程樂(lè)天

一顆孤星，在無(wú)邊的黑暗里，已寫(xiě)盡了宇宙的寂寞。

——冰心

晚云在暮天上撒錦，溪水在殘日里流金。誰(shuí)用寂寞給我蓋了一座迷宮，讓我這么久都找不到回家的路，于是只好靜下心來(lái)，欣賞時(shí)光斑駁深處，演繹得如此絢爛的沉默。

日復(fù)一日的忙碌，夜夜難寐的煎熬，一絲一縷織就的情緒，由憂愁轉(zhuǎn)入喧囂，又陷入無(wú)盡的沉默哀嘆中。未在沉默中爆發(fā)，便在沉默中更加沉默。我好像很久沒(méi)有見(jiàn)過(guò)自己。

整個(gè)世界像是變成了無(wú)聲的黑白默片。我不知道自己正走向哪里，也漸漸忘了見(jiàn)識(shí)過(guò)的大千世界，只是一直一直，漫無(wú)目的地游蕩?！按巴馐强嗟模皟?nèi)是孤燈”，卻不是為了實(shí)現(xiàn)什么，也不會(huì)為了世俗的媚態(tài)。一天一夜，就在忽明忽暗的燈光中度過(guò)了。還要一直走下去么？

我們已經(jīng)太久地處在“樊籠”里了。時(shí)光順流而下，生活逆流而上。帶著“人間沒(méi)有永恒的夜晚，世界沒(méi)有永恒的冬天”的愿景，追求白晝的月亮。有些人會(huì)在未來(lái)獲得冠冕，而冠冕只是暫時(shí)的光輝，稍不留神，就會(huì)成為永久的束縛;對(duì)于更多的人而言，“我們共同擁有大海”，也可以享受平凡而幸福的生活啊。有人說(shuō)，強(qiáng)者，是含淚奔跑的人，可我不想成為所謂的強(qiáng)者。那么，我為什么要奔跑？

我笑了，在本子上寫(xiě)下這樣的一句話：“有能力愛(ài)自己，就有能力愛(ài)世界?！币?yàn)閻?ài)自己，不會(huì)受傷，所以才會(huì)有心情留意這個(gè)世界的美麗。想要被世界溫柔以待，只有用心去擁抱世界。為了應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)，所以要不斷地努力，不斷地改變。面對(duì)失意，現(xiàn)在與過(guò)往形成鮮明對(duì)照。可細(xì)細(xì)想來(lái)，盡管被“從前”反襯得黯然失色，現(xiàn)實(shí)卻依然繼續(xù)著，就如列車(chē)的軌道不會(huì)為了誰(shuí)變更路線，更何況這是自己心甘情愿選擇的道路。失意，讓久在樊籠里的我們失去了方向，改變了初心，“心念隨境遷”的我們，不該就這樣被它迷惑，為它沉溺。

或許我仍找不出一個(gè)方向，但我似乎已經(jīng)明白了奮斗的目標(biāo)。沒(méi)有方向是嗎？那就去尋找。丟失了自己的初心嗎？那就努力把夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，做回清醒有目標(biāo)的自己。只有做好自己，才能達(dá)到更美好的明天。

特約點(diǎn)評(píng)

文章借用陶淵明《歸園田居》中的詩(shī)句擬題，有詩(shī)意，有文化氣息。以冰心的詩(shī)句作題記，點(diǎn)出了“樊籠”的具體意義——寂寞。在寂寞這個(gè)樊籠里，作者不愿繼續(xù)哀嘆、沉默。面對(duì)“無(wú)聲的黑白默片”一般的世界，作者努力尋求著亮光和聲響，要“用盡微光點(diǎn)亮世界”，要“不斷努力，不斷改變”，要“努力把夢(mèng)做好，掙脫臃腫的現(xiàn)實(shí)，做清醒有目標(biāo)的自己”……為了“復(fù)得返自然”，作者做著一切努力，而“心念隨境遷”便體現(xiàn)于“做好自己，擁抱現(xiàn)在”。全文神形兼?zhèn)?，語(yǔ)言優(yōu)美，“晚云在暮天上撒錦，溪水在殘日里流金”的對(duì)偶，“窗外是苦雨，窗內(nèi)是孤燈”的引用，“心會(huì)隨境遷”的化用等，使文章具有了打動(dòng)人心的美感。

——張明勝 （湖北省作文教學(xué)名師）