楠溪江文學(xué)社（浙江省永嘉第二高級(jí)中學(xué)）

指導(dǎo)老師：戴柏蔥

文學(xué)社成立于1992年，以“建設(shè)校園文化、提高寫作能力、培養(yǎng)文學(xué)興趣”為宗旨，有計(jì)劃地開展文學(xué)專題講座等活動(dòng)。多年來(lái)，逐漸形成了“弘揚(yáng)楠溪地域文化，書寫自我精神世界”的寫作特色，成為全國(guó)高中校園社團(tuán)中的一朵奇葩。社團(tuán)刊物《江風(fēng)》。

自建社以來(lái)，組織社員參加全國(guó)性作文大賽30多次，成績(jī)喜人。社員在《作文通訊》《美文》等國(guó)家級(jí)、省市級(jí)的報(bào)刊及作文選上發(fā)表習(xí)作500多篇。文學(xué)社還曾被《創(chuàng)新作文》聘為“核心文學(xué)社”，被教育部關(guān)心下一代工作委員會(huì)、《課堂內(nèi)外》雜志社評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀文學(xué)社“金獎(jiǎng)”。2011年，被中語(yǔ)會(huì)評(píng)為“全國(guó)示范校園文學(xué)社”，并作為代表在“首屆全國(guó)校園文學(xué)研究高峰論壇”展示成果。

同進(jìn)同出的“八仙”，如今為何有一人落單？形單影只的高歌被同伴們一整天奇異的舉止搞得一頭霧水。當(dāng)她想插一腳共同討論時(shí)，得到的只是一哄而散的背影；當(dāng)她想攜友共進(jìn)午餐，同伴們則個(gè)個(gè)聲稱有事匆忙離去；當(dāng)她詢問他們鬼鬼祟祟在干嗎，人人都支支吾吾，答不出讓她信服的理由……只要想起孟芳菲毫不留情地拒絕邀約和杜小尹唱和著搗蒜般點(diǎn)頭的欠揍表情，高歌就氣得牙癢癢，“沒良心??！一個(gè)個(gè)都不理我，氣死我了！”斜陽(yáng)下，只留下一個(gè)落寞的身影。

另一邊，原本空蕩蕩的教室，此刻變得喧鬧無(wú)比。“這個(gè)，這個(gè)，還有這個(gè)，你們統(tǒng)統(tǒng)吹起來(lái)……”杜小尹站在講臺(tái)上發(fā)號(hào)施令，“咦，那你自己為什么不動(dòng)手??！”顧梟?？粗笓]他們，自己卻絲毫未插手的杜小尹挑眉問道?！拔摇摇倍判∫畷r(shí)急紅了臉，支支吾吾說不出一句完整的話?！昂昧耍銊e為難小尹了，我們快吹吧！等會(huì)成喆就要來(lái)驗(yàn)收成果啦！”李晨旭輕描淡寫地化解了杜小尹的尷尬，顧梟海只好作罷，聳了聳肩拿起彩色氣球賣命地吹起來(lái)。一個(gè)，兩個(gè)……彩色氣球越堆越多，杜小尹蹲在地上麻利地往氣球口扎上一節(jié)繩子，而李晨旭和顧梟海在倒騰了半天后早已面紅耳赤，氣喘吁吁。“大姐，夠了吧！小弟的肺都快吹炸了！”“別偷懶，再吹幾個(gè)啦！”杜小尹知道他們很辛苦，不過數(shù)目還未達(dá)到要求，只得讓他們繼續(xù)干。 “嘭！”顧梟海用力過猛，氣球炸了，嚇得杜小尹“嗖”的一聲從地上蹦起來(lái)?？粗判∫绱舜蟮姆磻?yīng)，顧梟?？裥Φ?，“原來(lái)你怕氣球??！哈哈……”顧梟海捂著肚子，越笑越夸張，眼淚都笑了出來(lái)。“梟海，你笑什么啊！樓梯間都可以聽見你魔音一樣的笑聲！”“什么啊！鐵木真，用不著這么損你兄弟吧！算了，我跟你說，杜小尹怕氣球！”說完又繼續(xù)大笑。李冉冉擱下手中的東西，攬過杜小尹的肩，對(duì)顧梟海進(jìn)行炮轟：“你有病??！小尹怕氣球很好笑嗎？她怕還主動(dòng)和你們一起做任務(wù)，你知不知道她要克服多大的心理障礙啊！你這個(gè)沒腦的白癡！”顧梟海聞聲止住了笑，瞥眼望見杜小尹正在學(xué)鴕鳥，覺得自己好像玩過火了，不安地扯動(dòng)嘴角，“小尹，我不是故意的！對(duì)不起！”杜小尹聽出了他的不安，笑聲道：“沒關(guān)系！我知道你不是有意的！你們?cè)俅祹讉€(gè)，就行了。不過，大家動(dòng)作要快點(diǎn)，要不然高歌就真的以為我們不要她了呢！鐵木真你們買齊東西了嗎？”“當(dāng)然，鐵木真出馬，一個(gè)頂倆！”趙雪靈搶聲道。大伙對(duì)成喆的能力一致肯定，都會(huì)心地相視一笑。一伙人在談笑后又風(fēng)風(fēng)火火地行動(dòng)起來(lái)，一個(gè)密謀的計(jì)劃即將進(jìn)行最后的環(huán)節(jié)——騙出還蒙在鼓里的高歌。“喂，高歌嗎？你現(xiàn)在在哪？寢室?。∧隳懿荒苋ソ淌乙惶?，幫我把化學(xué)教材書帶回寢室啊？”“你們?cè)谀?？……”“我啊，在……在……”杜小尹?duì)孟芳菲使眼色，請(qǐng)求支援。芳菲馬上心領(lǐng)神會(huì)，對(duì)她做了個(gè)口型?！拔液头挤七€在圖書館呢，等會(huì)兒才回！啊！圖書館的師傅來(lái)了，不和你講了啦，記得幫我拿書，拜托……”還沒等高歌開口發(fā)牢騷，杜小尹就掐斷了電話。高歌對(duì)電話里連喊了好多聲“喂”，回應(yīng)的只有“嘟嘟”聲，“氣煞我耶！我再也不要理她們了”。嘴上雖然這么講，可她還是緩緩地向門外走去。

