暑假在家收拾自己抽屜時(shí)，發(fā)現(xiàn)好多廢舊電池，趕緊用袋子裝好，準(zhǔn)備送到分類垃圾站去，忽然想起物理課本里的知識(shí)及老師給我們演示的實(shí)驗(yàn)。其實(shí)，電池還可以“再生”！現(xiàn)在電瓶車能充電，我為何不用這些電池試試呢？

說干就干，于是我趕緊找出課本相關(guān)章節(jié)仔細(xì)研究起來。按照課本介紹的方法及平時(shí)實(shí)驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)，我從一堆廢電池中找出幾節(jié)較新的，并找來剪刀、鐵釘、食鹽、蠟及玻璃杯。我首先沖了一杯鹽水待用，然后用剪刀把選出的幾節(jié)電池的外皮撕了下來（保持電池的原形），再用小鐵釘在電池的表面扎幾個(gè)洞，把調(diào)好的鹽水灌進(jìn)去，再用蠟把洞口封上。做完這幾道工序后，我晃了晃“新電池”，算是給它一個(gè)發(fā)電過程中。

見證奇跡的時(shí)刻到來了！我把做好的電池放入電視遙控器中，很神奇，居然又有電力了。我又把其他幾節(jié)放在游戲機(jī)中，雖然有電，但電量太小，用了一會(huì)就不行了。我想，大概鹽水太淡了。于是我又多加了些鹽重新調(diào)制了鹽水，并找了幾節(jié)舊電池重新做了一遍。這次，電池的電量足了，放在游戲機(jī)中用了好長(zhǎng)時(shí)間。

我多次演示給其他同學(xué)看，他們都驚訝不已，感嘆科學(xué)的神奇。小小實(shí)驗(yàn)讓我真正明白，科學(xué)知識(shí)能讓我變廢品為我所用，科技能改變生活，能讓我們每個(gè)人都充滿無窮的智慧。我們一定要勤奮學(xué)習(xí)，掌握好科學(xué)文化知識(shí)，為創(chuàng)造美好的未來不懈努力！