大眼仔和毛怪的怪獸大學(xué)生活結(jié)束了，字幕過后，那個(gè)可憐的蝸牛同學(xué)——確切地說，是蝸牛狀的怪獸同學(xué)——終于沖進(jìn)了教室門口，它興高采烈地前來報(bào)到，保潔員大叔卻告訴它，這個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束。于是，蝸牛怪獸同學(xué)只好再一次艱難地向門外挪動(dòng)步伐。

在此之前，大眼仔和毛怪經(jīng)歷了一波三折的怪獸大學(xué)校園生活。怪獸大學(xué)顯然就是常春藤盟校的隱喻，進(jìn)了這里，你就找到了一條通往精英人士的康莊大道——“驚嚇專員”這個(gè)職位，就像美國(guó)現(xiàn)實(shí)社會(huì)里的律師、醫(yī)生、銀行家一樣體面、高收入，同時(shí)又有著消防員般的良好口碑（雖然本質(zhì)上它們是發(fā)電廠職工），而“怪獸大學(xué)驚嚇學(xué)院”則是培養(yǎng)“驚嚇專員”的名?！堑?，就像哈佛大學(xué)商學(xué)院、耶魯大學(xué)法學(xué)院那些地方。

接下來的主體故事，便是刻苦學(xué)習(xí)但因先天條件不足被逐出怪獸大學(xué)驚嚇學(xué)院的大眼仔，以及資質(zhì)優(yōu)良但目無校紀(jì)闖禍后被取消驚嚇學(xué)院學(xué)籍的毛怪，委身于一個(gè)失意校友們組成的社團(tuán)，通過課外競(jìng)賽成功逆襲重返校園成為優(yōu)等生的故事。從主體的故事構(gòu)成上來看，很像美劇《廢柴聯(lián)盟》：后者聚焦于一家社區(qū)大學(xué)里由幾個(gè)怪咖組成的學(xué)習(xí)小組的故事，考慮到怪獸大學(xué)里也是“怪咖”云集，二者在核心人物構(gòu)成上如出一轍，而且都帶有失意者逆襲的套路。尤其是大眼仔、毛怪們那個(gè)社團(tuán)里的推銷員大叔角色，跟整個(gè)怪獸大學(xué)的青春洋溢格格不入，簡(jiǎn)直就是《廢柴聯(lián)盟》里的角色翻版。

《怪獸大學(xué)》基本復(fù)現(xiàn)了美國(guó)名牌大學(xué)里的氛圍，應(yīng)當(dāng)說，大眼仔受到的不公平對(duì)待（客觀上講，也不算完全不公平，這有點(diǎn)像某些特殊專業(yè)會(huì)在學(xué)生入學(xué)后進(jìn)行甄別，對(duì)不適合該專業(yè)學(xué)習(xí)的學(xué)生會(huì)進(jìn)行勸退）很大程度上來自于他的草根出身，看過《社交網(wǎng)絡(luò)》的朋友應(yīng)該明白，在美國(guó)的名校里，高富帥們組成的精英社團(tuán)，往往會(huì)排斥草根出身的同學(xué)，或者說草根同學(xué)要花費(fèi)更多的努力才能擠進(jìn)那些精英學(xué)生組建的社團(tuán)—譬如大名鼎鼎的“骷髏會(huì)”，大眼仔和毛怪加入屌絲社團(tuán)的入會(huì)儀式，就很有幾分惡搞骷髏會(huì)的意思（毛怪是被精英同學(xué)們踢出圈子后淪為了草根）。

《怪獸大學(xué)》已經(jīng)是皮克斯工作室的第14部動(dòng)畫長(zhǎng)片了，按照官方網(wǎng)站上從1979年盧卡斯影業(yè)計(jì)算機(jī)部門算起的歷史，皮克斯早已年過而立。2006年被迪士尼收購(gòu)，讓皮克斯進(jìn)入了新的軌道，《機(jī)器人瓦力》、《飛屋環(huán)游記》這些經(jīng)典作品都是皮克斯在迪士尼旗下推出的，但當(dāng)時(shí)皮克斯新晉加入米老鼠大家庭不久，一部動(dòng)畫長(zhǎng)片項(xiàng)目的開發(fā)往往需要數(shù)年時(shí)間，這些作品難免帶著喬布斯的余蔭（喬布斯當(dāng)時(shí)是迪士尼最大的個(gè)人股東并進(jìn)入了董事會(huì)）。而票房大獲成功的《玩具總動(dòng)員3》，就是喬布斯時(shí)期的直接遺產(chǎn)，接下來便是《賽車總動(dòng)員2》的滑鐵盧（3個(gè)月后喬布斯逝世），以及《勇敢傳說》中途撤換導(dǎo)演后導(dǎo)致的差強(qiáng)人意。到了這部《怪獸大學(xué)》，題材還是有賴于喬布斯時(shí)期的《怪獸電力公司》，但跟黃金時(shí)期的皮克斯作品比起來，想象力停滯不前，劇作也過于薄弱，劇情之間的起承轉(zhuǎn)合不無牽強(qiáng)，很難給人留下特別深刻的印象。

在喬布斯的打造下，皮克斯以顛覆性的創(chuàng)意、“下犯上”的極客文化著稱，融入到合家歡其樂融融的迪士尼大家庭后，是不是有些“水土不服”？技術(shù)、資本和營(yíng)銷發(fā)行網(wǎng)絡(luò)很容易結(jié)合起來，但截然不同的企業(yè)文化和工作理念，恐怕就不是一朝一夕可以整合的了。

蝸牛怪獸的青春就這樣錯(cuò)過了，大眼仔和毛怪的校園生活就這樣結(jié)束了，他們終將逝去的青春就這樣留在了怪獸大學(xué)的校園里——這似乎就像一個(gè)隱喻，昭示著皮克斯的青春激情和無限創(chuàng)意就這樣逝去？

但愿，這只是杞人憂天。