“各就各位！”成喆輕聲道，大家慌忙地奔回自己的崗位，等待主人公的出現(xiàn)。高歌則仍在碎碎念地抱怨著，小腦瓜絲毫不知后面會(huì)有一個(gè)“陷阱”在算計(jì)著她。當(dāng)她一腳剛跨入教室，一聲“surprising！”伴隨著彩帶從空降臨，高歌一臉錯(cuò)愕，僵在原處，不知發(fā)生了什么。杜小尹和孟芳菲拉著還沒回過神的高歌，走到教室中間。三劍客從后門進(jìn)入，成喆推著蛋糕徐徐走到高歌面前，大伙唱起“Happy Birthday to You！Happy Birthday to You！Happy Birthday to You，to You……”高歌的眼眶潤(rùn)濕了，閃閃的淚光在燭光下愈發(fā)晶亮?！案吒瑁@么大了，可別哭鼻子哦！快許愿吹蠟燭吧！”顧梟海嬉戲道。高歌爽朗地笑了，雙手合什，默聲地許了個(gè)愿望，在同伴的簇?fù)硐拢禍缌讼灎T。“啪”昏暗的教室瞬間變得亮堂，“高歌，祝你生日快樂！”大伙異口同聲地說。“謝謝你們！真的非常感謝你們！我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這個(gè)生日的！”喜悅的淚水再也抑制不住順頰而下。杜小尹率先走上前，給了高歌一個(gè)暖心的擁抱。其他女生也圍了上去，柔聲安慰?！昂昧耍e再哭鼻子啦！來(lái)切蛋糕吧！”李晨旭輕聲打斷女生們的對(duì)話。沒吃幾口蛋糕，大伙就耐不住，開始“奶油大戰(zhàn)”，雖然個(gè)個(gè)瞬間變得狼狽不堪，但大家都樂在其中?！肮?jié)目時(shí)間到”。成喆見大家玩的差不多后正色道。其他人收到訊息，馬上進(jìn)行準(zhǔn)備。顧李兩人整理著蛋糕“殘骸”，杜孟拿出事先準(zhǔn)備好的氣球，為其他人一一綁上，壽星也得到了“特別關(guān)照”，兩只腿上都綁上了氣球。高歌無(wú)奈地嘆了口氣，但眼角的笑意卻絲毫未消失。隨著杜小尹的一聲令下，混亂的踩氣球游戲開始了。淑女樣子，紳士風(fēng)度早被拋之腦后，取而代之的是你追我趕，互相“廝殺”。這可苦了高歌，身帶“雙響炮”的她，不但要守住自己的“城池”，還要踩破別人的氣球，真是步步維艱?。《判∫榈乜粗吒杵D難地突破重圍。成喆則憑著自己那高挑的身材在人群里任意穿梭，在連連踩破別人氣球的情況下，還能全身而退，這哪能用一個(gè)字感嘆?！疤Ａ?！鐵木真好樣的！”小尹暗暗道。李晨旭也忙得不亦樂乎，仿佛在帶球躲避別人的追擊，不過躲避的同時(shí)也不忘給別人一個(gè)下馬威，那回旋踩破氣球的姿勢(shì)，怎一個(gè)帥字了得！再看顧梟海，雖然平時(shí)吊兒郎當(dāng)，可一旦認(rèn)真起來(lái)也是銳不可當(dāng)，沒有幾個(gè)人躲得過他的追擊，最終只得束手就擒。