摘 要：民族新唱法主要是在繼承我國(guó)民族傳統(tǒng)唱法的基礎(chǔ)上，借鑒了美聲唱法的特點(diǎn)，經(jīng)過(guò)不斷的實(shí)踐，不斷的總結(jié)出來(lái)的一種完美的唱法。在民族唱法當(dāng)中，真假聲結(jié)合的問(wèn)題是很多女高音在學(xué)習(xí)和演唱過(guò)程中經(jīng)常遇到的一個(gè)難題。如果真假聲能夠很好地結(jié)合，演唱時(shí)的聲音會(huì)上下統(tǒng)一，音色圓潤(rùn)，音域不僅寬，而且應(yīng)用自如。所以，解決真假聲的結(jié)合是民族唱法中女高音演唱的一個(gè)比較關(guān)鍵的問(wèn)題。

關(guān)鍵詞：民族唱法；真聲；假聲；真假聲混合

民族唱法的特點(diǎn)是，聲音聽(tīng)起來(lái)很甜美，吐字清晰，氣息講究，音調(diào)多高亢?？谇坏闹c(diǎn)比較靠前，口腔噴彈力大；以口腔共鳴為主也摻入頭腔共鳴；咬字發(fā)音的因素轉(zhuǎn)換較慢，棱角較大，聲音走向橫豎相當(dāng)，聲音點(diǎn)面合適，字聲融洽；聲音色調(diào)敏亮，聲音個(gè)性強(qiáng)，以味為主，手法轉(zhuǎn)換多樣；音色甜、脆、直、潤(rùn)、水；氣息運(yùn)用靈活。女高音混聲唱法是將胸聲區(qū)、頭聲區(qū)兩種聲音狀態(tài)按照一定的比例混合使用。在女高音歌唱訓(xùn)練中，要掌握好聲區(qū)的統(tǒng)一、聲音的流暢及寬廣的音域，其中很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，就是要掌握好換聲區(qū)唱法。從低音向高音唱，或是從高音向低音唱找到“換聲點(diǎn)”，采用“中東轍”字音練習(xí)的辦法來(lái)解決換聲區(qū)的統(tǒng)一，避免女聲常見(jiàn)的“真假聲”打架現(xiàn)象。女高音經(jīng)過(guò)“換聲點(diǎn)”摻入假聲，達(dá)到真假混聲最佳狀態(tài)，從而使高聲區(qū)和中高聲區(qū)形成混合聲區(qū)的完美統(tǒng)一。

