我是一名高中生，是班級(jí)里最普通的一名，如果非說(shuō)有什么特別的，我一直以為是我的個(gè)頭，它讓我略帶一點(diǎn)憂愁。

在班里，我比同齡女生的個(gè)頭都矮一點(diǎn)。正因如此，我不太愛(ài)說(shuō)話，不像她們那樣能和所有的人打成一片。我害怕自己如果太愛(ài)瘋鬧會(huì)讓大家反感，再加上個(gè)頭的差距甚至?xí)?dǎo)致他人的厭惡。我總是淡淡的，對(duì)所有的人都投以微笑，雖然向往她們的嬉笑打鬧，但我知道那不是我的世界。長(zhǎng)期以來(lái)，我也習(xí)慣了這種靜靜地、略帶自卑一個(gè)人獨(dú)處的生活。

直到有一天，我發(fā)現(xiàn)一切都是“我以為如此”，只是“我以為”罷了。事實(shí)比這好得多，像從天而降的餡餅，把我高興得不得了。

有一天，老師讓大家對(duì)自己的同學(xué)進(jìn)行描寫(xiě)，再讀出來(lái)一起猜。我慌了，生怕有人抓住我的矮個(gè)子不放，即使沒(méi)有與誰(shuí)結(jié)下仇怨，可每個(gè)班級(jí)里總會(huì)有幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子。

一個(gè)又一個(gè)人站起來(lái)讀了片段，一次又一次的不負(fù)眾望，描寫(xiě)的人一下就被猜了出來(lái)。看到被描寫(xiě)人一臉的通紅，我也有點(diǎn)心動(dòng)——好想，好想有一個(gè)人也把我描寫(xiě)出來(lái)讓大家猜。不，不行！大家不可能一下就猜中的，我是那么普通，如果猜中了也一定會(huì)有“該女生個(gè)子很矮”之類(lèi)的語(yǔ)句，同學(xué)們以后一定會(huì)嘲笑我的。我膽戰(zhàn)心驚，聽(tīng)著大家的描述，不敢放過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)，生怕被眾人嘲笑后還不明緣由。

“她很可愛(ài)，有點(diǎn)‘?huà)雰悍省哪樀吧峡偸菕熘荒ㄅ说奈⑿?。她不瘋不鬧，乖乖的，一個(gè)人靠在窗邊看書(shū)時(shí)，陽(yáng)光灑在她的身上，像美麗的安琪兒。她給我留下最深的印象就是優(yōu)雅，面對(duì)他人時(shí)雖然會(huì)有羞怯，但更為這羞怯的小公主增添了平易近人的魅力。和她的對(duì)話不多，想要靠近她，卻又感覺(jué)應(yīng)做的事是守候。她的步子，她的笑，她面對(duì)喧鬧環(huán)境的神態(tài)，無(wú)不展現(xiàn)了她的優(yōu)雅，就像真正的公主，言行舉止流露出一股皇家風(fēng)范”。

聽(tīng)著這個(gè)片段，我輕輕皺了一下眉，不敢太明顯，萬(wàn)一被描寫(xiě)者看到怎么辦?？墒?，是誰(shuí)呢？班級(jí)里有這樣的女生嗎？如果有，乖乖的樣子應(yīng)該會(huì)被自己關(guān)注到吧。

班級(jí)里也沒(méi)有了聲音，似乎大家都像我一樣在沉思。

“是洛希對(duì)吧？夏洛希！”

突如其來(lái)的聲音把我嚇了一跳。什么，夏洛希？怎么可能，怎么可能會(huì)是我？我抬起頭，看了看那個(gè)寫(xiě)出片段的女生，生怕她因這錯(cuò)誤的聲音而有所不滿，可是和這聲音的主人一樣，我也有點(diǎn)期待，很小很小，小到即使失望也不會(huì)很難受?？捎衔夷抗獾?，是那個(gè)女生彎彎的雙眸。我一驚，又低下了頭，因?yàn)樯萃话l(fā)現(xiàn)了，臉頰微微發(fā)紅。

“真的呢，看夏洛希，她害羞了，果真有點(diǎn)羞澀公主的味道耶”。

我的臉更紅了，一是因?yàn)榫谷挥腥艘舱J(rèn)為是我，為我貼上這么高的標(biāo)簽；二是害怕那個(gè)女生的一句“不是她，猜錯(cuò)了”，讓我跌到谷底，被大家嘲笑。

那一刻，我感到所有的目光都集中到了我身上，像接受審核，每一秒都那么難熬。

終于那個(gè)女生說(shuō)話了，像春風(fēng)，解救了我。即使她說(shuō)不是我，也會(huì)讓我好受許多?？善幕卮鹣窈挽愕年?yáng)光，灑了過(guò)來(lái)，又增添了一抹炎熱——“嗯，就是洛?！薄Ｎ业哪樃t了?？蛇@時(shí)我感覺(jué)大家的目光卻成了涼風(fēng)中灑下的陽(yáng)光，挺舒服的。我心中竊喜，揚(yáng)起的嘴角泄露了我的心情。

那一刻我才知道，我沒(méi)有自己想象的那么差，至少有人認(rèn)為我像個(gè)公主，恰好又有人贊同。真是讓我終生難忘的一堂課！

下課后，我一直往前走著?！班耍逑！薄！班恕?。我習(xí)慣性的回以同學(xué)一個(gè)微笑。“洛希笑得好好看，像個(gè)可愛(ài)的小公主。嗯，就連走路的姿勢(shì)也那么好看”。

甜甜的笑容掛在我的臉上，止不住的好心情。暖暖的陽(yáng)光灑著，似乎我就是它的小公主，寵愛(ài)得多贈(zèng)予我一抹暖意。

（安徽省宿州二中高一（1）班）

（指導(dǎo)教師 王敏）