隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展，中國在世界上的影響力逐漸增強，開放的中國正慢慢地融入到世界當(dāng)中。向全世界的少年兒童提供中國的出版物，展示光輝燦爛的中華文明，讓全世界的少年兒童從小就客觀而全面地了解中國，既是提高我們文化軟實力的途經(jīng)，也是關(guān)系到我國在全球文化政治領(lǐng)域話語權(quán)的問題。自21世紀初中國加入世界貿(mào)易組織以來，中國兒童圖書出版市場的版權(quán)輸出意識一直較為強烈，輸出品種也較為可觀，但整體上看，我們引進的較多，輸出的較少，版權(quán)貿(mào)易存在著巨大的逆差。

造成版權(quán)貿(mào)易的逆差，雖然有一部分原因是由于語言、文化以及價值觀的不同，國外的讀者對中國了解的比較少，對中國的圖書不太熱衷，但這也反映了我國當(dāng)前的原創(chuàng)兒童圖書在創(chuàng)作理念、品牌構(gòu)造、作家實力上等方面都存在著較大的問題。

那么中國兒童圖書要想順利走向世界的話，我們應(yīng)該采取哪些策略呢？

從宏觀上來說，中國兒童圖書在走向世界的最初階段，離不開政府的推動和政策的支持。少兒出版作為文化產(chǎn)業(yè)，行業(yè)外和民間的資本基本不能進入少兒出版領(lǐng)域，這使得少兒出版行業(yè)變成了一個相對封閉的產(chǎn)業(yè)，這對少兒出版本身生產(chǎn)力的解放和出版品質(zhì)的提升極為不利。政府要深化文化體制改革，鼓勵和支持民營出版的發(fā)展，積極探索一條民營資本的準入制度，讓民營資本在少兒出版領(lǐng)域活躍起來。從政策和制度上保證讓國內(nèi)少兒出版進一步發(fā)展，讓少兒圖書形成規(guī)模擴張和品質(zhì)優(yōu)勢，打鐵還需自身硬的少兒出版才有可能具備走向世界的勢力。

除了積極深化出版體制改革外，政府應(yīng)該為少兒出版走向世界搭建橋梁。我國的漢字多姿多彩、唯美深邃，擅于表達意境和言外之意，這也讓翻譯成為一件十分困難的事，中國的許多兒童圖書往往就因為翻譯的不完美，從而缺少了藝術(shù)魅力。但國內(nèi)的出版界一直以來對兒童圖書的翻譯存在著認識誤區(qū)，大家都認為兒童圖書好翻譯，并不需要太高的翻譯水平。其實少兒圖書在翻譯的可讀性和藝術(shù)性上比成人書的要求更高，希望政府設(shè)置專門扶植兒童圖書走向世界的對外推廣基金會，以基金的形式吸引國內(nèi)頂級翻譯人才，讓這些既了解中國文化，有著深厚圖書功底又精通外語的翻譯人才為中國兒童出版走向世界鋪好路。為了提高對外推廣基金會的效率，政府要以制度的形式確保該基金會的運轉(zhuǎn)方式與國際慣例接軌，而且基金的資助范圍不僅包含翻譯費，還應(yīng)包括原創(chuàng)兒童作者、原創(chuàng)兒童插圖者的培訓(xùn)費。

中國兒童圖書走向世界，除了以外語的形式走向海外以外，還可以通過實物的形式出口。隨著漢語熱的升溫，中國圖書在國外的市場也將會越來越大。雖然，我國的一些圖書批銷機構(gòu)已經(jīng)在國外建立了自營和合營的書店，但是這些書店缺乏政府在政策和資金上的資助，規(guī)模都比較小，也比較分散。政府應(yīng)該鼓勵大型發(fā)行集團走出去，幫助他們在海外落地，建立起適合海外市場的物流配送系統(tǒng)。

從中觀的產(chǎn)業(yè)發(fā)展來看，中國兒童圖書的走出去還存在著調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，品牌樹立與推廣的問題。目前中國的兒童出版產(chǎn)業(yè)處于競爭壟斷狀態(tài)，出版格局不太合理，雖然幾百家出版社都在出童書，但這些出版社整體上呈“原子”式的散狀結(jié)構(gòu)，勢力太小，力量太散，沒有一家真正意義上的在全球具有相當(dāng)知名度的專攻少兒領(lǐng)域的出版社。缺乏以資本、人才、市場為導(dǎo)向的集約型童書出版集團的中國兒童出版產(chǎn)業(yè)是很難創(chuàng)造出一本全球熱賣的暢銷書，一個全球知名的卡通形象的。出版不是一個孤立的產(chǎn)業(yè)，只有與影視、網(wǎng)絡(luò)、手機等媒介實現(xiàn)跨、融、通的搭配時，才能煥發(fā)出無窮的活力。因此，利用其他媒介激活兒童出版，樹立兒童出版品牌觀念，開發(fā)延伸產(chǎn)品，讓中國的童書更知名，讓中國的圖書作家更知名，實現(xiàn)整個兒童出版產(chǎn)業(yè)的通盤調(diào)整，成為了當(dāng)前兒童出版行業(yè)最為迫切的一個問題。

從微觀上來看，國內(nèi)兒童圖書編輯、出版人要從創(chuàng)作本源上做出改變，改變重視說教，輕視想象力和童趣的理念，研究中國兒童圖書內(nèi)在的質(zhì)量和發(fā)達國家的差距，研究中西方文化差異對兒童閱讀心理的影響，學(xué)習(xí)西方兒童圖書創(chuàng)作的“兒童本位”理念，從兒童的角度創(chuàng)作作品，增加作品的幽默感和游戲性。

除了兒童圖書內(nèi)容的創(chuàng)作上與國際接軌之外，國內(nèi)童書也要注意裝幀設(shè)計與海外的審美標準相適應(yīng)的問題。海外的兒童圖書大多是精美的大幅圖畫，即使是在以文字為主的小說類圖書中，插圖的搭配也很生動，版式的編排也非常精美，而國內(nèi)的圖書在版式設(shè)計和繪圖上都很粗糙，不能適應(yīng)西方讀者的需要。另外，國內(nèi)出版界應(yīng)該重視繪本書的出版，繪本因其以圖為主的敘事風(fēng)格，打破了語言的界限，架起了中外兒童圖書溝通的橋梁。國內(nèi)的編輯和出版人應(yīng)該重視繪本異質(zhì)文化的傳播功能，讓反映中華文化的兒童圖書走出去。

（作者單位系中國海洋大學(xué)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院）