【試題設計】

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文：

杭州的“最美媽媽”吳菊萍和“最美司機”吳斌，他們以自己的英勇行為詮釋了責任高于一切?！白蠲缷寢尅眳蔷掌伎吹叫『母邩菈嬒?，覺得自己有責任沖過去設法接住小女孩?！白蠲浪緳C”吳斌的行為也同樣如此，當旅客安全受到威脅時，他忍住常人無法想象的劇痛，完成一系列動作，以自己的生命保護車上旅客安全，顯示出驚人毅力和崇高精神，也體現(xiàn)了高度的責任意識。在非常時期、危急時刻，凡是有社會責任感和工作責任心的人，都應當作出這樣的行為選擇。

人生就是一種責任，也許一個敢于負責的人才是一個真正意義上的人。

請結合上述材料的含義，以“責任”為標題寫一篇文章。可以講述故事，抒發(fā)情感，也可以發(fā)表見解。

注意：①角度自選，立意自定。②除詩歌外，文體不限。③不少于800字。④不得抄襲、套作。

【解題指導】

此試題屬于標題作文“變式”中的“限制式”。材料中最后一句“人生就是一種責任，也許一個敢于負責的人才是一個真正意義的人”，就是材料的“含義”所在，它對“責任”這個標題有限制作用：一是要從“人生”的高度來表現(xiàn)“責任”，二是要體現(xiàn)“敢于負責”?！白蠲缷寢尅眳蔷掌己汀白蠲浪緳C”吳斌，他們都是現(xiàn)實社會中具有高度責任意識的代表人物，是“真正意義的人”。從字面上理解，“責任”有兩層意思：一是分內(nèi)做的事，二是應承擔的過失，材料中的“責任”應該是指向于第一種?！柏熑巍边@個概念的理解既包括對自己的責任，也包括對他人、對社會的責任。這也是個人必備的道德修養(yǎng)。責任是促進每個人進步、推動社會發(fā)展的動力：父母有培養(yǎng)子女的責任，干部有執(zhí)政為民的責任，教師有教育學生的責任，醫(yī)生有救死扶傷的責任，等等。責任不僅會影響個人，也會影響國家。一個人如果沒有責任，就會失去人們的信任，失去立身之本，最終無所成就。一個國家如果沒有責任，就可能面臨亡國滅種的危險。一般來說，假如選擇議論類文體，可以將“什么是責任”“為什么要承擔責任”“怎樣才算是負責和盡責”“敢于負責有什么意義和價值”等列為寫作重點，當然也可以批評缺乏“責任”的現(xiàn)象；倘若選擇記敘類文體，那么就應該通過人物、事件、情節(jié)、心理、情感等的敘寫來表現(xiàn)“責任”這一主題。需要注意的是，與“責任”相關的還有品質(zhì)、氣節(jié)、人格等概念，寫作時不能彼此混淆，以免重心偏移。