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        論新聞寫作主體的自我意識和從眾心理

        2013-12-31 00:00:00張博
        藝術科技 2013年12期

        摘 要:新聞寫作主體的自我意識是在社會生活中逐步形成的,是社會規(guī)范的個體表現,包括自我形象和自我認同,影響著新聞寫作的傾向和新聞報道的角度和深度。從眾心理體現了社會生活的常態(tài),制約新聞報道內容的選擇。

        關鍵詞:新聞寫作;寫作主體;自我意識;從眾心理

        自我意識和從眾心理是社會心理學上的核心概念,一直以來備受研究者的關注,并對這兩方面的問題展開了廣泛而深刻的研究。但是將這些心理研究成果和新聞主體的寫作活動聯系在一起的研究還不多,隨著媒介力量的發(fā)展,新聞媒介在社會力量結構中的位置日益重要,其引導的社會輿論也成為重要的監(jiān)督手段。在這種情況下,對新聞寫作主體心理機制的研究顯得十分必要。不僅有助于我們認識新聞報道的產生機制,也有助于我們更加客觀的看待新聞報道。

        1 自我意識是新聞寫作的標尺

        自我意識是人對自己身心狀態(tài)及對自己同客觀世界的關系的意識。自我意識包括三個層次:對自己及其狀態(tài)的認識;對自己肢體活動狀態(tài)的認識;對自己思維、情感、意志等心理活動的認識。自我意識不僅是人腦對主體自身的意識與反映,而且人的發(fā)展離不開周圍環(huán)境,特別是人與人之間關系的制約和影響,所以自我意識也反映人與周圍現實之間的關系。自我意識是人類特有的反映形式,是人的心理區(qū)別于動物心理的一大特征。人的行為活動要受到自我意識的制約,自我意識包括自我形象和自我認同,新聞作為大眾關注的行業(yè),新聞工作者自我形象已經被社會定格,符合社會要求的新聞就是好新聞,超越社會限制的新聞自然而然會受到排斥,在這種情況下,社會規(guī)范通過影響新聞工作者的自我形象來制約新聞活動,從而成為判定新聞質量的標尺。

        1.1 自我意識是社會合力的個性化體現

        自我意識包括自我形象和自我認同。自我形象就是所謂的“鏡中自我”,是通過社會交流,從他人對自己的態(tài)度形成的,自我認同來自于自我滿足和與他人的競爭。

        (1)自我形象源自社會交流。通俗的說,自我形象就是自己對自己“是什么人”的評價和看法。自我形象的形成是一種社會機制,扎根于社會交流,一般來說自我形象包括個人形象、群體角色和族群形象。這些形象的形成來源于不同的渠道。個人形象是在人際交流中逐漸形成的,社會學芝加哥學派的代表人物庫因提出“鏡中我”的理論,認為別人就像一面鏡子,“我”對自己的認識是通過與別人交流時形成的。比如一個人在學生面前是老師,在孩子面前是父親,這“老師”和“父親”是相對于“學生”和“兒子”才有的。群體角色是在群體生活中形成的,人總是生活在一定的群體中,如家庭、單位或者是偶然公交車上形成的群體。在群體生活中由于個人的能力等因素的影響,不同的人地位往往不一樣。有些人是領導,有些人則是一般的成員。族群形象來源于媒介的宣傳,比如對教師這個族群的形象宣傳就是“太陽底下最光輝的職業(yè)”、“最無私的人”等等。正式通過不同的渠道最終形成了人的自我形象。

        (2)競爭中形成自我認同。自我認同來源于自信心和競爭力。自信心是指人滿足自身需求的能力,馬斯洛將人的需求分為生存、安全、愛與被愛、歸屬和自我價值實現五個方面。對于從事腦力活動的寫作者來說,對于自我價值實現的需求可能會有更多的追逐。具體到新聞寫作主體來看,對新聞事實的報道是否能體現自身的價值,是否與自身的觀點相一致就決定了其自我價值是否能實現。一個人對自身需求的滿足程度越高自信心就越強。

        競爭力是影響自我認同的另一個因素。對于新聞寫作主體而言,競爭力主要表現在和同事相比報道的新聞稿件被采用的概率,同時對自己的評價以及稿件在公眾中的受歡迎程度和影響力,競爭力越強自我認同感就會越高。

        1.2 自我意識影響新聞主體的態(tài)度和新聞報道的角度

        判斷新聞消息的優(yōu)劣主要基于兩點:其一是新聞報道的傾向,是否有助于社會進步。是否滿足大多數受眾的利益要求。其二是新聞報道的角度是否獨特,能夠讀者提供新的視角和看待事物的新思維。度量這兩個標準的尺度就是體現社會意志的自我形象和表現個人觀點的自我認同。這兩個衡量標準從外部和內部兩個層面共同限定新聞報道的質量。

        (1)自我形象定義新聞寫作主體的角色。自我形象影響新聞寫作主體的角色,從而影響新聞報道,實際上是新聞工作者所處的外部環(huán)境,即社會,在影響新聞的報道,新聞工作者是社會的人,他的一言一行都希望得到公眾的關注和認同,尤其是在賺取眼球為目的的新聞行業(yè)工作,處于各種因素,新聞工作者必須要迎合受眾的要求,在報到時對新聞事實的態(tài)度也必須預先考慮到受眾的態(tài)度。

