早上剛到單位，門衛(wèi)張師傅就送來了100元稿費單，禁不住一陣小樂，急忙拿出手機給妻子報喜。

然而，這卻是稍縱即逝的短暫歡喜。沒過多久，我的手機就收到一條短信，是女兒學校校訊通發(fā)來的消息，讓每個學生下午帶上86元校服錢。

本來，稿費與校服是兩件沒有關(guān)聯(lián)的事情，但在這一刻，卻深深地糾結(jié)在一起。剛到手的稿費就要用于交校服錢的支出，這讓我如何能立即平復“喜轉(zhuǎn)悲”的心情？

認真一想，類似的事情在我們家也不是什么稀罕事兒了。只要家里有了進項收入，肯定就會有接踵而來的消費支出。想著想著，壞心情就漸漸膨脹了起來。

中午回到家，妻子看我悶悶不樂，忙問道：“早上都來稿費了，怎么還一臉不悅？”我隨即講出了心中的不快。妻子也開始同我一起感嘆生活的不如意，大有惺惺相惜之感。

這時，11歲的女兒放學回來了，一看到桌上的稿費單，她高興地叫道：“爸，你來稿費了？”我懶懶地嗯了一聲。

女兒拿起稿費單說：“爸，你說咱們家咋就這么幸運啊，每次需要花錢的時候，不是媽媽發(fā)獎金，就是你發(fā)工資。你看，早上老師剛布置讓我們帶校服錢，你的稿費就來了。還余14元，可以給我一本童話書了。”

看著女兒興高采烈的樣子，我和妻子先是一陣愕然，接著就相視而笑了。

一瞬間，我突然悟出女兒的快樂。因為這個年齡階段的孩子涉世未深、思想單純，心中充滿了對生活的希望和憧憬，所以面對同樣一件事情，她們看到的總是積極的一面；而我們大人，卻因為生活的壓力和繁瑣，往往把心情傾向于沉重消極的一面，忽略了事物原本的美好。

其實，天下本無事，庸人自擾之。人們所謂的壞心情，都是自找的。