1 真聲、假聲和混合聲

真聲，在音域內(nèi)的每個(gè)音上糅進(jìn)不同比例的假聲，即真聲多假聲少的混聲。這種混聲真聲色彩很濃，但又不乏假聲的位置和感覺(jué)。聽(tīng)起來(lái)比較剛亮、結(jié)實(shí)，有穿透力、演唱質(zhì)樸，語(yǔ)音也顯得親切自然。我國(guó)的民族歌唱大多數(shù)采用的是這種發(fā)聲方法，如比較早期的《洪湖赤衛(wèi)隊(duì)》《小二黑結(jié)婚》《白毛女》等作品，都屬于這種真混的發(fā)聲方法。這里所說(shuō)的真聲是指打開(kāi)喉嚨、聲音位置較高、有深呼吸的有力支持，又具有一定胸腔共鳴泛音的歌唱的真聲，而不是指那種音質(zhì)疏散、浮泛、沒(méi)有焦點(diǎn)、干澀，提起喉頭喊叫般的白聲。假聲，在音域內(nèi)的每個(gè)音上糅入不同比例的真聲，即假聲多真聲少的混聲。這種混聲假聲比例稍多一些，但一定是糅有真聲、跟真聲混合的，聽(tīng)起來(lái)更圓潤(rùn)、通暢。但低音區(qū)很容易虛、暗，缺乏色彩。真假聲混合，即真聲假聲各一半。這種混聲聽(tīng)起來(lái)柔和、圓潤(rùn)而且亮度適中。它圓里透亮、能高能低、比較靈活，即所謂剛中有柔、柔里透剛，既有真聲的色彩，又有假聲的圓潤(rùn)，聲區(qū)和音色都統(tǒng)一，沒(méi)有明顯區(qū)別，音色特別好聽(tīng)，咬中國(guó)字比較容易咬清楚。用這種混聲演唱的歌唱者，嗓音的可塑性比較強(qiáng)，既能演唱現(xiàn)代歌曲、歐洲的歌劇詠嘆調(diào)，又可以演唱具有濃郁民族風(fēng)格特色的歌曲，甚至一些戲曲選段。假聲有別于真聲的一點(diǎn)是，假聲存在幾種類型，大致分為：傳統(tǒng)型假聲、借鑒型假聲和混聲型假聲。傳統(tǒng)型假聲，相對(duì)美聲唱法的假聲來(lái)說(shuō)，聲音比較尖，不夠豐滿，同時(shí)缺少“豎立”的感覺(jué)。因?yàn)榘l(fā)聲時(shí)喉頭所處位置偏高，喉嚨打開(kāi)比較小，從傳統(tǒng)唱法旦角的假聲演唱中繼承而來(lái)。借鑒型假聲從美聲唱法的抒情和花腔女高音中借鑒獲得。這種假聲較空、暗而且靠后，如果借鑒不合適，容易出現(xiàn)低、中、高各聲區(qū)的音色不統(tǒng)一?；旌闲图俾?，借助于咽壁的力量，使真聲獲得較高的聲音位置，有假聲混入真聲的感覺(jué)。這種聲音結(jié)實(shí)、穿透力強(qiáng)，既像真聲又像假聲，有些接近于對(duì)半混的混聲。

