黨的十八大報告指出：“文化是民族的血脈，是人民的精神家園。建設優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承體系，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化?！绷暯娇倳洀娬{(diào)：“中國傳統(tǒng)文化博大精深，學習和掌握其中的各種思想精華，對樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀很有益處?！睂W習弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是發(fā)展社會主義先進文化的深厚基礎，是振奮民族精神、實現(xiàn)中國夢的力量源泉。學習弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，蕪湖有四個經(jīng)驗：

一是提升領導干部人文素養(yǎng)。中國共產(chǎn)黨是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的忠實繼承者和弘揚者，黨員領導干部更有責任、有義務弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。一要帶頭學。領導干部要帶頭學、作表率，引導和帶動在全社會形成學習中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的濃厚氛圍。把學習國學經(jīng)典納入各級黨委（黨組）中心組學習計劃，通過舉辦專家報告會、自學等多種形式加強學習。二要學精髓。學習中華傳統(tǒng)文化自強不息、剛健有為的積極奮斗精神，天下興亡、匹夫有責的愛國精神，己所不欲，勿施于人的寬容精神，言必信、行必果的處世之道，鞠躬盡瘁、死而后已的責任意識，民胞物與、天人合一的生態(tài)文明觀，養(yǎng)浩然之氣，塑高尚人格，不斷提升人文素養(yǎng)。三要重實踐。學習傳統(tǒng)文化的根本目的是增強工作本領、提高解決實際問題的水平。領導干部要“正心、修身、齊家、治國、平天下”，牢固樹立遠大理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀，帶領人民群眾全面建成小康社會，實現(xiàn)中華民族復興的中國夢。

二是廣泛深入開展經(jīng)典國學經(jīng)典教育。在中小學開展國學經(jīng)典教育是學習弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的有力抓手，是加強未成年人思想道德建設的重要舉措，是實施素質(zhì)教育的有效途徑。一要因材施教。針對中小學生身心特點和接受能力，主要學習《三字經(jīng)》、《千字文》等適合青少年閱讀的中華經(jīng)典，學習詩經(jīng)、楚辭等文學藝術(shù)作品，開展詩詞、書法等方面的興趣活動。同時，充分發(fā)揮課堂教學和課外活動“兩個陣地”的作用，堅持積極引導與學生自學相結(jié)合、有形學習與潛移默化相結(jié)合，廣泛開展經(jīng)典誦讀活動。三要強化保障。強化組織領導、師資隊伍、經(jīng)費投入等三個方面保障，把國學經(jīng)典教育情況納入學校教育教學評估考核、學校德育工作考核。

三是推進道德講堂建設。建設道德講堂是弘揚中華傳統(tǒng)美德、提升市民思想道德水平的新平臺，引導市民“積小善為大善，積小德為大德”。道德講堂以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”為主要形式，流程包括“唱歌曲”、“學模范”、“談感悟”、“誦經(jīng)典”、“習禮儀”、“送吉祥”。一要廣覆蓋。分類施教，建設機關、行業(yè)、學校、社區(qū)、村鎮(zhèn)、新市民等六類道德講堂，建立“QQ群道德講堂”、“手機報道德講堂”等形式多樣的載體，分批分類分次組織群眾參加。二要建機制。建立經(jīng)費保障機制，道德講堂所需費用要納入財政預算；建立宣傳推廣機制，通過報紙、電視、網(wǎng)絡等媒體廣泛宣傳道德講堂建設中涌現(xiàn)的先進典型、身邊好人，引導每位市民經(jīng)常走進道德講堂；建立考核考評機制，將道德講堂建設納入到文明城區(qū)的考核，做到“一堂一檔”，實行定量考核，促進活動常態(tài)長效。三要求創(chuàng)新。建立資源共享機制，形成全市道德講堂網(wǎng)絡故事庫。根據(jù)受眾特點，精心設計宣講主題和形式，促進道德講堂常講常新，探索符合本地實際的建設運行模式。

四是保護好文化遺產(chǎn)。文化遺產(chǎn)是中華傳統(tǒng)文化延續(xù)和傳承的重要載體，保護文化遺產(chǎn)就是保護中華民族賴以生存發(fā)展的文化根基。堅持保護為主、搶救第一的方針，實施文化遺產(chǎn)保護工程，加強對重點文物保護單位的合理保護，確保城市文化留存和歷史文脈延續(xù)。加強地域文化資源的研究弘揚，傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目，整理出版地方文化典籍。處理好保護和利用的關系，促進文化遺產(chǎn)在與產(chǎn)業(yè)和市場的結(jié)合中實現(xiàn)傳承和可持續(xù)發(fā)展。

（作者為中共安徽省蕪湖市委常委、宣傳部長）

責編/劉赫 美編/石玉