“再加一個饅頭嗎？”“你還需要些什么？”“我來拿給你！”靜悄悄的餐廳里，傳來親切的問候，這是河南寨鎮(zhèn)中心小學(xué)餐廳服務(wù)志愿者每天細致貼心的工作之一。

2006年，河南寨鎮(zhèn)中心小學(xué)餐廳落成，解決了700余名師生中午就餐問題。然而，餐廳工作人員只有6名，每天中午餐廳里人聲鼎沸，熱鬧非凡，一派繁忙景象。

六年級學(xué)生看在眼里，急在心上，于是主動成立志愿服務(wù)小隊。22名隊員決心以自己的實際行動為大家服務(wù)，改變喧嘩無序的就餐狀況。經(jīng)過仔細觀察和細致分析，服務(wù)小隊明確了“食物配給分發(fā)員”“文明就餐引導(dǎo)員”“候餐紀(jì)律監(jiān)督員”“餐廳秩序維護員”“就餐衛(wèi)生保潔員”等不同服務(wù)崗位。每天中午，志愿服務(wù)者第一批來到餐廳，耐心組織學(xué)生排隊、領(lǐng)餐、就餐，組織學(xué)生安靜離開餐廳，保證文明有序的就餐氛圍。

餐廳志愿服務(wù)隊成立6年，始終堅持最早到達餐廳，最后離開餐廳，服務(wù)細致貼心，態(tài)度溫暖感人。雖然隊員換了一批又一批，但細心服務(wù)、無私奉獻的志愿精神始終沒有改變。

河南寨鎮(zhèn)中心小學(xué)雖然地處農(nóng)村，但是志愿服務(wù)精神始終在學(xué)生中傳揚。立足奉獻、友愛、互助、進步的志愿服務(wù)精神，河南寨鎮(zhèn)中心小學(xué)全面開展育人活動，在校園、社區(qū)、社會建立起三大服務(wù)體系，“閱讀服務(wù)崗”“衛(wèi)生監(jiān)督崗”“孝親敬老崗”，讓不同年齡階段的學(xué)生在不同的崗位發(fā)揮出巨大作用。

河南寨鎮(zhèn)中心小學(xué)尤其提倡“我找崗位”“助人自助”的主人翁責(zé)任意識，提倡由學(xué)生憑借自己的雙眼、雙手，憑借靈活的大腦，憑借豐富的知識與博愛的心胸，在校園中主動尋找志愿服務(wù)崗位，自發(fā)開展志愿服務(wù)活動，從身邊做起，從幫助同學(xué)做起，弘揚志愿服務(wù)精神。

在餐廳服務(wù)小隊的感染和帶領(lǐng)下，河南寨鎮(zhèn)中心小學(xué)在六年的時間里，由學(xué)生發(fā)起的志愿服務(wù)活動已發(fā)展“自行車擺放”“圖書借閱”“課間操檢查”“種植基地維護”等十幾個，全體學(xué)生在不同的志愿服務(wù)崗位得到鍛煉，主人翁意識得到培養(yǎng)，奉獻服務(wù)的志愿精神得到進一步弘揚。在志愿服務(wù)過程中，學(xué)生的人格得到全面發(fā)展，素質(zhì)得到全面提升，有力推動了學(xué)校全面育人的教育目標(biāo)的落實。■