由于父輩進(jìn)城而產(chǎn)生的大量留守兒童面臨重大的生存危機(jī)和發(fā)展障礙。留守兒童問題的癥結(jié)是親子分離、親情缺失，以及由此而帶來的一系列兒童生存和發(fā)展的問題、一系列連帶的社會問題。因此，解決留守兒童問題，不僅僅是“打外圍仗”，更要從解決根本問題入手。彌補(bǔ)留守兒童親情缺失，為孩子解除心靈的傷痛，是全社會共同的責(zé)任。

隨著我國城鎮(zhèn)化加速，農(nóng)村勞動力大規(guī)模到城鎮(zhèn)就業(yè)成為社會轉(zhuǎn)型時期的必然趨勢。對這些農(nóng)民而言，他們離開的不僅是祖祖輩輩賴以生存的土地，還有難以割舍、連接親情的家庭。盡管進(jìn)城務(wù)工對很多人而言有著高出農(nóng)村多倍的收入，盡管他們離開家庭是為了家人享受更好的生活，然而由于親子分離、夫妻分居所帶來的痛楚始終伴隨著他們。更讓很多人始料不及的是，由于父輩進(jìn)城而產(chǎn)生的大量留守兒童的監(jiān)護(hù)不力、親情缺失，使他們的下一代面臨著巨大的生存危機(jī)和發(fā)展障礙。于是，我們也透過這種家庭關(guān)系的變化，看到了諸多由此而引發(fā)的現(xiàn)存的和隱性的社會問題。

當(dāng)前留守兒童面臨的生存危機(jī)現(xiàn)狀表現(xiàn)

農(nóng)村留守兒童是指父母雙方或一方從農(nóng)村流動到其他地區(qū)，孩子留在戶籍所在地的農(nóng)村，并因此不能和父母雙方共同生活在一起的18歲以下兒童。全國婦聯(lián)課題組撰寫《我國農(nóng)村留守兒童、城鄉(xiāng)流動兒童狀況研究報告》指出，根據(jù)《中國2010年第六次人口普查資料》樣本數(shù)據(jù)推算，全國農(nóng)村留守兒童有6102.55萬，占農(nóng)村兒童的37.7%，占全國兒童的21.88%。這些孩子中46.74%的父母都外出，與祖父母一起居住的比例最高，占32.67%；有10.7%的留守兒童與其他人一起居住。值得注意的是，單獨居住的留守兒童占所有留守兒童的3.37%，雖然這個比例不大，但由于農(nóng)村留守兒童基數(shù)大，由此對應(yīng)的單獨居住的農(nóng)村留守兒童高達(dá)205.7萬。在我國，如此集中的、大規(guī)模的親子分離，以及由此帶來的對正常家庭生活和家庭關(guān)系的巨大沖擊是史無前例的，與之伴隨的生存危機(jī)滲入到留守兒童生活的各個方面。

生存方面：大部分留守兒童的父母寄錢給家里，孩子的飲食和衣著與父母在家時或許變化不大，甚至有的有所改善。但在隔代監(jiān)護(hù)和父母一方在家的家庭中，成年人不僅需要照顧農(nóng)田，還要負(fù)責(zé)孩子生活的一切，難免對孩子照料相對欠佳。其他人對孩子的照料往往只是吃住在一起，很難擔(dān)負(fù)起對孩子的監(jiān)護(hù)責(zé)任，單獨居住的孩子更存在極大的安全隱患。近年來留守兒童意外傷害事故接連發(fā)生，安徽醫(yī)科大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院在學(xué)生意外傷害現(xiàn)況調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，留守兒童意外傷害的發(fā)生率高達(dá)46.8%，高于非留守兒童13個百分點。被動物咬傷、摔傷、車禍、溺水、銳器割傷等悲劇與其監(jiān)護(hù)缺失等因素密切相關(guān)。由于沒有父母的呵護(hù)，有的留守兒童時常受到同學(xué)、鄰居的欺負(fù)，女童遭熟人性侵害的事件也不斷發(fā)生，后果嚴(yán)重。

