【摘要】計算機(jī)機(jī)房是高校重要的教學(xué)輔助工具，隨著計算機(jī)科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，與現(xiàn)代多媒體教學(xué)手段的普及，仿真軟件的運(yùn)用也越來越多，許多的學(xué)科都需要依靠計算機(jī)輔助教學(xué)；因此計算機(jī)機(jī)房的日常維護(hù)和管理水平的情況直接影響到正常教學(xué)秩序情況；本人從事機(jī)房管理多年，對機(jī)房的日常維護(hù)和管理積累了一些經(jīng)驗。

【關(guān)鍵詞】高校；機(jī)房；管理；維護(hù)

1.引言

本文就以我所在的重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院為例；目前有基礎(chǔ)機(jī)房、專業(yè)課機(jī)房、業(yè)余機(jī)房約四十余間，基礎(chǔ)機(jī)房主要功能是基礎(chǔ)性強(qiáng)，公共面廣的一些計算機(jī)基礎(chǔ)課程所涉及的班級使用，其特點(diǎn)是配置要求不高；專業(yè)課機(jī)房主要功能是為各專業(yè)課程所準(zhǔn)備，其特點(diǎn)是專業(yè)性強(qiáng)，所需軟件各不一樣，有的專業(yè)課程甚至連系統(tǒng)要求都不同，專業(yè)課機(jī)房對硬件配置要求比較高；業(yè)余機(jī)房主要功能是為學(xué)生在業(yè)余時間也能到機(jī)房學(xué)習(xí)、鍛煉相關(guān)技能，其特點(diǎn)是針對的學(xué)生不固定，涵蓋了基礎(chǔ)和專業(yè)機(jī)房的所有情況。所有機(jī)房除了承擔(dān)日常的計算機(jī)輔助教學(xué)任務(wù)外，還承擔(dān)了全國計算機(jī)等級考試和省計算機(jī)等級考試任務(wù)以及學(xué)院新教師的培訓(xùn)任務(wù)。因此機(jī)房日常維護(hù)和管理成為了一個很重要的問題。如何維護(hù)機(jī)房設(shè)備及管理，對提高課堂教學(xué)效率，減輕計算機(jī)教師的工作強(qiáng)度，有著舉足輕重的意義。下面我將從機(jī)房的硬件的配置與維護(hù)、軟件的安裝與備份、學(xué)生的管理與管理人員的培訓(xùn)等方面進(jìn)行論述。

2.計算機(jī)機(jī)房的硬件配置與維護(hù)

2.1 硬件配置

對于計算機(jī)機(jī)房的硬件配置主要依據(jù)機(jī)房的具體功能來體現(xiàn)，首先把專業(yè)相近的學(xué)科、軟件之間相互不沖突的設(shè)置為一個機(jī)房；硬件的配置要有一定的前瞻性，保證在一段時間內(nèi)不被淘汰。

2.2 日常維護(hù)

首先硬件維護(hù)，針對機(jī)房里的計算機(jī)運(yùn)行時間長，學(xué)生流動量大的特點(diǎn)；加之計算機(jī)設(shè)備的穩(wěn)定性、灰塵、機(jī)房內(nèi)溫度、雷擊、電源等因素都容易造成硬件工作不穩(wěn)定。因此在日常管理中要做到定期除塵；并在機(jī)房里面安裝空調(diào)，保證機(jī)房里面的保持到計算機(jī)能夠正常穩(wěn)定的運(yùn)行溫度；正常情況下，機(jī)房的溫度保持在22-25攝氏度較為合適；對于雷擊盡量做好防雷措施，在雷雨季節(jié)，根據(jù)我院所處的氣候和地理位置，在防雷季節(jié)應(yīng)密切關(guān)注天氣預(yù)報，并采相應(yīng)防雷措施如：機(jī)房使用者下課后必須斷開電源和網(wǎng)線；上課期間聽見雷聲后，設(shè)備使用人應(yīng)及時斷開設(shè)備的電源、網(wǎng)線等。在機(jī)房使用的電源大都有著一定穩(wěn)壓的功能，如果電源不穩(wěn)定，對電腦的使用壽命是一個相當(dāng)大的威脅；對機(jī)房而言，由于機(jī)房計算機(jī)數(shù)量多，將對電腦所使用的電壓、電流又會是一個考驗，如果電壓不穩(wěn)定，將會造成大量電腦出現(xiàn)故障，甚至造成頻繁死機(jī)、藍(lán)屏等，更有甚者是硬件損壞，電腦無法正常使用，不但影響正常的教學(xué)，還會直接造成經(jīng)濟(jì)損失。

3.軟件的安裝與備份

在機(jī)房維護(hù)和管理當(dāng)中，根據(jù)機(jī)房的具體功能選擇合適的操作系統(tǒng)以及相應(yīng)的軟件，由于各實驗室需要安裝大量的軟件，所以沒有特別要求的軟件，我們盡量選擇其綠色版本來安裝。采用綠色的軟件版本，不會占用太多的注冊表空間，以及很少的使用DLL數(shù)據(jù)鏈文件，這樣能使操作系統(tǒng)運(yùn)行得更快。這是現(xiàn)階段對實驗室計算機(jī)使用優(yōu)化的方法。安裝完相應(yīng)的教學(xué)軟件之后，還要安裝有效的殺毒軟件，防止計算機(jī)感染病毒；對病毒的防治，一方面從源頭上堵住病毒，提示學(xué)生嚴(yán)禁私自帶磁盤或其它存儲設(shè)備進(jìn)入機(jī)房，若特殊情況確因需要，需帶磁盤或其它存儲設(shè)備者，應(yīng)經(jīng)機(jī)房管理員檢測無毒后，方可帶入機(jī)房。教師或輔導(dǎo)員在安裝文件時，應(yīng)先用查毒軟件檢測確定無病毒后方可使用。未經(jīng)機(jī)房管理人員許可，不得隨意從互聯(lián)網(wǎng)上下載文件至機(jī)房硬盤上。另一方面還要對電腦進(jìn)行的日常檢測和清除，除了定期掃描磁盤外，同時對網(wǎng)絡(luò)上的文件必要時均設(shè)只讀屬性。另外還要對殺毒軟件進(jìn)行定期升級和保護(hù)，防病毒軟件應(yīng)定期到指定地方升級，以防病毒軟件版本太舊，漏查、漏殺病毒。

