【摘 要】面對新形勢和新任務，如何進加強和改進思想政治工作，是每個高校亟待解決的新課題。本文對新時期高校思想政治工作面臨的挑戰(zhàn)進行了分析，并對如何加強和改進高校思想政治工作提出了一些思考和對策。

【關鍵詞】新時期；高校；思想政治工作；挑戰(zhàn)；對策

高校思想政治工作是思想政治工作全局的重要組成部分， 對于高校乃至整個社會的穩(wěn)定， 促進社會的進步和發(fā)展具有重要作用。隨著經(jīng)濟的全球化和新媒體技術的迅速發(fā)展，各種文化和思潮不可避免地滲透到大學生的生活之中，給當前高校思想政治工作帶來了深刻的影響，使高校思想政治工作的環(huán)境更加復雜，影響思想政治工作的效果。因而，加強和改進思想政治工作的創(chuàng)新研究，成為目前高校思想政治工作亟待解決的新課題。

一、目前大學生思想中存在的主要問題

在新的時代條件下，隨著經(jīng)濟全球化和信息技術的迅猛發(fā)展，大學生自身思想受到來自多方面的沖擊，在政治思想方面出現(xiàn)了巨大的變化，主要存在如下幾個方面的問題：

1、價值觀念取向多元化，理想信念動搖。新時期社會環(huán)境的開放性與多樣性使當代大學生的思想更加復雜和多樣。信息技術使人類創(chuàng)造的文明成果可以迅速傳遍世界，同時也使一些精神垃圾暢行無阻地進入學生的視野。西方敵對勢力千方百計向我國傾銷其價值觀念，沖擊我國以馬克思主義為指導的意識形態(tài)；對共產(chǎn)主義的信仰不堅定，有的甚至產(chǎn)生了懷疑，而部分學生對宗教或其他方面的信仰則抱以興趣。

2、自主性增強，但主流意識弱化。當代大學生獨立、自主意識較強，不再滿足于做消極的信息和知識的接受者，而是大多根據(jù)自己的興趣或需要來選擇信息和接受知識。這種選擇取向和方式在為大學生提供自主選擇空間的同時，也容易導致大學生沉浸在信息浪潮中，對主導、主流信息喪失了有效的判斷和選擇能力，理想、信念、責任等崇高品質(zhì)慢慢銷蝕。

3、心理問題日漸突出。隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，社會競爭非常激烈。大學生不僅面臨著自己學習、生活、就業(yè)等各方面的壓力， 還要面對復雜的人際關系、家庭經(jīng)濟困難、交往障礙、情感危機、考試焦慮、以及戀愛帶來的種種壓力， 由此引發(fā)的心理問題明顯增多。

4、學習動機多樣化。當代大學生的就業(yè)實行“雙向選擇、自主擇業(yè)”， 因此社會需求和就業(yè)選擇的多樣化決定了大學生的學習動機和態(tài)度呈現(xiàn)出多樣化的特征。學生把學習知識當作尋找工作的工具， 因此對知識需求強烈， 而忽視了思想政治素養(yǎng)的提高。

二、新時期高校思想政治教育工作面臨的挑戰(zhàn)

隨著改革開放的擴大以及經(jīng)濟全球化，我國的高校的思想政治教育工作不可避免地受到外來文化和各種思想思潮的沖擊和影響。尤其是近年來以移動互聯(lián)網(wǎng)門戶、手機電視、手機社會網(wǎng)絡、手機微博等新媒體的大量出現(xiàn)，使得大學生更便捷地接觸外界海量信息，一些低俗的、腐朽的、有毒有害的信息消弱或者抵消了高校思想政治教育的效果。加上現(xiàn)代大學生心理承受能力低、社會道德滑坡、傳統(tǒng)思想政治教育形式僵化等等，這些問題的出現(xiàn)對當今高校的思想政治工作提出了挑戰(zhàn)。

1、多元文化對當代大學生的思想造成沖擊。世界經(jīng)濟的全球化，模糊了國界的概念，模糊了政治體制的差別，也模糊了文化的界限。在此背景下，當代大學生的視野更加的開闊，比起以前，更愿意接受新事物。當代大學生是伴隨著改革開放成長起來的。改革開放帶來的巨大變化，體現(xiàn)在人們生活的方方面面，市場經(jīng)濟的大發(fā)展，使得物質(zhì)產(chǎn)品極大豐富，也引起了人們的思維方式和價值觀念的根本變化。物欲的橫流，使得人們面對現(xiàn)實時常做出急功近利的選擇，而漸漸淡化了精神領域的追求。在市場經(jīng)濟條件下，人們更注重利益和效率，個人利益的最大化追求，也使得人們?yōu)榱俗陨砝娑幌б磺?，忽視國家和集體利益，其責任意識逐漸淡化。大學生在這樣的時代背景下，其世界觀、人生觀和價值觀不可避免的呈現(xiàn)出多元化、復雜性的特點。