        自我形象定位了人的社會角色,所謂“什么人說什么話”就是各個道理。對于新聞工作者而言,社會和行業(yè)給新聞限定了特殊的角色,該報道什么,怎么報道都已經成為角色定勢,已經擁有固定形象的新聞工作者在報道時自然而然會按照自身的形象來要求自己,比如報道娛樂新聞的記者突然開始報道政治類新聞,就會讓讀者覺得不倫不類。

        (2)自我認同影響新聞主體的采寫角度和報道深度。自我形象是在社會交流中逐漸形成的,它是社會規(guī)范和大眾態(tài)度的一種個性化體現,是位于新聞工作者周圍的外部力量影響新聞的報道質量,基于這樣的影響,新聞工作者只需要考慮新聞內容的傾向性是否和大眾態(tài)度相吻合。但是對于新聞本身的質量,即新聞的采寫角度和報道深度來說自我形象的作用卻顯得微乎其微,要保證新聞本身的質量就必須依靠自我認同來衡量。

        自我認同是人對自身狀態(tài)和行為的滿意程度,對于新聞寫作主體而言,自我認同就表現為對自己寫就的新聞消息的滿意程度,自我認同度高的人對新聞報道的質量要求也高,認同度低的人要求也就低。對于同一個新聞事實,自我認同度高的新聞寫作主體往往能夠發(fā)掘出獨特的報道角度,另辟蹊徑,在報道的深度上也會有所不同,可以說,自我形象是新聞寫作主體的外部力量對新聞報告影響的體現,而自我認同則是從內部對新聞報道提出要求。兩者互為依托,共同衡量新聞報道的質量。

        2 從眾心理是新聞寫作的風向標

        新聞寫作不同于其他類別的寫作,新聞寫作面對的是廣大的受眾,就必須要考慮社會效應。因此,新聞所報道的內容往往都是重大的人們普遍關注的事件,這種現象映射到新聞寫作主體的個體層面就表現為從眾心理,正是在從眾心理的影響下,新聞寫作主體選取新聞事實進行報道,左右了新聞內容選擇的風向標。

        2.1 從眾心理是趨近群體意志的表現

        從眾心理是指個人受到外界人群行為的影響,而在自己的知覺、判斷、認識上表現出符合于公眾輿論或多數人的行為方式。在群體生活中,任何人都盡量避免被孤立,在表達自己的觀點態(tài)度時往往會自覺地保持和大多數人的意見一致。

        (1)新聞熱點追蹤的必然規(guī)律。新聞活動有其自身的特殊規(guī)律。新聞是對新近事實的報道,但是每天發(fā)生的事情很多,不可能報道所有的新近事件,那么在選擇眾多可供報道的事件的時候就會按照一定的標準予以取舍。通常來講,對新聞的報道,主要考慮事件的新聞價值,包括于人民群眾利益的關聯程度,輿論導向的作用大小等等具體因素。不難發(fā)現,滿足新聞選取標準的這些事件往往都是大眾所關心的事件,這就使得新聞的自身規(guī)律和從眾心理具有一致性。

        (2)發(fā)行量的客觀要求。新聞媒體的商業(yè)化運作要求新聞活動必須要考慮經濟效益。新聞媒介所經營的產品不是報紙媒介或者電視媒介上發(fā)布的稿件,而是所能吸引的讀者或觀眾關注新聞的時間。一個媒介吸引的受眾人數越多,影響力就越大,廣告收入自然也就越高。因此,媒介對大眾視點的關注,不僅僅是自身規(guī)律的要求,也是媒介經營發(fā)展的客觀要求。

        2.2 新聞主體的從眾心理與新聞內容相互影響

        在從眾心理影響下報道的新聞事件是受到受眾關注的影響,而一經報道又會引起更加廣泛的關注,又稱為新聞報道的內容。從眾心理和新聞內容具有相互影響的關系。

        (1)大眾關注的事件成為新聞內容。前面提到在新聞報道中對新聞內容的選擇有一定的標準,只有具有新聞價值的事件才有可能成為新聞報道的內容。這樣的事件都是與大眾切身利益相關或者是能吸引大眾廣泛關注的,它們必然成為大眾所關注的事件,比如目前很熱門的關于房價的報道,由于和廣大人民群眾的生活密切聯系就必然備受關注,也自然而然成為新聞報道的內容。也即是說大眾的關注點往往催生出新聞報道的著眼點。

        (2)從眾心理影響下選取的新聞內容引導大眾輿論。新聞媒介的主要特點就是大眾化,它的傳播面廣,傳播速度快。從上面的論述可以獲知,新聞報道的內容已經是大眾所關注的事件,一旦這些事件通過大眾傳媒廣而告之其影響力就會不斷擴大。再借助新聞有意無意地用事實“說話”,很快就能夠引起大眾的廣泛關注,并引導社會的輿論走向。這樣又反過來加強了事件本身的新聞價值。

        本文力求從寫作文化心理的微觀層面,即寫作主體的自我意識和從眾心理來解讀新聞寫作中文化心理與新聞內容之間的關系。自我形象是社會規(guī)范和文化習俗在個體心理上的集中體現,自我意識影響新聞的立場和報道的深度。從眾心理也是在社會角力中產生的,它更加明顯地體現出了社會生活的規(guī)則,它指引著新聞寫作主體選擇有價值的報道內容。目前對于新聞寫作主體心理的研究還比較欠缺,本文的論述也有很多值得推敲的地方,需要在今后的學習中不斷完善。

        參考文獻:

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        作者簡介:張博(1985—),男,山東人,在讀上海大學影視藝術技術學院傳播學博士。

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