“超衍很棒，得了9.90分，發(fā)音很準(zhǔn)。她是最高分，初賽的評委可是山東大學(xué)的資深老師呀！”聽到這樣的贊許，帶孩子參加“星星火炬”全國少年兒童英語風(fēng)采展示比賽的超衍媽媽心里樂開了花。孩子的每一點進(jìn)步，都會讓家長歡欣雀躍。然而，這些成績受益最大的最終依然是孩子。

決定讓超衍參加英語培訓(xùn)時，她還不滿四歲，長輩對超衍媽媽的決定十分不理解，覺得完全沒必要給孩子壓力。他們覺得“中國話還沒說利索呢，學(xué)什么英語，讓孩子這么累干嗎？”當(dāng)我樂學(xué)的教育顧問打電話邀請她帶孩子去參加演講會時，超衍媽媽自己也是有所猶豫的。但是最終出于對學(xué)校的熱情和堅持的回報，也因為對品牌的信任，她帶超衍應(yīng)邀參加了那場演講會。也正是那次試聽，她堅定了自己的選擇。

當(dāng)超衍無意中自然而清晰地大聲喊道：“I am very angry！”來對抗家長慣性的安排時，超衍媽媽先是一怔，繼而非常欣慰，孩子在成長，通過學(xué)習(xí)英語，她不僅在提高自己的語言能力，也是在學(xué)習(xí)另一種國度的思維方式，她懂得表達(dá)自己的不滿，并為自己爭取自由成長的機(jī)會。

去年是超衍第一次參加“星星火炬英語大賽”，初賽、復(fù)賽的成績都很好。今年的初賽成績更是為孩子增強(qiáng)了復(fù)賽獲獎的信心，所以在每次練習(xí)中孩子都很認(rèn)真。比賽也嚴(yán)肅對待，抑揚頓挫的演講、夸張的動作表情和與外籍評委順暢自如的交流給在場的老師和評委留下了深刻印象，她如愿以償?shù)啬玫搅私皙勛C書并取得了進(jìn)京比賽資格。超衍的進(jìn)步，也讓超衍媽媽更加堅定了當(dāng)初的選擇。

在我樂學(xué)學(xué)習(xí)英語，不單純是一種語言的學(xué)習(xí)行為，更是一種習(xí)慣的養(yǎng)成過程。因為上課地點離超衍家有近一小時的車程，因而每次上課為避免路上堵車，她們都會提早出門。無論寒冬酷暑，兩年來超衍跟媽媽一直堅持著，在這個過程中，超衍也逐漸養(yǎng)成了只要做出決定就堅持到底的好習(xí)慣。

而在陪孩子學(xué)習(xí)的過程中，超衍媽媽也有了和很多家長交流經(jīng)驗的機(jī)會，大家相互溝通，互相借鑒教育經(jīng)驗，其樂融融中這些已為人父母的家長們也在因孩子的成長而成長。

在我樂學(xué)英語培訓(xùn)學(xué)校的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，讓超衍媽媽深刻體會到，通過自己的努力實現(xiàn)的改變，會讓孩子更有動力去努力實現(xiàn)新的成長。給孩子一個自由成長的機(jī)會，孩子就會給你一個意想不到的驚喜。