【摘 要】隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，我國一些領(lǐng)域道德嚴(yán)重失范，誠信嚴(yán)重缺失。面對(duì)頻頻“受傷”的道德，應(yīng)通過深入教育，提升道德認(rèn)知；改善環(huán)境，強(qiáng)化道德行為；豐富載體，開展道德實(shí)踐；挖掘典范，引領(lǐng)道德風(fēng)尚；建章立制，推行道德規(guī)范五個(gè)方面來重建公民道德。

【關(guān)鍵詞】道德危機(jī)；重建策略；五點(diǎn)思考

據(jù)報(bào)道，2013年11月25日，四川三小孩扶起摔倒老太，反被索賠；2013年11月26日，浙江8旬老人摔倒無人敢扶。如此刺痛神經(jīng)還有：從2006年末江蘇南京市的“彭宇案”到2009年10月湖北省的“撈尸索錢門”再到2010年10月河北大學(xué)的“李剛門”，再到2011年10月的“小悅悅事件”……越來越多的類似社會(huì)事件表明這樣一個(gè)事實(shí)：道德在不斷滑坡，誠信深層的缺失！這些事件反映出一個(gè)共同問題： 隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的多元發(fā)展，許多領(lǐng)域中社會(huì)誠信喪失，職業(yè)道德淪喪，行業(yè)自律失范……道德背負(fù)著太多的“罪過”，道德建設(shè)勢(shì)在必行。如何重建？筆者認(rèn)為：可以從五方面入手。

一、深入教育，提升道德認(rèn)知

黨的十八大對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)提出了新部署、新要求。強(qiáng)調(diào)要“全面提高公民道德素質(zhì)——加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德教育”。對(duì)此，我們應(yīng)高度重視，認(rèn)真貫徹落實(shí)。教育是提高公民素質(zhì)的最有效的方法。通過教育，可以將道德意識(shí)直接傳達(dá)，提升公民的文明程度，使公民的整體素質(zhì)得到提升。首先，政府部門尤其是文明建設(shè)管理部門應(yīng)以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為總方針，建議以公民文明素質(zhì)和城市文明程度“雙提高”為目標(biāo)，把握主線，強(qiáng)化引領(lǐng)，通過加大宣傳、分類推進(jìn)、提高針對(duì)性等有力措施，努力加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)。其次，社會(huì)公德教育應(yīng)融入滲透到學(xué)前教育、義務(wù)教育、繼續(xù)教育和職業(yè)教育的全過程以及延伸到社區(qū)、機(jī)關(guān)以及企業(yè)，對(duì)所有的公民進(jìn)行道德素質(zhì)教育，增強(qiáng)公德教育分量，規(guī)范教育方式和教育內(nèi)容，形成從低到高、循序漸進(jìn)的道德教育體系，全方位、多角度、漸進(jìn)式地灌輸社會(huì)公德建設(shè)內(nèi)容。再次，拓展社會(huì)公德教育的方式，通過發(fā)放道德宣傳資料、開設(shè)“道德講堂”、踐行道德活動(dòng)和利用網(wǎng)絡(luò)等方式，引導(dǎo)人們自覺遵守社會(huì)公德，自覺踐行《市民文明公約》及其他規(guī)章制度，自覺養(yǎng)成文明禮貌習(xí)慣，自覺做到居文明城、說文明話、辦文明事、當(dāng)文明人。