2 真假聲混合科學(xué)的訓(xùn)練方法

尋找假聲的發(fā)音練唱方法如下：（1）找到真聲的發(fā)聲感覺(jué)。所謂真聲，就是說(shuō)話時(shí)用的“大本嗓兒”。男、女各聲部，在歌唱音域的低音區(qū)發(fā)聲，只要想到用“說(shuō)話的大本嗓兒”唱，就很容易地找到真聲的發(fā)聲感覺(jué)。（2）找到假聲的發(fā)聲感覺(jué)。純假聲，是一種聲門漏氣“吹”出來(lái)的虛假聲音，這種聲音對(duì)于歌唱發(fā)聲來(lái)說(shuō)，是不能用的，因此是毫無(wú)意義的。但是，歌唱者通過(guò)假聲的發(fā)聲練習(xí)，可以明顯地體會(huì)到有真聲換到假聲的“換聲”過(guò)程和感覺(jué)。它是學(xué)習(xí)“換聲區(qū)”唱法的啟蒙課。對(duì)于從來(lái)沒(méi)有唱過(guò)假聲的人來(lái)說(shuō)，這一課既新鮮又陌生。應(yīng)該在發(fā)聲練習(xí)時(shí)找到唱假聲的感覺(jué)，沒(méi)有假聲就沒(méi)有“混聲”。尋找假聲發(fā)音練習(xí)要領(lǐng)：1）喉嚨放松，深呼吸支持。2）聲門略為松開(kāi)，用“吸氣”發(fā)聲的感覺(jué)輕輕吹開(kāi)聲門，產(chǎn)生一種虛假帶聲的假聲。3）低音唱真聲，記住聲帶閉合感覺(jué)；高音唱假聲，記住聲門被吹開(kāi)的感覺(jué)。從低音到高音在嗓子上變勁兒的感覺(jué)，就是換聲的感覺(jué)。4）用各種母音練唱。男聲唱u，女生唱i，最容易找到假聲的感覺(jué)。（3）尋找混聲的發(fā)聲感覺(jué)練習(xí)要領(lǐng)：1）符干朝下的音符唱真聲；符干朝上的音符唱假聲。2）真、假聲轉(zhuǎn)換是聲音不能斷開(kāi)，要唱的聲音連貫、音量均衡。3）音高上升時(shí)，用“吸著唱”的感覺(jué)逐漸打開(kāi)喉嚨，唱假聲時(shí)改“漏氣”為“吸氣”，想象著氣息向后向下“倒灌”、“下沉”。4）以MP（中弱）的音量和“半聲”的感覺(jué)（半聲半假的聲音）練唱。5）找到真、假“混聲”之后，就可以進(jìn)行同音漸強(qiáng)、減弱的力度變化練習(xí)。單音“混聲”漸強(qiáng)練習(xí)要領(lǐng)：1）這是一條“以假帶真”、“以氣帶聲”的“混聲”練習(xí)。它的發(fā)生特點(diǎn)是：起音的音頭要用唱“假聲”的感覺(jué)往虛里唱，并以輕微嘆氣的感覺(jué)從胸口發(fā)聲位置向下“垂直嘆氣”。2）由弱漸強(qiáng)時(shí)，咽腔里以“吸氣”的感覺(jué)松弛地?cái)U(kuò)張，音色向咽壁集中，于是唱到強(qiáng)音時(shí)，咽腔則充滿了共鳴的音響。3）聲音由弱漸強(qiáng)時(shí)，向下“垂直嘆氣”的呼氣量漸漸增多。共鳴的共鳴音響便越來(lái)越豐滿。聲音變得結(jié)實(shí)而又明亮。4）音高接近高音區(qū)，鼻咽腔擴(kuò)張，用“攏住”或“吸住”小共鳴點(diǎn)的心理指導(dǎo)，讓共鳴音色往鼻腔里集中，同時(shí)，“打開(kāi)喉嚨”從胸口往下找到氣息“下插”或“嘆息”的感覺(jué)，使整個(gè)腔體通氣。沈先生特別強(qiáng)調(diào)，到了高音區(qū)唱的感覺(jué)是“氣大，嗓子眼兒小”。5）“半聲半假”的“混聲”練習(xí)，要體驗(yàn)和尋找兩種相反的勁兒：整個(gè)腔體（特別是共鳴腔體）是向四周“吸氣”膨脹擴(kuò)張的勁兒，腔體“虛張”；同時(shí)感到在咽腔里的共鳴點(diǎn)，是向里集中、收縮的勁兒，這種同時(shí)產(chǎn)生“腔體打開(kāi)、共鳴點(diǎn)集中”的發(fā)生感覺(jué)，為輕松地演唱和獲得美好共鳴音色提供了最佳的歌唱發(fā)聲技術(shù)方案。練到這種程度，歌唱者會(huì)心悅誠(chéng)服地說(shuō)：“啊，太美妙了，敢情唱高音就用一點(diǎn)勁兒?！闭f(shuō)的具體一點(diǎn)，就是小共鳴點(diǎn)上有那么輕微的、集中地一點(diǎn)勁兒。這正是歌唱發(fā)聲時(shí)“真、假混聲”集中用力地體驗(yàn)。6）在練習(xí)“真、假混聲”與“換聲”時(shí)，要隨時(shí)注意保持中聲區(qū)的“四個(gè)穩(wěn)定狀態(tài)”，無(wú)論如何換聲，聲帶上卻沒(méi)有任何變化?！百N著咽壁吸著唱”，“聲音落在胸口上”，是“混聲”與“換聲”最重要的感覺(jué)。

教師在教學(xué)當(dāng)中應(yīng)該根據(jù)不同的學(xué)生，選擇不同的訓(xùn)練方法和手段來(lái)做調(diào)整，以便挖掘出學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，使每個(gè)人都能充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，揚(yáng)長(zhǎng)避短。當(dāng)然，不管每個(gè)人的基礎(chǔ)和條件多么不同，但有一點(diǎn)是共同的，即都必須經(jīng)過(guò)嚴(yán)格而又科學(xué)的訓(xùn)練，才能使嗓音運(yùn)用自如，才能自如地唱出真聲、假聲、真混、假混和對(duì)半混等多種類型的聲音。好的歌唱者一定是可以根據(jù)所唱的作品來(lái)選擇合適的唱法的。任何唱法都不是靜止不變的，它同一切事物一樣，在演變、發(fā)展。對(duì)唱法的研究也不例外。

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