安裝所有軟件之后，需要對軟件的安裝程序保存。并且需要用ghost軟件對系統(tǒng)進(jìn)行備份，以備系統(tǒng)損壞時還原。減小工作量。

4.學(xué)生的管理及管理人員職責(zé)

首先，機(jī)房必須有嚴(yán)格的規(guī)章制度；例如我院出臺了計算機(jī)中心學(xué)生上機(jī)管理規(guī)定；如無論教師還是學(xué)生必須穿鞋套進(jìn)入機(jī)房、保持機(jī)房衛(wèi)生、禁止在機(jī)房吃東西、喝飲料、不許隨地吐痰、吐口香糖、亂扔?xùn)|西、必須愛護(hù)機(jī)房內(nèi)公共設(shè)備、不得隨意搬動或拔插有關(guān)設(shè)備、上機(jī)者必須衣冠整潔、著裝整齊、禁止在機(jī)房內(nèi)穿拖鞋、背心等等。其次，用現(xiàn)代化的管理手段管理機(jī)房。嚴(yán)格實行一人一機(jī)制，不允許兩人或多人共用一臺計算機(jī)，分組實驗除外。對于上課使用機(jī)房的教室也有相應(yīng)的規(guī)定：如計算機(jī)中心任課教師守則；每學(xué)期《專業(yè)教學(xué)執(zhí)行計劃》確定后，若對實驗環(huán)境有特殊要求的，應(yīng)及時將所需教學(xué)軟件名稱及相關(guān)材料經(jīng)教務(wù)科審核匯總后報計算機(jī)中心實施；任課教師應(yīng)在每學(xué)期的第一堂實驗課，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生座位，便于考核學(xué)生出勤情況、落實設(shè)備故障責(zé)任；對每學(xué)期第一次上實驗課的班級，做好實驗注意事項及《學(xué)生上機(jī)管理規(guī)定》制度的教育；任課教師在實驗室內(nèi)，必須按要求著裝（穿白大褂、鞋套）；必須提前五分鐘在機(jī)房門口督促學(xué)生進(jìn)入實驗室，任課教師需使用多媒體演示設(shè)備應(yīng)提前向管理人員提出申請；需要連接Internet的實驗內(nèi)容，應(yīng)按要求在《實驗指導(dǎo)書》上注明，并在課堂上任課教師除采用必要的屏蔽措施外還必須加強(qiáng)巡視，監(jiān)督管理學(xué)生的操作內(nèi)容。學(xué)生上機(jī)結(jié)束前，任課教師應(yīng)監(jiān)督學(xué)生關(guān)機(jī)、整理好機(jī)房，并和實驗室管理人員交接好實驗室才可以離開；任課教師在上課過程中，發(fā)現(xiàn)設(shè)備故障應(yīng)立即向?qū)嶒炇夜芾韱T報告；實驗室出現(xiàn)設(shè)備丟失或損壞而無法落實責(zé)任人，由任課教師組織、協(xié)同上課班級共同賠償；因課程需要使用特殊設(shè)備或軟件，應(yīng)事先與實驗室管理人員協(xié)商解決。機(jī)房管理人員負(fù)責(zé)實驗室硬件設(shè)備的配備和調(diào)試工作，對實驗室計算機(jī)、設(shè)備進(jìn)行經(jīng)常性的檢查維修工作，以保證教學(xué)的正常進(jìn)行；本部門難以處理的設(shè)備故障，及時安排、組織專業(yè)人員進(jìn)行維修；計算機(jī)設(shè)備維修、維護(hù)后作好詳實登記，用于備查；對于教學(xué)科研所需的一切軟件的配備和管理工作，以保證教學(xué)工作的正常運(yùn)行和科研工作的順利開展；負(fù)責(zé)計算機(jī)中心庫房設(shè)備的管理。負(fù)責(zé)計算機(jī)技術(shù)資料及維護(hù)工具的管理和維護(hù)工作；負(fù)責(zé)組裝與維護(hù)實驗室的管理和技術(shù)指導(dǎo)等工作。

5.結(jié)論

機(jī)房的管理關(guān)系到整個學(xué)校對于計算機(jī)相關(guān)的輔助教學(xué)和其他計算機(jī)相關(guān)課程的實踐教學(xué)，同時也直接反映出整個學(xué)院對信息化建設(shè)、信息化管理的水平，因此計算機(jī)機(jī)房的管理方案不能僅僅局限于簡單管理計算的硬件維護(hù)，更多的應(yīng)該是管理到計算機(jī)的軟件方面的因素，本文絕大篇幅通過闡述計算機(jī)軟硬件維護(hù)及管理和學(xué)生、上課教師及機(jī)房管理人員的一些職責(zé)等內(nèi)容。對于一些剛進(jìn)入計算機(jī)機(jī)房維護(hù)與管理崗位的人員有一定的參考意義。

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作者簡介：楊東（1982—），男，重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院助理實驗師，研究方向：計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)。