二、改善環(huán)境，強(qiáng)化道德行為

建議政府有關(guān)部門在村莊、社區(qū)、學(xué)校和企業(yè)等地方公共欄里，采用專欄、標(biāo)語、圖表的形式對(duì)公民道德進(jìn)行宣傳，倡導(dǎo)健康的生活、學(xué)習(xí)、工作方式，改善道德推行的環(huán)境，努力營造文明的生活氛圍。建議：一是改善文明交通環(huán)境。通過贈(zèng)送交通安全讀本、播放交通安全警示光盤、發(fā)放安全宣傳資料等方式，加強(qiáng)文明交通宣傳，提高市民群眾文明交通安全意識(shí)，自覺做到遵守交規(guī)、排隊(duì)上車、主動(dòng)讓座，不闖紅燈、不亂穿馬路、不爭(zhēng)道搶行、不污損路面，向“中國式過馬路”宣戰(zhàn)，讓文明交通成為人們的自覺行為。二是改善清潔環(huán)境。教育引導(dǎo)人們自覺做到不隨地吐痰、不破壞綠地、不損壞公物、不亂丟果皮紙屑、不在公共場(chǎng)所吸煙、不說粗話臟話，共同參與城市建設(shè)管理，維護(hù)公共秩序，愛護(hù)公共環(huán)境，保護(hù)公共資源。共同參與整治“攤點(diǎn)亂擺、車輛亂停、垃圾亂扔、廣告亂貼、工地亂設(shè)”等“五亂”行為，把實(shí)施“城鄉(xiāng)清潔工程”與改善城鄉(xiāng)環(huán)境、提升城鄉(xiāng)形象相結(jié)合，打造城鄉(xiāng)潔齊美。三是改善文明餐桌環(huán)境。推廣文明餐桌禮儀，響應(yīng)“光盤行動(dòng)”，崇尚勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，讓“小餐桌”帶動(dòng)“大文明”。

三、豐富載體，開展道德實(shí)踐

將公民道德的提升工作以活動(dòng)為載體的形式體現(xiàn)出來是如今常用的方法之一。針對(duì)不同重點(diǎn)人群，應(yīng)根據(jù)因材施教的原則去豐富載體活動(dòng)，以達(dá)到公民自我教育、自我參與的目的。建議：一是針對(duì)外來人流動(dòng)人口，舉行文明禮儀進(jìn)工地、電影進(jìn)工地、優(yōu)秀外來務(wù)工人員評(píng)選表彰等活動(dòng)，提升外來人員思想道德；二是針對(duì)全市出租車、公交車從業(yè)人員開展文明行車、文明禮儀等方面的培訓(xùn)，舉行出租行業(yè)“雙十佳”評(píng)選活動(dòng)，并在每輛出租車上張貼文明提示語，使出租車成為展示城市文明程度的重要窗口；三是在未成年人中，開展愛國主義影片進(jìn)校園、“做講誠信的小公民”、“小手拉大手文明約定”等主題實(shí)踐活動(dòng)和“文明小公民”評(píng)選表彰活動(dòng)，強(qiáng)化未成年人思想道德建設(shè)；四是在廣大群眾中開展“市民講壇”、“全民閱讀”、“鄰居節(jié)”、“公民道德銀行”、“好婆婆、好媳婦、和諧家庭”評(píng)選、贈(zèng)送《文明禮儀手冊(cè)》和文明宣傳購物袋等活動(dòng)。五是深化“文明村鎮(zhèn)”、“和諧社區(qū)”、“文明社區(qū)”、“規(guī)范社區(qū)、星級(jí)社區(qū)和花園社區(qū)”爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合“美麗廣西，清潔工程”活動(dòng)，組織開展“環(huán)保之家”、“綠色社區(qū)”、“綠色校園”、“綠色飯店”的創(chuàng)建評(píng)選等豐富多彩的道德實(shí)踐活動(dòng)，全面地提高公民道德素養(yǎng)。

