關(guān)鍵詞:十城市;第二十五屆;體育教學(xué);觀摩研討會
中圖分類號:G633.96 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:D 文章編號:1005-2410(2013)11-0004-01
一、創(chuàng)意無限,異彩紛呈,開幕式耳目一新
金秋十月,中國教育學(xué)會體育與衛(wèi)生分會《十城市》第25屆學(xué)校體育教學(xué)觀摩研討會在美麗的蓉城成都召開,來自天津、重慶、石家莊、太原、沈陽、長春、哈爾濱、合肥、廈門、鄭州、廣州、昆明、蘭州、成都等14個(gè)會員城市的代表,以及來自全國各地2000多名體育教育工作者參加了此次大會。本次研討以《探索有效課堂,提升學(xué)生體質(zhì)》為主題。
10月30日上午,研討會開幕式在西南民族大學(xué)體育館舉行。教育部體衛(wèi)藝司調(diào)研員、中國教育學(xué)會體育分會副秘書長王龍龍,四川省教育廳體衛(wèi)藝處處長索波,成都市教育局副巡視員王勵(lì)中,成都市武侯區(qū)人民政府副區(qū)長楊建德,中國教育學(xué)會體育與衛(wèi)生分會《十城市》學(xué)校體育教學(xué)研究會理事長劉端文,中國教育學(xué)會及體育與衛(wèi)生分會《十城市》學(xué)校體育教學(xué)研究會副理事長張鐘鑄出席開幕式。
開幕式的表演分四個(gè)篇章:《天地鼓舞 律動(dòng)青春》《情系大地 飛越夢想》《陽光運(yùn)動(dòng) 多姿多彩》《中華復(fù)興 武侯騰飛》,由成都市中小學(xué)代表隊(duì)分別表演了鼓、武術(shù)、書法、古韻、空竹、太極、籃球、啦啦操等陽光體育大課間活動(dòng)內(nèi)容展示,以點(diǎn)帶面,全面反映了成都市中小學(xué)在開展陽光體育活動(dòng)與素質(zhì)教育方面的成效。
承辦單位成都市教育局精心組織、策劃的學(xué)校體育大課間活動(dòng)展示,節(jié)儉、緊湊,濃縮了成都的學(xué)校體育特色,創(chuàng)意無限、異彩紛呈,充分表達(dá)了成都市學(xué)校體育的成果與思考,讓數(shù)千名與會者耳目一新。
二、務(wù)實(shí)求精,注重品質(zhì),彰顯活動(dòng)傳承性
本次研討會始終秉承務(wù)實(shí)求精的態(tài)度,努力提升會議品質(zhì)和內(nèi)涵,注重“研”和“討”,變活動(dòng)的一時(shí)性為持續(xù)性。三天的活動(dòng)以課為紐帶,以展示、交流現(xiàn)場課、錄像課,評選論文、特色教學(xué)設(shè)計(jì),課后即時(shí)點(diǎn)評、教師交流互動(dòng)等多種形式,以研討平臺模式為中心,重在“研”和“討”,突出研討會的特點(diǎn)。教育部體衛(wèi)藝司調(diào)研員、中國教育學(xué)會體育衛(wèi)生分會副秘書長王龍龍先生代表上級學(xué)會蒞臨本會致賀詞,并給予本研究會高度評價(jià)及贊譽(yù),他說道:十城市體育協(xié)會28年旗幟不倒,因?yàn)樽叩氖侨罕娐肪€,落實(shí)的是中央政策,培養(yǎng)的是體育骨干。縱觀十城市體育分會28年的風(fēng)雨歷程和全國各地體育教師鍥而不舍的追隨,也充分證明了《十城市》體研會的重要性和影響力。
三、賽課搭臺,有序教學(xué),給予啟迪和感悟
兩天的時(shí)間里,各參會城市教師代表與成都市武侯區(qū)學(xué)生配合,共進(jìn)行了16節(jié)體育教學(xué)觀摩課的展示。其中小學(xué)課7節(jié),初中課4節(jié),高中課5節(jié),上課內(nèi)容為田徑方面的跳高、耐久跑、變速跑、障礙跑,體操項(xiàng)目上的技巧課、健美操、拉拉操,球類教學(xué)上籃球、羽毛球教學(xué),還有跆拳道、花樣跳繩、校園集體舞、搏擊操與武術(shù)散打方面的教學(xué),特別是天津體表隊(duì)的老師展示了本校開發(fā)的教材《小木馬》,讓全場觀摩人員大開眼界。老師們精心的準(zhǔn)備與有序的組織,學(xué)生積極的巧合,使每節(jié)課都展示出了新課改下的體育課的變革提升,讓一線體育教師有了更多的啟發(fā)和感悟。
大會共交流了現(xiàn)場課、錄像課96節(jié),評出一等獎(jiǎng)34個(gè),二等獎(jiǎng)27個(gè),三等獎(jiǎng)35個(gè)。91篇論文,其中一等獎(jiǎng)22個(gè),二等獎(jiǎng)38個(gè),三等獎(jiǎng)31個(gè)。特色教學(xué)設(shè)計(jì)22個(gè),優(yōu)秀教研員27名,優(yōu)秀教學(xué)杯獎(jiǎng)7個(gè)。
四、專家引領(lǐng),反思提升,展培一體顯風(fēng)采
十城市研討會一貫本著研培“一體”促創(chuàng)新,賽培“一體”上臺階,展培“一體”顯風(fēng)采為核心,今年研究、探討的方向?yàn)椋?.小學(xué)低段:關(guān)于提高學(xué)生柔韌、協(xié)調(diào)和靈敏素質(zhì)及能力的研究課。2.小學(xué)高段:關(guān)于提高速度與快速反應(yīng)能力的研究課。3.初中段:關(guān)于提高彈跳力和身體自控能力的研究課。4.高中段:關(guān)于提高學(xué)生節(jié)奏感和力度能力表現(xiàn)的研究課。
要求各會員城市在教學(xué)設(shè)計(jì)中圍繞以下要點(diǎn)展開研究:1.小學(xué)段:興趣培養(yǎng)是第一;基本素質(zhì)要跟緊;教材要有突破性;高低特征要分明。2.初中段:技術(shù)處理要合理;技能、體能緊相配;教材靈活有創(chuàng)新;教學(xué)手段有特征。3.高中段:教一定科學(xué)引導(dǎo);學(xué)突顯高中特征;合作、探究要運(yùn)用;教材傳授要分層。
現(xiàn)場課后的研討首先以三個(gè)問題來引領(lǐng):1.本節(jié)課教材的選擇和處理;2.本節(jié)課技能學(xué)習(xí)和體能練習(xí)如何有機(jī)結(jié)合;3.本節(jié)課教學(xué)過程中的創(chuàng)新點(diǎn)和閃光點(diǎn)。由做課老師首先各抒己見談見解,專家、評委、指導(dǎo)教師共同探討、引領(lǐng)。經(jīng)過觀摩探討專家與與會老師一致認(rèn)為今年的教學(xué)交流課基本達(dá)到:在傳統(tǒng)中有突破,在規(guī)范中有創(chuàng)新,在傳授中有方法,在練習(xí)中有功效,起到拋磚引玉的作用,達(dá)到了預(yù)期效果。