2、思想政治工作內(nèi)容僵化，手段和方法落后。傳統(tǒng)大學生思想政治教育工作強調(diào)思想政治教育的“塑造”、“管制”功能，往往容易忽視大學生個體需要與感受，不能有針對性地解決大學生思想、認知上的問題；教育形式重灌輸、輕疏導，重言教、輕身教，重過程、輕實效，缺乏寓意深刻、喜聞樂見、形式多樣的教育形式；教育方法呆板、陳舊、單一，缺乏創(chuàng)新，手段落后，不能根據(jù)不同情況因地制宜地開展思想政治教育工作；教育途徑單一、“一言堂”“填鴨”式的思想政治教學單純依賴課堂教學進行，過分地強調(diào)理論課的大學生思想政治教育主渠道作用，忽視校園文化、社會實踐等隱性教育途徑的育人功能。

3、網(wǎng)絡媒體對高校思想政治工作帶來新挑戰(zhàn)。信息革命的浪潮正推動著人們生活方式、社會文化機制、價值觀念的巨大變革，大學校園也無一例外地投入到這一信息化的大潮中。網(wǎng)絡媒體的出現(xiàn)在為學生提供交互式的快捷、豐富的信息的同時，產(chǎn)生的負面影響也給教育工作帶來了巨大的挑戰(zhàn)。一方面，部分學生沉湎于上網(wǎng)，甚至深陷網(wǎng)上交友、游戲、網(wǎng)戀而不可自拔，網(wǎng)上的一些不健康內(nèi)容侵蝕著學生的心靈，如何創(chuàng)立科學健康、高雅的校園網(wǎng)絡文化是思想政治工作者面臨的新課題；另一方面，隨著信息化進程的推進，低效率、封閉式、被動性已成為當前高校思想政治工作的束縛。

4、高校思想政治工作者自身素質(zhì)不適應新時代的要求。信息時代，知識更新的速度越來越快。高校思想工作隊伍由于長期忙于事務性工作，沒有時間給自己“充電”和添加“營養(yǎng)”，尤其是難組織起有針對性的集中學習與培訓。這就使得他們的知識較陳舊、知識面狹窄，對新知識利用少，重經(jīng)驗輕創(chuàng)新，深感難以適應社會發(fā)展需要，承擔新時期的學生思想政治教育工作的難度進一步加大，而學生在很多方面卻有明顯的超越思想政治教育工作者的優(yōu)勢。在這種情況下，師生之間可供交流的語言會變得越來越少，同時文化價值觀方面還可能引起二者的沖突。

5、當代大學生心理健康問題日益凸顯。當代大學生由于學習負擔過重、經(jīng)濟壓力過大、人際交往障礙、青春期煩惱和升學就業(yè)中的困惑等原因，導致在校生患有不同程度的心理問題。在傳統(tǒng)思想政治教育工作中，學生心理健康方面的教育常常被忽視，用處理思想問題的手段了解決一些心理問題，結果不僅挫傷了學生的自尊心，還會導致他們逆反心理的產(chǎn)生。因此，如何把握好心理問題與思想問題的尺度，也是做好大學生思想政治工作的難點之一。

三、新時期我國高校大學生思想政治工作的對策

針對新時期大學生的特點和高校思想政治工作的現(xiàn)實情況，可以從以下幾個方面加強和改進我國高校的思想政治工作：

1、加強理想信念教育。理想信念教育主要是指馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的教育，以及有中國特色社會主義、共產(chǎn)主義、愛國主義和科學的世界觀、人生觀、價值觀的教育。理想信念教育在思想政治工作中占有特殊的重要地位。加強青年學生的理想信念教育，是高校學生思想政治教育的中心，只有通過理想信念教育，用先進的思想和理論武裝當代大學生的頭腦，使他們樹立科學的信念和崇高的理想，才能激發(fā)他們的奮發(fā)進取精神和創(chuàng)造精神，進而明確自己肩負的歷史使命，自覺地為建設有中國特色的社會主義而努力奮斗。