學(xué)習(xí)方面：父母在外打工，一些留守兒童農(nóng)活、家務(wù)活增多。加之沒有成年人監(jiān)督，學(xué)習(xí)成績下降成為普遍現(xiàn)象。有的孩子無心向?qū)W，甚至逃學(xué)、輟學(xué)。有調(diào)查發(fā)現(xiàn)，一些留守兒童父母的外出見聞和打工經(jīng)歷往往成為他們學(xué)習(xí)的動力，他們向往著高的學(xué)歷、好的工作，把努力學(xué)習(xí)作為走出去的途徑。但是更多的是負(fù)面影響：有的留守兒童認(rèn)為讀書無用，把外出父母現(xiàn)在的職業(yè)當(dāng)成了自己的理想；也有的留守兒童還在義務(wù)教育階段就開始了打工掙錢，承擔(dān)起家庭生活重?fù)?dān)；還有的為了照顧年幼的弟妹，不得不放棄學(xué)業(yè)。

交往方面：留守兒童人際關(guān)系在父母外出務(wù)工后發(fā)生改變，他們與外出的父母關(guān)系漸漸疏遠(yuǎn)，而與現(xiàn)實生活中密切聯(lián)系的親屬的關(guān)系相對密切。一些年齡稍大的留守兒童與朋友和同伴的關(guān)系的緊密程度有所加強(qiáng)，但在監(jiān)護(hù)人監(jiān)管不力的情況下，很容易交友不當(dāng)，甚至被壞人利用或結(jié)伙發(fā)生犯罪行為。近年來從全國未成年人犯罪的整體情況來看，留守兒童團(tuán)伙犯罪率呈明顯上升趨勢。

心理方面：父母外出打工后，留守兒童明顯感覺到家庭生活的變化。在家庭氣氛上，少有了父母在家時的和諧溫馨，老人或其他親屬對他們的心理需求無暇顧及，致使孩子產(chǎn)生了強(qiáng)烈孤獨感；在情感變化上，父母在家時吃住玩樂常有他們陪伴，與父母情感親密又親切。而父母長時間外出后偶爾回家，孩子感到高興的同時對他們又會產(chǎn)生陌生感、距離感；在情緒上，留守兒童大多處于情感性格變化的轉(zhuǎn)折時期，長期與父母分離使其心理上的需求得不到滿足，自卑、寂寞、煩躁、焦慮等不良心理油然而生，進(jìn)而形成任性、暴躁、孤僻等不良性格；父母不在身邊，很多孩子存在心理上的不安全感。

此外，在留守兒童的家庭教育上由于父母缺位也存在明顯的問題。據(jù)調(diào)查顯示，留守的孩子缺乏良好的家庭教育氛圍，無論是祖輩還是其他親戚，對孩子大多局限于吃飽、穿暖之類的淺層關(guān)懷，難以盡到對孩子的教育責(zé)任。一些留守兒童缺乏道德約束，沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，違紀(jì)、違規(guī)乃至違法事件不斷發(fā)生。

家庭和親子關(guān)系的特殊性及留守兒童的發(fā)展隱患

從留守兒童親子分離、監(jiān)護(hù)不力的種種現(xiàn)象中，我們看到的是當(dāng)下孩子們的生存危機(jī)，還有暫時看不到的、由于親情缺失和情感冷漠而對孩子的一生產(chǎn)生更重要影響的發(fā)展隱患。

從家庭的特點來看，與其他社會群體相比較人際交往關(guān)系具有特殊性，即其是一個“面對面”交往的初級群體，在未成年的孩子社會化過程中有著特殊的價值和作用。從地理空間上看，在全部社會成員中家庭成員在空間上最為接近，他們的接觸方式是面對面進(jìn)行的；從互動頻率上看，在社會群體中，家庭群體成員人數(shù)較少且相對穩(wěn)定，他們之間互動的頻率很高；從互動方式上看，家庭成員之間相互控制和影響主要通過非正式形式，而且是在人們的日常生活中進(jìn)行的；從利益關(guān)系上看，家庭成員彼此利益相關(guān)、目標(biāo)一致，聯(lián)系十分密切；從維系的時間上看，家庭群體關(guān)系在時間上最為持久，等等?？傊彝ミ@種建立在血緣關(guān)系基礎(chǔ)之上的初級群體，對孩子的影響在其效果上顯得異常有力。而相當(dāng)多的留守兒童家庭盡管家庭結(jié)構(gòu)并未破裂，孩子父母雙全，但是父母雙方或一方遠(yuǎn)離孩子的現(xiàn)實，已經(jīng)在很大程度上使家庭的上述特征發(fā)生了諸多改變：親子之間面對面、互動頻率高、日常生活中影響等特征在很大程度上被削弱了甚至不復(fù)存在。因而不可避免地使得家庭對孩子的積極影響在其效果上大打折扣。