孟芳菲、李冉冉、趙雪靈都是女中豪杰，氣勢(shì)一點(diǎn)不亞于男生，面對(duì)其他人的窮追猛打，眉頭也不皺一下，漂亮的回?fù)糁靡粫?huì)兒，踩氣球游戲才華麗地宣告結(jié)束，猜想同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行激烈的“戰(zhàn)斗”后，肯定口干舌燥了，因此下個(gè)環(huán)節(jié)的節(jié)目也順利地進(jìn)行。搶吃西瓜大賽，每個(gè)人都躍躍欲試，一門心思撲西瓜。桌子上，男女生各占據(jù)一邊，杜小尹高聲宣讀規(guī)則：“每組兩人，看哪組吃得快算贏。吃快的基礎(chǔ)上，以看不見紅為干凈。率先完成的舉手示意一下我。準(zhǔn)備好了嗎？”“好了！”杜小尹喊完“開始”，大家猛地?fù)湎蛭鞴?，狼吞虎咽起?lái)?！皣K嘖，鐵木真也有瘋狂的一面??！”李冉冉驚奇道。雪靈抬頭望去，真是狼狽啊！“千載難逢的好時(shí)機(jī)，大家快拍??！”小尹激動(dòng)地喊道。再看高歌那架勢(shì)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，活脫脫一男生，吃起來(lái)一點(diǎn)“文明”都不講，西瓜才剛?cè)肟?，雙手又急忙再伸向桌上另一角西瓜，而芳菲也在一旁賣力地吃著。姐妹們感慨道：“她們倆絕對(duì)有戲！”成喆和顧梟海也不甘示弱，和她們不分上下。戰(zhàn)況激烈??！一旁觀戰(zhàn)的人們?nèi)缤瑹徨伾系奈浵?，不知該給誰(shuí)加油鼓氣，索性兩隊(duì)都加油。搶食大戰(zhàn)終于以成喆這組不小心打翻西瓜而判出勝負(fù)。高歌這組吃得快又不見紅，穩(wěn)拿第一。顧梟海在一旁不服氣，振振有詞，“要不是打翻西瓜，第一肯定是我們的！”“別強(qiáng)辯了，結(jié)局已定，說什么也無(wú)效”。高歌不甘示弱地回駁道。大伙哈哈大笑，顧梟海尷尬地?fù)蠐夏X袋，不再吭聲。

熱鬧的慶生會(huì)在《朋友》聲中，漸漸拉下帷幕……

這些年 一個(gè)人

風(fēng)也過 雨也走

有過淚 有過錯(cuò) 還記得堅(jiān)持什么

真愛過 才會(huì)懂

會(huì)寂寞 會(huì)回首

終有夢(mèng) 終有你 在心中

……

（指導(dǎo)老師：谷志漲）

【簡(jiǎn)評(píng)】為同學(xué)過生日現(xiàn)象越來(lái)越普遍，本文也不例外。文章由故事背景“近日杜小尹和成喆他們?cè)诿苤\著一個(gè)計(jì)劃，唯獨(dú)高歌落單，這背后隱藏的是什么？”開頭，引發(fā)讀者的想象；標(biāo)題進(jìn)一步激發(fā)讀者的思維；中間慶生會(huì)場(chǎng)面的描寫，語(yǔ)言老道，描寫生動(dòng)；到最后以歌曲《朋友》結(jié)尾，首尾呼應(yīng)，點(diǎn)明主旨。再加以文章前的主要人物介紹，結(jié)構(gòu)完整，思考周密。文章看似散漫而言，但表述的中心十分明確。