通過近幾年對(duì)高考數(shù)學(xué)命題的方向和題目的來源的分析,我發(fā)現(xiàn):很多高考數(shù)學(xué)試題都可以在課本中找到它們的影子,不少試題是由課本教材中的例題、練習(xí)題或課后習(xí)題與復(fù)習(xí)題中變化而來的。所以,我寫下一點(diǎn)自己的感悟,以期能對(duì)我們學(xué)習(xí)方式、方法的改進(jìn)起到一定的幫助。
青蘋果·教育研究版2013年10期
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