徐安琪受一個(gè)基金會(huì)的邀請(qǐng),想冒險(xiǎn)一試去巴基斯坦考察。金永蓉不僅支持她,還陪伴她一同前往,母女一起體驗(yàn)了驚險(xiǎn)又刺激的異國(guó)之旅。
2010年 畢業(yè)前夕,雖然有多個(gè)外企高薪聘請(qǐng)徐安琪,徐安琪卻在媽媽的鼓勵(lì)下,最終選擇了自主創(chuàng)業(yè),創(chuàng)辦一家教育培訓(xùn)公司。公司籌備期間,徐安琪邀請(qǐng)媽媽加入自己的 團(tuán)隊(duì),兼任培訓(xùn)總監(jiān)。金永蓉問(wèn)女兒:“我夠格嗎?”徐安琪說(shuō):“你當(dāng)過(guò)教師,有愛(ài)心和有豐富的閱歷,你還引導(dǎo)我考入北大,你的思想一直在進(jìn)步——太夠格了 ??!”于是,金永蓉辭掉了工作,開(kāi)始與女兒并肩作戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)多番論證、實(shí)踐,徐安琪和媽媽的“名校有約特訓(xùn)營(yíng)”誕生了。
因?yàn)楣ぷ鞯脑?,徐安琪和媽媽?jīng)常帶學(xué)生出國(guó)游學(xué),金永蓉產(chǎn)生了練好英語(yǔ)的迫切愿望,徐安琪義不容辭,開(kāi)始每天教媽媽學(xué)一小時(shí)英語(yǔ)。金永蓉的英語(yǔ)口語(yǔ)還沒(méi)有練熟時(shí),2013年5月和女兒一起去美國(guó)。過(guò)海關(guān)時(shí),簽證官問(wèn)她:“How are you?”金永蓉混淆了女兒剛教她的“How do you do”,于是就對(duì)簽證官說(shuō)了一句:“How are you?”簽證官奇怪地盯著她看。金永蓉又想起了女兒教她的一句英語(yǔ),便指著不遠(yuǎn)處的徐安琪說(shuō):“That is my daughter”。徐安琪的形象氣質(zhì)比較成熟,而媽媽也保養(yǎng)得比實(shí)際年齡要年輕許多。簽證官便疑惑地說(shuō):“daughter? Sister?”(媽媽, 還是姐姐)。徐安琪過(guò)來(lái)解圍,笑著拿出護(hù)照說(shuō):“最好的媽媽,最鐵的姐妹!”聽(tīng)到這句話,金永蓉笑著擁抱了女兒。 責(zé)編/梅子