再從親子關(guān)系的特點來看，在家庭關(guān)系中，父母與孩子的關(guān)系是直系血親關(guān)系中親緣聯(lián)系最近的一種關(guān)系，是以血緣關(guān)系和共同生活為基礎(chǔ)，以撫養(yǎng)、教養(yǎng)和贍養(yǎng)為基本內(nèi)容的自然關(guān)系和社會關(guān)系的統(tǒng)一。親子關(guān)系有著不同于夫妻關(guān)系和其他人際關(guān)系的特點：一是不可選擇性。親子關(guān)系是家庭中由血統(tǒng)繼承相連接的人際關(guān)系。從子女出生，更確切地說從母體孕育生命開始，父母與子女的關(guān)系就存在了，即使由于過繼、失散等各種原因父母不盡對子女的撫養(yǎng)義務(wù)，也無法改變以血緣為紐帶的親子關(guān)系存在的客觀現(xiàn)實。對任何人來說，妻子、丈夫可以選擇，但具有血緣關(guān)系的父母是不可以選擇的；二是永久性。親子關(guān)系一經(jīng)產(chǎn)生，就具有永久性，這是任何外力無法改變的，并受到一定的法律確認(rèn)和保護(hù)。親子關(guān)系不像夫妻之間的關(guān)系那樣可以通過法律而解除，即使夫妻離異，不撫養(yǎng)孩子的一方依然不能解除與孩子的關(guān)系。親子關(guān)系的永久性還表現(xiàn)在，這種關(guān)系直到生命的終結(jié)依然存在。至少，親子的名分不能更改；三是親密性。親子之間有著天然的骨肉聯(lián)系，包含著生命延傳的深刻內(nèi)涵。父輩在撫育子女過程中體驗到自己的神圣職責(zé)，內(nèi)心獲得充實和完善，子輩在父母的撫育下才獲得了成為社會人的基本條件。而且親子關(guān)系是人生最初建立起來的人與人之間的關(guān)系，是發(fā)展其他社會關(guān)系的起點和基礎(chǔ)。從衣食住行等家庭物質(zhì)條件的共同分享，到精神上、情感上的相互依存，都表現(xiàn)出親子之間的親密關(guān)系；四是權(quán)利義務(wù)的特殊性。父母對未成年子女的撫養(yǎng)教育，成年子女對老年父母的贍養(yǎng)照料，是人類自身生產(chǎn)中相互聯(lián)系的兩個方面，也是兩代人之間相等的社會權(quán)利和義務(wù)。與其他任何社會關(guān)系所不同的是，親子之間的權(quán)利義務(wù)關(guān)系，不是可有可無、可以任意放棄的。它不僅對人們有相應(yīng)的道德要求，同時在一定的社會還受法律的約束。因此這種關(guān)系也不是其他人可以隨意替代的。

正是親子關(guān)系的特殊性，決定了這種關(guān)系對人的情感影響的深刻性。而留守兒童家庭因父輩與孩子的親情缺失而導(dǎo)致的孩子在家庭中缺少安全感、缺少父輩引領(lǐng)、缺少與父母積極的情感互動和缺少心理支持，難免對父母的情感冷漠，進(jìn)而導(dǎo)致更多的心理和行為問題，長期積淀下來將對其一生產(chǎn)生極為不利的影響。

缺少安全感，留下心理問題隱患。兒童對父母的依戀是親子關(guān)系的特點決定的，從父母那里孩子可以獲得一種安全感，這是親子關(guān)系穩(wěn)固的標(biāo)志，也是保持健康心理的基本條件。有心理學(xué)研究認(rèn)為，兒童與母親的依戀關(guān)系與心理健康有著密切的聯(lián)系。兒童與母親之間建立一種溫暖、親密、穩(wěn)定的關(guān)系，在這種關(guān)系中孩子既獲得了滿足也感到愉悅。而如果這種早期主要依戀聯(lián)結(jié)遭到破壞，比如母親離開，孩子會產(chǎn)生分離焦慮，導(dǎo)致兒童情感上的危機(jī)，并將在其后的生活中以突然的抑郁或焦慮形式表現(xiàn)出來，而這些抑郁焦慮與當(dāng)前的生活壓力無關(guān)。因此兒童早期生活中與父母依戀聯(lián)結(jié)的形成與否會影響整個人生。諸多有關(guān)留守兒童的研究顯示，留守兒童心理問題檢出率明顯高于非留守兒童，與他們因其依戀關(guān)系遭到破壞，缺少安全感不無關(guān)系。

