去單位門口理發(fā)，見老板娘的兒子手持一本《最家長》，津津有味地看著，心竊喜，裝無辜，問：好像，這本雜志是給爸爸媽媽看的，怎么，小朋友也喜歡？

老板娘搶著說：他經(jīng)常拿上面的文章教育我，把我批得體無完膚。

去外地開會，發(fā)現(xiàn)隨行司機副駕駛座上有一本《最家長》，便問這雜志怎么樣。他答：這雜志不錯哎，但我不敢讓我閨女看，怕她學壞了！

學壞？細問下去，才知道，司機老師的女兒，經(jīng)常拿雜志里的某句話來“要求”家長。

一位朋友在我的推薦下，訂閱了《最家長》，因為他工作常年不在家，我的初衷是，讓身居異地的夫妻倆更好地學習如何愛孩子?？墒牵媛峨y色地告訴我：以后雜志就給我寄到單位吧，別寄到家里了。

為啥？“唉，我老婆本來對我常年在外不管孩子就嘮嘮叨叨，有了這雜志，仿佛有了尚方寶劍，直接給我勾勾畫畫，記錄摘抄，對我要求更高了，可是，我是人??！哪能條條都做到？”

一身冷汗，又一身冷汗。如果孩子能直接引用《最家長》里的話教育家長，如果這本雜志讓夫妻矛盾加深——固然，孩子指出的家長的問題也沒什么不好，夫妻本來就該同時參與家庭教育，但，我們自己在某些措辭上，是不是也有問題？

我們是不是也帶著指責、抱怨、說教，像有些家長對待孩子那樣，去指責我們的讀者呢？有些標題，有些句子，我們快意恩仇，獲得了嘴巴上的快感，仿佛只有這樣才能讓家長茅塞頓開、醍醐灌頂，但幫助的形式有很多種選擇。一開始我們驕傲于“我們的雜志不是對付孩子的”！但，我們是不是也有點小極端，又把矛頭指向了家長？

謝謝莒縣的某位讀者，在我們去莒縣婦聯(lián)座談的時候，他給我們寫了個小紙條：建議把“你錯了”這個欄目的名字改改，因為他覺得這個名字讓家長看了之后很挫敗。家長們，已經(jīng)足夠忙碌足夠焦慮了……

多好的提點！您看，我們改了，就照您說的，把它改成了“怎么做更好”。

感謝一直在訂閱、購買我們雜志的朋友，我們以后會做得更好。我們相信，并且也在努力著。讓我們一起成長吧！