2、建設一支高素質(zhì)的思想政治工作隊伍。做好新時期學生思想政治教育工作，要建立一支高素質(zhì)的學生思想政治教育工作隊伍。輔導員的工作性質(zhì)決定了他們必須深入學生工作的第一線，承擔面向學生開展思想政治工作的重要任務。輔導員在很大程度上擔負著教育者的職責，他們的一言一行對學生的成長起著潛移默化的作用，他們是高校思想政治教育中不可缺少的生力軍。因此，應該通過積極措施，切實建立一支高素質(zhì)的政治輔導員隊伍。公開招聘政治素質(zhì)過硬、業(yè)務知識豐富的思想政治工作者；采取有力措施保證思想政治教育工作隊伍的地位和待遇，關心思想政治工作隊伍的成長和發(fā)展，從而為思想政治教育工作奠定堅實的基礎。

3、完善高校黨團組織，加強學生自我管理的力度。由于各高校的崗位設置和人員配備的數(shù)量是有限的，工作又是比較瑣碎與繁雜的，使得高校黨團組織不可能有那么多的時間和精力對每一個學生的思想狀況都做到完全的了解。而且，目前一部分大學生的身心發(fā)育還未完全成熟，他們的想法也是一時一變的，這更增加了做思想政治工作的難度。然而，學生們長時間的學習和生活在一起，他們彼此之間是最了解的。學生之間的傾述往往說的都是心里話，而這些心里話往往又是學生不敢直接對老師講的。其實學生不僅是接受學校管理的對象，也是可以參與學校管理的主體之一。高校黨團組織可以擴大工作渠道，下放自己的一部分權利，讓學生實施“自我管理”，一方面，學生會更了解學生，更懂得使用何種方法才能更有效地管理。另一方面，在高校實施學生“自我管理”，有利于培養(yǎng)學生干部的管理能力，充分調(diào)動學生自我管理的積極性、主動性和自覺性。要實施學生自我管理，就要充分相信學生，要善于傾聽來自學生反映的意見和建議。黨支部或團總支還可以通過開展學生座談會的方式，定期邀請班委和學員代表參加會議，收集學生反映的信息。也可以設置“學生意見箱”，使學生與干部、輔導員之間的交流渠道暢通無阻，以便及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

4、充分利用網(wǎng)絡資源，拓展教育載體。網(wǎng)絡作為一種新的思想政治教育載體，其覆蓋面及被接受的程度已經(jīng)超過傳統(tǒng)的思想政治教育方式。網(wǎng)絡作為一種方便快捷的媒介，已經(jīng)越來越多的成為當代大學生獲取知識、傳遞信息、交流感情的重要渠道，網(wǎng)絡文化對當代大學生的思想觀念、價值取向、思維模式、個性心理等產(chǎn)生了較為深刻的影響。與此同時，網(wǎng)絡載體在發(fā)揮重要作用的同時，也帶來了一些負面效應，網(wǎng)絡上不健康的文化極易侵蝕人們的思想，因此思想政治教育必須捷足先登，先入為主，占領自己的網(wǎng)絡文化陣地，趨利避害，才能盡量減少消極文化對學生思想的腐蝕作用。

5、加強對大學生心理健康教育。加強大學生心理健康教育，是大學生健康成長的需要，是時代發(fā)展和社會全面進步對培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才的必然要求。高校應采取切實有效的措施，大力加強大學生心理健康教育，努力提高大學生整體心理素質(zhì)：（1）加強對大學生進行心理沖突自我調(diào)適能力的指導；（2）建立大學生心理檔案；（3）開設心理健康教育課；（4）加強學生管理工作人員的心理衛(wèi)生專業(yè)知識培訓，建立一支既有學生工作經(jīng)驗又有心理衛(wèi)生知識的學生管理工作隊伍；（5）開展心理輔導和健康咨詢工作。

四、結語

高校思想政治工作者要認真研究新時期思想政治工作面臨的新情況和新問題，要與時俱進，創(chuàng)新高校思想政治教育工作模式和途徑，努力提高思想政治工作水平，為推動高等教育事業(yè)的改革與發(fā)展提供強有力的精神動力和思想保證，為社會主義現(xiàn)代化建設提供立場堅定、思想過硬的優(yōu)秀建設者和接班人。

【參考文獻】

[1]黃碧君.新時期高校思想政治教育工作面臨的挑戰(zhàn)和機遇[J].經(jīng)濟與社會發(fā)展，2012（02）.

[2]敖利志.新媒體時代高校思想政治工作的思考[J].青春歲月，2012（16）.

[3]黃榮軍.關于新時期高校思想政治工作面臨的挑戰(zhàn)和對策分析[J].時代教育，2013（03）.

[4]施歡歡.新媒體環(huán)境下高校思想政治工作研究[D].復旦大學，2012.