缺少模仿對象，影響正確的社會認(rèn)知。人類社會和家庭的代際傳承主要通過親子關(guān)系來實現(xiàn)，模仿是兒童社會化的手段之一。兒童在掌握語言、動作技能的初級階段，主要借助對家庭中成年人的模仿。他們通過模仿父母的行為，了解怎樣生活、如何與他人交往、以及社會行為規(guī)范，然后逐漸認(rèn)識這種行為的原因、意義和價值，這是人類學(xué)習(xí)的重要途徑。而長期與父母分離的兒童盡管可以利用電話、視頻等現(xiàn)代通訊手段與父母交流，盡管有祖輩或其他親屬一起生活，但是沒有同父母在家庭中的長期相處，對家庭生活和親子交往的感受往往是殘缺的，在很大程度上影響了正確的社會認(rèn)知。

缺少積極的情感互動，導(dǎo)致人格異化。家庭始終是人類情感最密集的場所，有著社會上所沒有的愛情和親情，能夠營造出一種親切、溫馨、和諧、舒暢的心理氣氛，使人們對家庭有著強(qiáng)烈的歸屬感。尤其是在人生的初始階段，與父母間積極的情感互動，是健康人格形成的基礎(chǔ)。留守兒童與父母雙親或一方在很大程度上割斷了直接聯(lián)系紐帶，沒有父母與子女共同營造的親密的家庭環(huán)境，孩子很容易孤獨、自卑、冷漠、甚至自暴自棄，對父母由依戀到思念，由抱怨到怨恨，久而久之其人格發(fā)展就會扭曲，個人生命的健康和幸福將會受到嚴(yán)重的損害。

缺少心理支持和道德規(guī)范，易產(chǎn)生越軌行為。家庭是關(guān)系到個人生命健康和幸福的初級群體，為每個人提供的福利、情感支持、自我價值實現(xiàn)、社會安全等都多于其他方面的來源。親子之間親密情感造成的家庭溫馨氣氛，是家庭教育的最好條件，往往可以使父母對孩子的期望、要求成為孩子行為的動力，其感染力是其他教育所不能替代的。親子之間情感融洽，可以發(fā)揮對孩子的感化作用，產(chǎn)生好的教育效果。但留守兒童遠(yuǎn)離父母的現(xiàn)實是，父母難以直接了解孩子的心理動態(tài)，對孩子的喜怒哀樂沒有即時觀察，無法及時提供心理支持，對孩子的品行問題也難予以矯正。正是父母給予孩子的心理支持和道德規(guī)范欠缺，成為孩子產(chǎn)生越軌行為的重要因素，近年來我國農(nóng)村留守兒童犯罪呈明顯上升趨勢就是有力證明。

農(nóng)村留守兒童的挽救性保護(hù)措施

據(jù)《中國流動人口發(fā)展報告2012》預(yù)測，我國農(nóng)村勞動力向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移的步伐未來將逐步趨于平穩(wěn)，到21世紀(jì)中葉城鎮(zhèn)化將會進(jìn)入平穩(wěn)發(fā)展階段。但無論如何留守兒童問題依然會在我國相當(dāng)長的時期內(nèi)存在。為了他們的健康生存和發(fā)展，國家、社會和家庭必須聯(lián)手對農(nóng)村留守兒童采取挽救性保護(hù)措施。不可否認(rèn)，近年來針對留守兒童面臨的種種問題，我國政府制定了一系列政策、措施，社會各界以各種方式關(guān)愛留守兒童，使他們的學(xué)習(xí)、生活狀況得到明顯改善。然而，當(dāng)建立留守兒童寄宿學(xué)校讓孩子們生活學(xué)習(xí)有保障；當(dāng)志愿者做“愛心媽媽”、“愛心爸爸”讓孩子得到熱心人關(guān)愛；當(dāng)各級政府和社會各方面給留守兒童不斷地“送溫暖”讓孩子們感謝社會的同時，如果使孩子們淡漠了對家庭的認(rèn)識、忘記了父母親情，讓留守兒童的父母們產(chǎn)生“放心在外面工作”、“孩子的事不用操心”的錯覺，那么在解決當(dāng)下留守兒童問題的同時，也是在制造更多的、未來才會表現(xiàn)出來的更嚴(yán)重的問題。也就是說，人們付出的許多努力無異于在給留守兒童的長遠(yuǎn)發(fā)展幫倒忙。