四、挖掘典范，引領(lǐng)道德風(fēng)尚

時(shí)代進(jìn)步需要健康向上的道德風(fēng)尚來引領(lǐng)，社會(huì)發(fā)展需要道德楷模的力量來推動(dòng)。全國道德模范以及我們廣西“出產(chǎn)”的“桂林陽朔縣最美學(xué)生何玥”、“梧州誠信模范許淑清”、“欽州濃煙哥——談夏林”、“防城港敬業(yè)奉獻(xiàn)模范陸蘭軍”、“欽州市浦北縣孝老愛親模范梁燕”等，都是群眾愛戴的先進(jìn)典型，在他們身上，體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)，反映了我們欽州社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的時(shí)代精神，他們一個(gè)個(gè)平凡名字的背后是一件件感人的事跡。這些“助人為樂模范”、“見義勇為模范”、“誠實(shí)守信模范”、“敬奉獻(xiàn)模范”、“孝老愛親模范”，讓廣大公民近距離地感受到了榜樣的力量，感動(dòng)和帶動(dòng)人們見賢思齊，奮發(fā)向上。建議發(fā)揮媒體的力量，通過報(bào)紙、節(jié)目等形式，組織開展全市的“道德模范人物”及“我身邊的好人”推薦評(píng)選，繼續(xù)挖掘道德典范，愛護(hù)、宣傳這些道德模范。引導(dǎo)廣大群眾向道德模范們學(xué)習(xí)，從楷模的感人事跡和優(yōu)秀品質(zhì)中汲取力量，自覺遵守社會(huì)主義道德準(zhǔn)則和實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，遵循愛國、敬業(yè)、誠信、友善等道德規(guī)范，形成男女平等、尊老愛幼、扶貧濟(jì)困、禮讓寬容的人際關(guān)系，形成良好社會(huì)風(fēng)尚，提高公民道德素質(zhì)。

五、建章立制，推行道德規(guī)范

加快社會(huì)公德教育的制度體系建設(shè)，可以推進(jìn)公德建設(shè)規(guī)范化、常態(tài)化、長效化。一方面，建立健全“社會(huì)見義勇為”獎(jiǎng)勵(lì)制度，鼓勵(lì)市民積極同違法亂紀(jì)行為作斗爭(zhēng)；建立健全“社會(huì)助人為樂”獎(jiǎng)勵(lì)制度，鼓勵(lì)市民積極關(guān)愛他人，幫助他人；建立健全“道德標(biāo)兵”“道德模范”評(píng)比制度，鼓勵(lì)市民爭(zhēng)做社會(huì)公德建設(shè)的道德引領(lǐng)；強(qiáng)化欽州市民公約及有關(guān)鄉(xiāng)規(guī)民約等各種規(guī)范性措施的執(zhí)行和推廣，讓社會(huì)公德建設(shè)成為看得見、摸得著的條文，成為可操作的規(guī)范。另一方面，企事業(yè)單位、學(xué)校、農(nóng)村、小區(qū)等應(yīng)當(dāng)建立健全的監(jiān)督制度，并建立督查小組對(duì)單位內(nèi)各類現(xiàn)象進(jìn)行督查監(jiān)督，并以量化的形式表現(xiàn)出來，對(duì)于道德素質(zhì)高的給予表揚(yáng)，對(duì)于道德素質(zhì)底下的行為、人員進(jìn)行公示批評(píng)，有些單位還應(yīng)當(dāng)將督查結(jié)果與個(gè)人獎(jiǎng)金掛鉤。另外，新聞媒體等也應(yīng)當(dāng)發(fā)揮自己的力量，對(duì)于隨地吐痰、亂丟垃圾等不文明現(xiàn)象給予曝光，鼓勵(lì)群眾舉報(bào)毀壞公共財(cái)物等不文明行為，形成全方位的監(jiān)督體系。通過用良好的約束制度和先進(jìn)人物評(píng)價(jià)機(jī)制聚集道德建設(shè)的正能量、形成道德建設(shè)的正效應(yīng)。

提升公民道德素質(zhì)，是社會(huì)發(fā)展的必然要求。雖然這項(xiàng)工作任重而道遠(yuǎn)，但只要從個(gè)人做起，從身邊的每一件小事做起，長久以后必然會(huì)形成一種好的習(xí)慣，對(duì)于社會(huì)必然是一種巨大的改變。所以，從我做起，從現(xiàn)在做起，為全面提升公民道德素質(zhì)工作增磚添瓦。

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