留守兒童問題的癥結(jié)是親子分離、親情缺失，以及由此而帶來的一系列兒童生存和發(fā)展的問題、一系列連帶的社會問題。因此，解決留守兒童問題，不僅僅是“打外圍仗”，更要從解決根本問題入手。

一是從宏觀上探索農(nóng)村就地城鎮(zhèn)化的新途徑，控制留守兒童數(shù)量快速增長。城鎮(zhèn)化是我國社會發(fā)展的必然趨勢，在快速推進(jìn)城鎮(zhèn)化過程中，不能不考慮農(nóng)民及其下一代的長遠(yuǎn)利益。農(nóng)民離開家庭、不顧孩子進(jìn)城務(wù)工的直接動力是取得較高的收入，改變在家務(wù)農(nóng)的困難處境。如果政府在統(tǒng)籌規(guī)劃中將城鎮(zhèn)化重點由城市擴(kuò)張向農(nóng)村就地城鎮(zhèn)化轉(zhuǎn)移，把農(nóng)村當(dāng)?shù)氐娜肆?、土地和特色農(nóng)產(chǎn)品加工等結(jié)合起來，實現(xiàn)農(nóng)民離土不離鄉(xiāng)，既能增加農(nóng)民收入，又能從根本上有效化解留守兒童問題。

二是完善法律政策體系，修訂《未成年人保護(hù)法》或制定實施細(xì)則，對當(dāng)下留守兒童監(jiān)護(hù)缺失問題明確法律約束范圍。進(jìn)而制定《兒童福利法》，以尊重和保護(hù)兒童權(quán)利的視角而不是成年人的視角規(guī)定兒童應(yīng)享有的權(quán)利和兒童保護(hù)措施。尤其強(qiáng)化監(jiān)護(hù)制度，完善未成年人監(jiān)護(hù)人的教育、監(jiān)督和懲戒措施，完善委托監(jiān)護(hù)和國家監(jiān)護(hù)制度，明確學(xué)校、社區(qū)、社會組織等對留守兒童的法律責(zé)任，發(fā)揮其在農(nóng)村留守兒童及其監(jiān)護(hù)人管理中的作用。

三是強(qiáng)化留守兒童的家庭教育指導(dǎo)，規(guī)范對父母進(jìn)行履行監(jiān)護(hù)職責(zé)的教育。我國法律規(guī)定未成年人的父母是其監(jiān)護(hù)人，應(yīng)當(dāng)履行對孩子的撫養(yǎng)教育義務(wù)，即使孩子不在身邊也不能推卸自身的責(zé)任。要幫助父母懂得對孩子的教育影響和親情是任何人也替代不了的；委托親屬或其他人照顧孩子，必須提供孩子的基本生活和受教育費用；在離鄉(xiāng)外出前、返鄉(xiāng)探親時進(jìn)行集中教育普及監(jiān)護(hù)人法律常識和家庭教育知識；敦促父母在外出后，以各種方式保持與子女和委托監(jiān)護(hù)人、學(xué)校老師的聯(lián)系和溝通，等等，盡可能減少親子分離對孩子造成的不利影響。

四是社會對留守兒童關(guān)愛除直接的行動之外，應(yīng)著力為留守兒童與其父母創(chuàng)造親子溝通條件。在政府統(tǒng)籌之下，相關(guān)社會組織、志愿者等應(yīng)與城市用工單位、孩子所在學(xué)校和社區(qū)建立穩(wěn)定的聯(lián)系、服務(wù)機(jī)制，共同搭建親子溝通的橋梁，為孩子與父母接觸和情感聯(lián)系提供經(jīng)濟(jì)支持、物質(zhì)支持和相應(yīng)的制度保障。

彌補(bǔ)留守兒童親情缺失，為孩子解除心靈的傷痛，是全社會共同的責(zé)任。

責(zé)編/張曉